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浙江省2013高考生物二轮复习专题限时集训(十)A-专题十-稳态的三大调节机制配套作业(解析版).doc

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专题限时集训(十)A [专题十 稳态的三大调节机制] (时间:40分钟) 1.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛β细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛β细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图T10-1所示,有关叙述错误的是(  ) 图T10-1 A.bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量 B.cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的 C.给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平 D.用本尼迪特试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色两者明显不同 图T10-2 2.如图T10-2表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是(  ) A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化 B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素 C.甲是胰岛α细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解 D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢 3.如图T10-3所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是(  ) 图T10-3 A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响厌氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量 B.进食后,血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌 C.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号 D.初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌 4.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是(  ) A.存在于内环境中 B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用 C.由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外 D.在不同人体内种类各不相同 5.突触小体不能完成的生理过程是(  ) A.丙酮酸的氧化分解 B.突触小泡与细胞膜的融合 C.突触前膜释放神经递质 D.完成“化学信号—电信号”的转变 6.图T10-4为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是(  ) 图T10-4 A.神经元静息时,细胞膜对Na+的通透性增加以维持电位差 B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应 C.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 D.兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换 7.下列关于人体体液免疫和细胞免疫的叙述,不正确的是(  ) A.体液免疫过程中,效应B细胞的产生需要抗原和T细胞的共同刺激 B.记忆B细胞再次受到同种抗原刺激后,细胞周期变短,代谢增强 C.在抗原侵入宿主细胞之前,细胞免疫过程就已被激活 D.HIV在人体内的大量增殖会导致细胞免疫和体液免疫功能下降 8.2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(DC细胞)。DC细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。 如图T10-5为DC细胞参与免疫的过程。以下说法错误的是(  ) A.DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积 B.具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突细胞外还有吞噬细胞 C.DC细胞处理抗原后,能与T细胞表面的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),此过程体现了细胞间的信息交流 图T10-5 D.DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞 9.如图T10-6所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,据此判断下列说法正确的是(  ) 图T10-6 A.当人被疯狗咬伤时,可能感染狂犬病毒,此时采用方法2进行免疫比较好 B.采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力 C.医学上一般采用方法2进行免疫预防 D.采用方法2使人获得抗体的过程叫细胞免疫 10.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是(  ) A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势 B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿 C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关 D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系 11.某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素;给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体。 请回答下列列问题。 (1)人体有三道防线。皮肤和黏膜为第一道防线:体液中的__________和__________是第二道防线。这两道防线 人人生来就有,叫做__________免疫。 (2)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素。当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体,进而使之丧失毒性,这是属于特异性免疫反应中的__________免疫,参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、____________和__________等,此过程中T细胞的作用是________________________________________________________________________。 (3)甲注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于____________。 (4)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速经过________________过程,形成大量的__________,继而产生更强的特异性免疫反应。 12.如图T10-7为人体味觉感受器“味蕾”的主要细胞味觉细胞,其周围有直接与味觉神经相连的感觉神经末梢包绕,当味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合后,引起一系列变化,导致突触小泡移动附着在突触前膜,通过胞吐作用释放神经递质进入突触间隙,并与a处膜上的受体结合后,引起感觉神经元末梢兴奋进而产生味觉。请结合图中信息回答下列问题。 图T10-7 (1)味觉信号分子与味觉细胞膜上受体结合体现了细胞膜具有________的功能。味蕾细胞与分泌神经递质相适应的结构特点是________________。 (2)a的结构名称是__________,其上也含有识别神经递质的受体。当神经递质与a处膜上的受体结合后,引起a处膜内、外电位的分布是________,味觉信号经味觉神经传入中枢,产生味觉,图中的中枢是指________。 (3)图中Ca2+的运输与受到刺激产生兴奋时神经纤维上________的运输方式一样,都属于____________。 13.为探究一定温度对甲状腺激素的生物活性的影响,现使用容积相同的几只玻璃缸、同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、蝌蚪常用饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素、50 ℃温水处理了 10 min的原来具有生物活性的甲状腺激素等材料或用具进行实验。具体方法见下表(“√”代表等量加入)。 玻璃缸 编号 蝌蚪数 常用 饲料 甲状腺 激素 50 ℃温水处理10 min 的甲状腺激素 甲 20 √ 乙 20 √ √ 丙 20 √ √ (1)已知甲状腺激素可促进小动物发育,所以该实验观察的指标是______________________________________。 (2)完成下列预期及分析得出的结论: ①现象:若甲>乙=丙,结论:甲状腺激素50 ℃温水处理后活性不发生改变。 ②现象:________________,结论:甲状腺激素50 ℃温水 处理后失去活性。 ③现象:________________,结论:甲状腺激素50 ℃温水 处理后活性降低。 ④现象:若甲>乙>丙,结论: ____________________。 (3)通常情况下,大多数动物激素在调节动物生命活动过程中,首先与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的__________功能。动物 激素作用的特点是____________________________并作用于靶细胞、靶器官。 专题限时集训(十)A 1.C [解析] 甲的血糖调节能力正常,运动初期,血糖被大量利用,浓度暂时下降,A项正确;胰岛α细胞和肾上腺细胞接受血糖浓度下降的信息,分别增加对胰高血糖素和肾上腺素的分泌,促进肝糖原分解为葡萄糖释放到血液,血糖浓度升高,B项正确;丙的胰岛β细胞功能正常、胰岛素正常分泌,体内含有抗胰岛素受体的抗体,使胰岛素不能发挥作用,而不是缺乏胰岛素,C项错误;甲正常,尿液不含葡萄糖;乙不产生胰岛素,导致体内血糖升高,会出现尿糖,由此,甲尿液与本尼迪特试剂反应不出现砖红色,乙出现,D项正确。 2.D [解析] 图示中是体液调节的一种方式,甲状腺分泌的甲状腺激素可以促进肝脏细胞的新陈代谢。 3.B [解析] 从图中可知,胰岛β细胞内如果氧气含量高,糖类氧化分解得到CO2和水,胰岛β细胞内如果氧气含量低,糖类无氧呼吸得到乳酸,促进胰岛素的合成分泌,A正确。进食后,血糖上升使细胞内乳酸含量增加,从而促进胰岛素的合成和分泌,B错误。乳酸的含量变化通过调控细胞内胰岛素原基因的表达而促进胰岛素的合成,C正确。初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量增加,从而促进胰岛素的合成和分泌,D正确。 4.A [解析] 动物激素的受体有些分布在细胞膜上,有些分布在细胞内;抗体的化学本质是蛋白质,都由核糖体合成,但是动物激素和神经递质的化学本质多样,不一定是蛋白质;动物激素和神经递质在不同人体内不存在个体差异,而抗体是由于机体受到抗原的刺激后产生的,在不同人体内存在差异。 5.D [解析] 丙酮酸彻底氧化分解的场所是细胞内的线粒体中,可以在突触小体内完成;突触小泡与细胞膜的融合发生在突触小体内;突触前膜即为突触小体膜,突触前膜释放神经递质;“化学信号→电信号”的转变是在突触后膜上发生的,突触后膜属于下一个神经元的树突膜或细胞体膜。 6.A [解析] 神经元静息时,细胞膜对K+通透性增加,故A项错误;从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应,B项正确;刺激皮肤细胞A,电流将两次经过电流计,电流计发生两次方向相反的偏转,C项正确;细胞B到细胞D之间存在着突触的结构,在突触处发生化学信号与电信号的转换,D项正确。 7.A [解析] 本题考查人体特异性免疫。效应B细胞是B淋巴细胞受到抗原直接刺激或由T淋巴细胞呈递的抗原刺激后增殖分化形成的。B细胞的增殖、分化还需要淋巴因子的作用。 8.D [解析] 由于DC细胞有很多突起,显然增加了细胞膜的表面积;除了DC细胞外,吞噬细胞也能够摄取、处理抗原,使之暴露出抗原决定簇,并且传递给T细胞;DC细胞处理抗原后,将之传递给T细胞,使抗原能与T细胞表面的受体相结合,此过程体现了细胞间的信息交流。 9.C [解析] 当人被疯狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法1较好,原因是抗体数量多,快速消灭病原体,以达到免疫效果,A项错误;方法2抗体是自身产生的,用注入抗原的方法可以获得更持久的免疫力,B项错误;产生抗体属于体液免疫,D项错误。 10.C [解析] 根据稳态的含义可知,机体的稳态是在神经和体液的共同调节下得以维持的。剧烈运动中产生的乳酸,会使内环境的pH略有下降;食物中长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,进而使从血浆内进入组织的水分多于回流的水分,引起组织水肿;中暑是外界环境温度过高造成的,从而引起代谢紊乱,而不是由神经调节紊乱造成的,佝偻病是由于机体缺少钙盐引起的。 11.(1)杀菌物质 吞噬细胞 非特异性 (2)体液 B细胞 效应B细胞 呈递抗原,并产生淋巴因子 (3)抗原 (4)增殖、分化 效应B细胞 [解析] (1)人体第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质——溶菌酶和吞噬细胞。前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫)。 (2)第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,特点是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。当抗原进入机体时,经过吞噬细胞的摄取和处理,呈递到T细胞上,T细胞将抗原呈递给B细胞,并产生淋巴因子,再由淋巴因子和抗原共同刺激B细胞,使其产生效应B细胞,并分泌出抗体,抗体将会和抗原进行特异性结合,从而发挥免疫效应。 (3)外毒素经甲醛处理可脱毒,做成类毒素,毒性虽消失,但免疫原性不变,属于抗原,故仍然能刺激人体产生抗毒素,以起到机体从此对某疾病具有自动免疫的作用。 (4)当同一种抗原再次侵入机体时,记忆细胞就会迅速增殖、分化,形成大量的效应B细胞,继而产生更强的特异性免疫反应,及时将抗原清除。 12.(1)信息传递 高尔基体较发达 (2)突触后膜 内正外负 大脑皮层 (3)Na+ 易化扩散 [解析] (1)信号分子与细胞膜上的受体结合,从而被识别,体现了细胞膜的信息交流功能。而味蕾细胞分泌神经递质,与细胞分泌过程有关,这就需要细胞有较多的高尔基体。 (2)a是在感觉神经元末梢细胞膜的表面分布,负责接收神经递质,因此被称为突触后膜,也可以被称为受体,但是根据题意可知a代表结构,因此只能是突触后膜。当神经递质作用于突触后膜时,引起兴奋传至神经中枢产生味觉,因此该递质为兴奋性递质,所以突触后膜的电位分布为内正外负,而形成味觉的中枢只能在大脑皮层。 (3)图中Ca2+的运输是通过通道蛋白打开运输的,而细胞在接受刺激产生兴奋时Na+也是通过通道蛋白内流的,均属于易化扩散,不需要细胞代谢产生的能量。 13.(1)小动物生长发育到一定且相同程度所需的天数(时间) (2)②若甲=丙>乙 ③若甲>丙>乙 ④甲状腺激素50 ℃温水处理后活性升高 (3)信息交流(或信息传递) 微量和高效、通过体液运输 [解析] (1)本实验的目的是探究温度对甲状腺激素的生物活性的影响,所以观察指标应为小动物生长发育到一定且相同程度需要的时间。(2)若甲状腺激素在50 ℃温水处理后活性不发生改变,则甲>乙=丙;若甲状腺激素50 ℃温水处理后失去活性,则甲>丙>乙;若甲状腺激素50 ℃温水处理后活性降低,则甲>丙>乙;若高温提高了甲状腺激素的活性,则甲>乙>丙。 (3)动物激素在调节动物生命活动过程中,与细胞膜上的受体结合,这体现了细胞膜的信息交流功能,动物激素具有微量、高效,通过体液运输的特点。 - 6 -
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