声现象试题.doc

声现象试题
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）
1.(2016·广西来宾)关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A.发声体一定在振动 B.声音可以在真空中传播
C.声音传播速度与介质种类、温度有关
D.发声体的材料、结构不同，声音的音色不同
2.（2016·湖北恩施州）有的人能将别人的声音模仿得惟妙惟肖，主要是能模仿他们发出声音的（ ）
A.音调 B.音色 C.响度 D.音色、响度和音调
3.你有这样的体会吗？当你在旷野里大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是（ ）
A.旷野里空气稀少
B.在房间里原声和回声混在一起，使原声加强
C.房间里空气不流动 D.以上说法都不对
4.（2016·山西）在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》.下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（ ）
A.二胡弦停止振动弦还会发声 B.二胡声能在真空中传播
C.二胡声是通过空气传入人耳的 D.二胡声一定不会成为噪音
5.小红同学喜欢用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（ ）
A.响度增大，音调不变 B.响度减小，音调不变
C.响度不变，音调降低 D.响度不变，音调升高
6.声音在均匀空气里传播过程中（ ）
A.声速逐渐减小 B.频率逐渐减小
C.振幅逐渐减小 D.声速、频率、振幅都不变
7.下列事例中，不能说明声波传递能量的是（ ）
A.利用超声波在液体中产生激烈的振动来清洗钟表、眼镜等
B.外科医生利用超声波击碎人体内的结石
C.利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”
D.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫
8.（2016·湖北荆门）海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（ ）
A.次声波不能传递信息 B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢 D.次声波的频率太高，人耳听不见
9.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）

10.(2016·四川成都)关于图中的现象，下列分析正确的是（ ）

二、填空题（本题共9小题，每空1分，共25分）
11.人讲话依靠 的振动发出声音，悠扬的笛声是由 振动产生的.
12.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,观察到与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播.

13.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到 次声音,后一次听到的响声是经 传来的.若在月球上,另一端的人会听到 次声音.
14.一个声源2min内振动了720次，它的频率是 Hz，人耳 听到该声音.
15.某市在其主要街道上装有噪声监测设备，该装置显示了噪声的 （选填“音调”“响度”或“音色”），当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据会 （选填“变大”“不变”或“变小”），为了保证休息和睡眠，声音不能超过 .
16.汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 的特点.除夕之夜,燃放烟花爆竹,关闭门窗可减弱声音传入,从声学上讲,这是在 减弱噪声.不少汽车由于受到振动使它的报警声响起,此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是 .
17.温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 （填“相同”或“不同”）的.图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近.（以上两空选填“响度”“音调”或“音色”）

第17题图 第18题图
18.海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 ，音调较 .甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图， （选填“甲”或“乙”）是蓝鲸发出的.
19.下表是某些介质中的声速v.

分析表格的信息，推断声速大小可能跟什么因素有关（只需写出两种），依据是什么.
， .
， .
三、实验探究题（本题共3小题，每题10分，共30分）
20.观察如图所示的现象.

(1)根据图甲的现象,可知 .
(2)图乙实验音叉旁放乒乓球的目的是 ,为了达到该目的,除了利用小球外,你还有什么其他方法,请写出操作步骤及要观察的现象: .
(3)如图丙,小金把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,此时听到声音逐渐减弱,由上述实验现象可以推断 .
（4）小金认为听到的闹钟声音越来越小的原因是闹钟本身的声音在变小,请你帮小金想个实验方法证明铃声减弱是因为空气减少导致,而不是闹钟本身的声音在变小.操作方法:.
21.如图1所示,小丽和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 .
（2）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 .
（3）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦 （选填字母）．
②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ．
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在的问题是 .
22.如图所示,某同学用尺子作乐器探究决定响度大小的因素,做了以下实验：

（1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子振动幅度越 ，发出声音的响度越 .由此可得出结论：响度的大小与 有关.
（2）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于

．
（3）在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到的研究问题的常用方法是 （填“控制变量法”“类比法”或“转化法”）．
四、计算题（本题共2小题，23题7分，24题8分，共15分）
23.我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速,回答问题:

在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.43s,声音在金属管中的传播速度是多少?该金属管可能是什么材料制成的?(此时气温约为15℃)

a

24.一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的声音,若声速为340m/s.
求:(1)汽车的行驶速度;
(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下.