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高考物理一轮课时练习-动能定理新人教版.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6558105 上传时间:2024-12-13 格式:DOC 页数:6 大小:265.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
动能定理 一、选择题(本大题共9个小题,共63分,每小题至少有一个选项正确,全部选对的得 7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分) 1.如图1所示,质量为m的物体静止于倾角为α的斜面体上, 现对斜面体施加一水平向左的推力F,使物体随斜面体一起沿水平面向左匀速移动x,则在此匀速运动过程中斜面体对 物体所做的功为 (  ) A.Fx B.mgxcosαsinα C.mgxsinα D.0 解析:由于物体做匀速运动,其处于平衡状态.物体动能和势能在运动过程中都不发 生变化,故根据动能定理知合外力对物体做功为零.而重力做功为零,所以斜面体对 物体做功为零,故应选D. 答案:D 2.如图2所示,板长为l,板的B端静放有质量为m的小物体P,物 体与板间的动摩擦因数为μ,开始时板水平,若缓慢转过一个小角 度α的过程中,物体保持与板相对静止,则这个过程中 (  ) A.摩擦力对P做功为μmgcosα·l(1-cosα) B.摩擦力对P不做功 C.弹力对P做功为mgcosα·lsinα D.板对P做功为mglsinα 解析:对物体运用动能定理 W合=WG+WFN+W摩=ΔEk=0 所以WFN+W摩=-WG=mglsinα 因摩擦力的方向(平行于木板)和物体速度方向(垂直于木板)始终垂直,对物体不做功, 故斜面对物体做的功就等于弹力对物体做的功,即WFN=mglsinα,故B、D正确. 答案:BD 3.如图3所示,质量相等的物体A和物体B与地面的动摩擦因 数相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移动x,则 (  ) A.摩擦力对A、B做功相等 B.A、B动能的增量相同 C.F对A做的功与F对B做的功相等 D.合外力对A做的功与合外力对B做的功相等 解析:因F斜向下作用在物体A上,A、B受的摩擦力不相同,因此,摩擦力对A、 B做的功不相等,A错误;A、B两物体一起运动,速度始终相同,故A、B动能增量 一定相同,B正确;F不作用在B上,不能说F对B做功,C错误;合外力对物体做 的功应等于物体动能增量,故D正确. 答案:BD 4.(2010·如皋模拟)如图4所示,斜面AB和水平面BC是由 同一板材上截下的两段,在B处用小圆弧连接.将小铁块(可 视为质点)从A处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、 P之间,构成一个新的斜面,再将小铁块放回A处,并轻推一下使之具有初速度v0, 沿新斜面向下滑动.关于此情况下小铁块的运动情况的描述正确的是 (  ) A.小铁块一定能够到达P点 B.小铁块的初速度必须足够大才能到达P点 C.小铁块能否到达P点与小铁块的质量无关 D.以上说法均不对 解析:如图所示,设AB=x1,BP=x2,AP=x3,动摩擦因数为 μ,由动能定理得:mgx1sinα-μmgx1cosα-μmgx2=0,可得: mgx1sinα=μmg(x1cosα+x2),设小铁块沿AP滑到P点的速度为vP,由动能定理得: mgx3sinβ-μmgx3cosβ=mvp2-mv02,因x1sinα=x3sinβ,x1cosα+x2=x3cosβ,故得: vP=v0,即小铁块可以沿AP滑到P点,故A、C正确. 答案:AC 5.(2010·济宁模拟)如图5所示,固定斜面倾角为θ,整个斜面分为 AB、BC两段,AB=2BC.小物块P(可视为质点)与AB、BC两段 斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2.已知P由静止开始从A点释 放,恰好能滑动到C点而停下,那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是 (  ) A.tanθ= B.tanθ= C.tanθ=2μ1-μ2 D.tanθ=2μ2-μ1 解析:由动能定理得mg·AC·sinθ-μ1mgcosθ·AB-μ2mgcosθ·BC=0,则有tanθ= ,B项正确. 答案:B 6.人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向运动,前进距离x后,速度为v(物体与手始终相对静止),物体与人手掌之间的动摩擦因数为μ,则人对物体做的功为 (  ) A.mgx          B.0 C.μmgx D.mv2 解析:物体与手掌之间的摩擦力是静摩擦力,静摩擦力在零与最大值μmg之间取值, 不一定等于μmg.在题述过程中,只有静摩擦力对物体做功,故根据动能定理,摩擦力 对物体做的功W=mv2. 答案:D 7.(2010·广州模拟)构建和谐型、节约型社会深得民心, 节能器材遍布于生活的方方面面.自动充电式电动车 就是很好的一例.电动车的前轮装有发电机,发电机 与蓄电池连接.当骑车者用力蹬车或电动自行车自动 滑行时,自行车就可以连通发电机向蓄电池充电,将 其他形式的能转化成电能储存起来.现有某人骑车以500 J的初动能在粗糙的水平路 面上滑行,第一次关闭自动充电装置,让车自由滑行,其动能随位移变化关系如图6 中图线①所示;第二次启动自动充电装置,其动能随位移变化关系如图线②所示,则 第二次向蓄电池所充的电能是 (  ) A.200 J B.250 J C.300 J D.500 J 解析:滑行时阻力Ff恒定, 由动能定理对图线①有 ΔEk=Ffx1,x1=10 m 对图线②有ΔEk=Ffx2+E电,x2=6 m 所以E电=ΔEk=200 J,故A正确. 答案:A 8.如图7所示,质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上, 质量为m的小物体(可视为质点)放在木板上最左端,现用一水平 恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直线运 动.已知物体和木板之间的摩擦力为Ff.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距 离为x,则在此过程中 (  ) A.物体到达木板最右端时具有的动能为(F-Ff)(L+x) B.物体到达木板最右端时,木板具有的动能为Ffx C.物体克服摩擦力所做的功为FfL D.物体和木板增加的机械能为Fx 解析:由题意画示意图可知,由动能定理对小物体:(F-Ff)· (L+x)=mv2,故A正确.对木板:Ff·x=Mv2,故B正确.物 块克服摩擦力所做的功Ff·(L+x),故C错.物块和木板增加的 机械能mv2+Mv2=F·(L+x)-Ff·L=(F-Ff)·L+F·x,故D错. 答案:AB 9.(2009·全国卷Ⅱ)以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物块.假定物块所受的空 气阻力Ff大小不变.已知重力加速度为g,则物块上升的最大高度和返回到原抛出点 的速率分别为 (  ) A.和v0 B.和v0 C.和v0 D.和v0 解析:设物块上升的最大高度为H,返回的速率为v. 由动能定理得:(mg+Ff)H=mv02,(mg-Ff)H=mv2,联立得H=,v= v0.A正确. 答案:A 二、非选择题(本大题共3个小题,共37分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和 演算步骤,有数值计算的要注明单位) 10. (11分)如图8所示,竖直固定放置的斜面DE与一光滑的圆 弧轨道ABC相连,C为切点,圆弧轨道的半径为R,斜面的 倾角为θ.现有一质量为m的滑块从D点无初速下滑,滑块 可在斜面和圆弧轨道之间做往复运动,已知圆弧轨道的圆心 O与A、D在同一水平面上,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,求: (1)滑块第一次至左侧AC弧上时距A点的最小高度差h. (2)滑块在斜面上能通过的最大路程s. 解析:(1)由动能定理得: mgh-μmgcosθ·R/tanθ=0 得h=μRcos2θ/sinθ=μRcosθcotθ (2)滑块最终至C点的速度为0时对应在斜面上的总路程最大,由动能定理得 mgRcosθ-μmgcosθ·s=0 得:s=. 答案:(1)μRcosθcotθ (2) 11.(12分)右端连有光滑弧形槽的水平桌面AB长L= 1.5 m,如图9所示.将一个质量为m=0.5 kg的木块 在F=1.5 N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静 止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块 与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 m/s2.求: (1)木块沿弧形槽上升的最大高度; (2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离. 解析:(1)由动能定理得: FL-FfL-mgh=0 其中Ff=μFN=μmg=0.2×0.5×10 N=1.0 N 所以h== m=0.15 m (2)由动能定理得: mgh-Ffx=0 所以x== m=0.75 m 答案:(1)0.15 m (2)0.75 m 12.(14分)质量m=1 kg的物体,在水平拉力F(拉力方向 与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动, 经过位移4 m时,拉力F停止作用,运动到位移是8 m 时物体停止,运动过程中Ek-x的图线如图10所示.(g 取10 m/s2)求: (1)物体的初速度多大? (2)物体和平面间的动摩擦因数为多大? (3)拉力F的大小. 解析:(1)从图线可知初动能为2 J, Ek0=mv2=2 J,v=2 m/s. (2)在位移4 m处物体的动能为10 J,在位移8 m处物体的动能为零,这段过程中物体克服摩擦力做功. 设摩擦力为Ff,则 -Ffx2=0-10 J=-10 J Ff= N=2.5 N 因Ff=μmg 故μ===0.25. (3)物体从开始到移动4 m这段过程中,受拉力F和摩擦力Ff的作用,合力为F-Ff, 根据动能定理有 (F-Ff)·x1=ΔEk 故得F=+Ff=(+2.5) N=4.5 N. 答案:(1)2 m/s (2)0.25 (3)4.5 Nw.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网 高☆考♂资♀源€网 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 用心 爱心 专心
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