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九年级中考化学模拟试题（一）

一.选择题（本大题包括10小题，每小题只有一个选项的符合题意，每小题2分，共20分。请将符合题意的选项序号填在下面的答题栏内。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

1.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是
A.水的沸腾 B.菜刀生锈 C.煤的燃烧 D.食物腐败

2.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.档案室着火用泡沫灭火器灭火 B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧 D.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧

3.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：
物质
X
Y
Z
W
反应前质量 / g
10
3
90
0
反应后质量 / g
3.2
3
待测
3.2

下列说法不正确的是
A.W可能是单质 B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应 D.反应后Z物质的质量为86.4g

4.在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是
A.分子很小 B.分子在不停地运动 C.分子间有间隙 D.分子是由原子构成

5.下列说法正确的是
A.人体缺乏维生素A会引起坏血病 B.青菜中含大量的蛋白质
C.食用的水产品可用甲醛水溶液浸泡保鲜 D.香烟烟气中含有毒的一氧化碳气体

6.下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息：

下列叙述错误的是
A.同一周期中，从左向右，原子的最外层电子数逐渐增多
B.镁元素的原子结构示意图中第二层上x=8
C.氮元素形成的氧化物只有N2O5一种
D.表中元素的最高正化合价数等于原子的最外层电子数

7.下列关于化肥的说法不正确的是
A.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质
B.CO(NH2)2、(NH4)2SO4和NaNO3均可做氮肥
C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象
D.过度使用化肥导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高

8.下列关于水的叙述，错误的是
A.冰是由氢元素和氧元素组成的　　 B.生活污水直接排放不会造成水污染
C.生活中通过煮沸可降低水的硬度　 D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

9.在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是
A.NaCl→NaNO3 B.CO2 →CO C.MgSO4→CuSO4 D.Fe→Fe3O4

10.下列所示的图像能反映相对应实验的是

① ② ③ ④
A.①高温煅烧一定质量的石灰石
B.②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

二.填空题（本大题包括4小题，共14分）
11.（3分）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学用语填写：
（1）保持水的化学性质的粒子：______________。
（2）构成氯化钠的粒子：____________________。
（3）天然气的主要成分：____________________。
１２.A、B、C三种元素的粒子结构示意图如下图所示

A 　　　　　Ｂ　　　　　　　　　　　　Ｃ
（1）当A为原子时，x=
（2）当y=0时，B粒子的符号是
（3）B元素与C元素形成的化合物的化学式为

13.（4分）如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中的固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式：
（1）分解反应_______________________________。
（2）化合反应_______________________________。
（3）置换反应________________________________。
（4）复分解反应_____________________________________。

14、（4分）右图中曲线a.b是物质A.B的溶解度曲线。
试根据图象回答：
（1）t4℃时，A.B溶解度的大小关系是：Ａ 　Ｂ，
（2）t2℃时，饱和溶液中A物质的溶质质量分数（A%）和饱和溶液中B物质的溶质质量分数（B%）的大小关系是：Ａ％ Ｂ％。
(3)t1℃时，一定量的A、B分别溶解在100 g水里达到饱和，保持溶剂质量不变，升高温度到t3℃时，若要重新使两溶 液都达到饱和，加入A、B物质的质量大的是 。
（4）为了从混有少量A的物质B中提取较纯净的B，可采用 方

三.实验题（本大题包括2小题，共10分）
15.（4分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
A B C D E
（1）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式是_____________________。
(2) 甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____________。
（3）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是_________(填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入__________________________。

16. (6分)化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质?
（2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③ 。
（3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表。
（4）联想与启示：氢氧化钙变质是由于它与空气中的二氧化碳发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应 。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤。

②取少量滤渣于试管中 。
大量气泡产生
氢氧化钙已经变质。
③取少量滤液于试管中， 。

氢氧化钙没有完全变质。
该反应的化学方程式为 。

四.计算题（本大题包括1小题，共6分）
17.(6分)现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了测定混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：

【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后，共记录了两组实验数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g。根据实验设计及有关数据进行分析与计算：(相对原子质量H-1 Cl-35.5 Na-23 Ca-40)
（1）上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后，生成__________的质量为4.4g。
（2）m=_________。
（3）上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得“滤液”中溶质的质量分数为多少？。（不考虑过滤中的损失，计算结果保留到小数点后一位。

答案
1A 2B 3D 4 B 5D 6C 7A 8 B 9C 10C

11 H2O Na+ 和Cl－ CH4

12 8 Mg2+ MgCl2
MnO2
===

13 2H2O2 2H2O + O2↑
CaO+H2O=Ca(OH)2
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑（不唯一）
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O+ CO2↑（不唯一）
△
===
14 < = B 降温结晶（或冷却热饱和溶液）
15 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
AE（或AD）
b 紫色石蕊溶液
16、碳酸钙
密封保存
滴加稀盐酸
通入二氧化碳
有白色沉淀生成
CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O
17、CO2 200 8.2%