仁化2018年小学教师招聘考试真题及答案解析.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 仁化2018年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、显性课程 2：尝试一错误学习的基本规律是( )。多项选择题 A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律 3：衡量品德的一个最重要的标志是（）。单项选择题 A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 4：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。多项选择题 A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 5：学生学习“功=力距离”，这种学习属于（）。单项选择题 A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 6：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题 A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 7： 教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题 对错 8：最早最简单的一种学校组织结构形式是（）。单项选择题 A、直线型B、矩阵型C、直线一职能型D、职能型 9：现代学生管理的主要内容有（）。多项选择题 A、班级管理B、常规管理C、常能管理D、德育管理E、环境管理 10：测验前的计划包括（）。多项选择题 A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 11：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（）判断题 对错 12：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。TS李老师的做法对吗?（）单项选择题 A、对B、不对 13：生理自我成熟的时间是（）单项选择题 A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右 14：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（）单项选择题 A、正强化B、负强化C、正迁移D、负迁移 15：小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（）。单项选择题 A、错误，应当充分尊重信任小刚B、错误，应搜查所有学生的书包C、错误，应不当着同学的面搜查D、错误，应该通知家长之后再搜 16：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（）判断题 对错 17：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题 A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 18：教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于( )。单项选择题 A、绝对性评价B、个体内差异评价C、甄别评价D、相对评价 19：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题 对错 20：教育法明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）单项选择题 A、经济B、政治C、文化D、科学技术 21：有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是（）单项选择题 A、洛克B、弗洛伊德C、格塞尔D、威尔逊 22：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。 听潮海燕在烈日和暴雨下故乡分马济南的冬天梅岭三章七根火柴周总理，你在哪里菜园小记单项选择题 A、B、C、D、 23：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 24：学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校（）。单项选择题 A、承担主要责任B、承担次要责任C、不承担责任D、承担部分责任 25：“我此刻记起希腊罗马伟人传作者普鲁塔克的一句名言最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事，一句话或一个笑谈更能清楚地显示人物的性格的趋向。” 下列最能准确复述这句话意思的是（）。单项选择题 A、普鲁塔克的名言对我的影响很大B、有时大事还不如小事能体现人的性格C、只有小事能显现人物的性格和趋向D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行 26：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。单项选择题 A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价 27：一个人一生发展的基础时期也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）单项选择题 A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 28：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题 A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 29：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）判断题 对错 30：个体态度的核心部分是认知成分。判断题 对错 31：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题 A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 32：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）单项选择题 A、 配置性评价B、 形成性评价C、 诊断性评价D、 常模参照评价 33：对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征( )。多项选择题 A、专家比新手更能有效地组织信息B、记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C、善于应用直接推理的方式解决问题D、花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题E、专家有更强的认知与自我监控能力 34：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（）单项选择题 A、参与式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导 35：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题 A、中国B、英国C、德国D、美国 36：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题 A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 37：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单项选择题 A、10年B、6年C、9年D、12年 38：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题 A、福勒和布朗效应 B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应 D、马斯洛效应 39：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题 对错 40：提出“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题 A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 41：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题 A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 42：第一次世界大战的导火线是( )。单项选择题 A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役 43：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题 A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 44： 民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。（）判断题 对错 45：认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（）单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、调节说 46：社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。单项选择题 A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 47：课堂纪律的类型有（）。多项选择题 A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律 48：遗传对人身心发展起到前提作用。 （ ）判断题 对错 49：行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。多项选择题 A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标 50：教学评价包括（）三个方面。多项选择题 A、认知B、情感C、技能D、道德 51：秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（）单项选择题 A、对B、错 52：刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师，走了32位，最长的干了两年，最短的只呆了半年，而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫，为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德（）的要求。单项选择题 A、爱国守法B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 53：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）单项选择题 A、道统性B、阶级性C、刻板性D、专制性 54：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题 A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 55：属于按迁移的性质分类的是（）。单项选择题 A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、平衡迁移 56：知道“三角形的内角和等于180O”，属于（）单项选择题 A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 57：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。单项选择题 A、李白B、王维C、杜甫D、李贺 58：世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。单项选择题 A、毕达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之 59：对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（）判断题 对错 60：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题 A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 查看答案 1：答案B 解析 活动课程是相对于系统的学科知识而言，由一系列活动组成，侧重于学生直接经验的获得，如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接经验。2：答案A,C,D 解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。3：答案C 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。6：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。7：答案正确 解析 8：答案A 解析 学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列，组织中每个人只向一个直接上级报告，其特点就是结构简单。9：答案B,C,D,E 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 略。11：答案正确 解析 12：答案B 解析 13：答案A 解析 14：答案C 解析 正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。(本解析由张恩凯提供)15：答案A 解析 学生享有人身自由权，学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查。16：答案错误 解析 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是应用心理学原理在教育中的运用。17：答案B 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。18：答案B 解析 本题考查教学评价的类型。根据运用的标准不同，教学评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。相对性评价是依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价，相对性评价由于甄别性较强，有时也被称为甄别评价；绝对性评价是依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求：个体内差异评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。故选B。19：答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。20：答案B 解析 21：答案A 解析 22：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】听济南的冬天属于散文，海燕属于散文诗，在烈日和暴雨下故乡分马七根火柴属于小说，梅岭三章周总理，你在哪里属于诗歌，菜园小记属于小记。故本题选B。23：答案D 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。24：答案C 解析 学生伤害事故处理办法规定：学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的问题，学校不承担责任。故选C。25：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】材料说明了两点内容：“最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。”“往往一桩小事，一句话或一个笑谈更能清楚地显示人物的性格的趋向。”并对这两点内容进行了比较，只有B项准确地概括了这两方面的内容，而且体现了两方面内容的关系。26：答案C 解析 27：答案B 解析 识记性试题：一个人一生发展的基础时期也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯提供)28：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。29：答案错误 解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。30：答案正确 解析 31：答案C 解析 32：答案A 解析 33：答案A,B,C,D,E 解析 略。34：答案B 解析 系统暂无解析35：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。36：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。37：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。38：答案C 解析 39：答案正确 解析 40：答案B 解析 41：答案A 解析 略。42：答案A 解析 1914年，帝国主义国家矛盾空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。43：答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。44：答案错误 解析 45：答案C 解析 动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外，以为它们太可怕、太痛苦或有损于自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。(本解析由张恩凯提供)46：答案A 解析 47：答案A,B,C,D 解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。48：答案正确 解析 遗传对人体的心神发展起前提作用，但不起决定作用49：答案A,B,C 解析 略50：答案A,B,C 解析 与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。51：答案B 解析 科举制产生于隋朝。52：答案B 解析 爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。53：答案A 解析 54：答案D 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。55：答案C 解析 56：答案B 解析 陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题。57：答案B 解析 王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言、生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”58：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位数比外国早近1000年，著有缀术。59：答案正确 解析 60：答案D 解析 少年强，则国强第 29 页 共 29 页