2022年度宣州区教师进城选调考试小学语文专业知识真题附答案.doc

安徽省宣州区教师进城选调考试
小学语文专业知识试卷(真题卷)
(附:参照答案)

一、 单项选取题(每小题3分,共45分)
1、下列加点字注音,完全对的一项是
A．妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)  
B．绯(fēi)红  阔绰(chuò)   惟妙惟肖 (xiāo)
C．丰硕(shuò)  馈(kuì)赠  根深蒂(dì)固 
D．芳馨(xīn)   鞭挞(dá)  叱咤(zhà)风云
2、下列词语中书写对的一项是(  )
A．狼籍    斑斓    左右逢缘   克尽职守
B．镂空    唏嘘    张皇失措   妇嬬皆知
C．蕃篱    嶙峋    苦心孤义   长吁短叹 
D．蛰伏    招徕    长途跋涉    因地制宜
3、下列句子中,标点符号使用对的一项是( )
A.人生在世,是追求纸醉金迷物质享有?还是追求宁静淡泊精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具备浓郁生活气息和民族特色,深受广大青少年爱慕。
C.“我本来是没有筹划使用林书豪,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是她站出来抓住了机会。”
D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
4、下列各句中,加点成语使用不恰当一项是(　　)
A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表达,发达国家当前承诺提供应发展中华人民共和国家应对气候变化援助资金,实在是杯水车薪。
B.景点涨价如果超过广大游客承受能力,将很也许是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及“都市精品店”。
C.作风问题具备顽固性和重复性,克服不良作风不也许一蹴而就,只有一抓究竟,坚持不懈,才干不断把作风建设引向进一步。
D.想当时,慈禧太后陵寝造得多么结实,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英火药爆破,落了个一片狼藉。
5、依次填入下列各句横线处词语,恰当一组是( )
①国内确立人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治 主 要形式。
② 能力差,遇事爱冲动,是你最让人紧张问题。
③我们认真 一下这件事该怎么办。
A．权利 自制 共计 B．权利 自治 核计
C．权力 自制 共计 D．权力 自治 核计
6、 把下面几种句子构成语意连贯—段文字,排序对的一项是
①在古代,这个信念有些神秘色彩;
②在一切比较进一步科学研究背面,必然有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点:这个世界合理性,一方面在于它可以用数学来描述。
④可是发展到当代,科学通过了多次伟大综合,如欧几里得综合,牛顿综合,爱因斯坦综合,计算机浮现,哪一次不是或多或少遵循这个信念?
⑤这个信念就是:世界是合理,简朴,因而是可以理解。
A．②①④③⑤    B．①④②③⑤
C．②⑤③①④    D．①④②⑤③
7、下面文学常识关于搭配有误一项是(　) 　                                               
A 《水经注》—郦道元  —北魏
B 《三国演义》——罗贯中——中华人民共和国古典四大名著之一
C 《鲁宾逊漂流记》——笛福——英国                 
 D《藤野先生》——鲁迅——故事 
8、下列说法有误一项是:()
A、《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表达古代一种文体。“说”是叙事兼议论,“铭”普通是用韵,“序”是临别赠言。
B、《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,全书共一百三十篇。
C、“四书”涉及《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;“五经”涉及《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》。
D、《战国策》由西汉末年刘向整顿编辑,《唐雎不辱使命》选自其中。
9、下列句子中,没有语病一句是( )。
A．南京郊外阳山,有三块经人工雕塑、长达40米巨大石头,专家以为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选碑材
B．该集团资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受压力越来越大
C．疫苗研制是工程浩大项目,耗时数年潜心研究不可或缺,并且绝不是一种人战斗,而是一场指向人类战斗
D．朝夕相处．谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争执不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢看法
10、下列句子修辞手法描述,不对的一项是(    )。 
A．大王庄这个阵地成为一颗锐利铁钉,牢牢地钉进了黄维兵团脑门心(暗喻) 
B．油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴(拟人) 
C．有人活着,她已经死了;有人死了,她还活着(映衬) 
D．沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡(夸张)
11．“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”出自(    )。 
A．诸葛亮《出师表》     
B．曹操《步出夏门行•龟虽寿》 
C．苏轼《江城子．密州出猎》 
D．陆游《度浮桥至南台》 
12．下列文学常识表述错误一项是(    )。 
A．“前四史”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》 
B．“民间四大传说”是指《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》 
C．“四大古典戏剧”是指《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《赵氏孤儿》 
D．“四大古典文学名著”是指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》 
13．下列各组动词中,不能带宾语是(    )。 
A．游行、结婚、示威     
B．胆怯、明白、喜欢 
C．懂得、觉得、感到 
D．进来、出去、离开 
14．下列标题中,语意明确一项是(    )。 
A．最能炒鱿鱼五种人     
B．工资多少不再老板说了算 
C．山东人才干上领奖台     
D．儿子老子与她哥哥弟弟
15．下列各组加点熟语,使用不对的一项是(    )。 
A．“唐装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使不少公司逢凶化吉,浮现了少有勃勃生机 
B．有人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩,这有点像沙里淘金,是得不偿失 
C．那时她虽已被罢免罢官,但是“身在江湖,心存魏阙”,仍关怀国家大事,关注政局变化 
D．如果政府官员对普通民众疾苦视而不见,听而不闻,那么这样官员要她何用 

二、 诗词默写(每空1分,共20分)
1、 ,山色空蒙雨亦奇。(《饮湖上初晴后雨》)
2、 等闲识得东风面, 。 (《春日 》)
3、 择其善者而从之, 。(《论语十则 》)
4、 ,宫阙万间都做了土。
5、王维诗歌描写对亲人怀念之情诗句是: , 。
6、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写和赞美早春美景是: , 。
7、《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ , ”,是专心专一缘故。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,描写自然景物变化,暗示社会发展,发出了“ , ”感悟哲理句。
9、玉不琢,__________;人不学,______________.
10．独学而无友,___________________.
11．有所不为,________________________.
12．战战兢兢,____________,_________________.
13．天网恢恢,________________.
14．管中窥豹,___________________。

三、 诗歌鉴赏(共6分)
秋日行村路
［宋］乐雷发
  小朋友篱落带斜阳,    豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主?    红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】 ①社肉:祭土地神肉。

  (1) “一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你理解。(共3分)

    (2) 这首诗抒发了诗人如何思想感情?

  四、阅读理解(第一大题23分,第二大题9分,共32分)
(一)阅读下面文字,完毕l～3题。

远去乡村
李汉荣

①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来。我童年摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近青蛙们都卖力地晃悠你,她们摇篮歌,比你外婆唱还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。
　　②小时候刚学会走路,在泥土田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见某些虫儿排着队赶来参观我,有还趁热研究我掉在地上眼泪化学成分。我扑哧一笑,被她们逗乐了。我有那么好玩,值得她们研究吗?于是我静静地趴在地上研究她们。当我爬起来时,我已有了我最初始昆虫学。摔饺,本来是我和土地举办会面礼:你必要恭敬地贴紧地面,才干接受土地最佳生命启蒙。
　　③当前,在钢筋水泥浇铸日子里,你摔一跤试试?你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见任何可爱生灵,唯一收获是疼痛。
　　④稻田与荷田,只隔着一条田埂,她们是一对上千年老邻居,是芳邻。稻与荷,各自站在各自水里,猜测着对方冷暖和心事。她们也暗中喜欢着对方,经常互相互换些小礼物:这边把多余荷香捧过去,那边就把宽裕月光沿沟渠送过来。喜欢串门青蛙也善意地丈量一下双方水深水浅,重复某些古老忠告。秋收后,就有细心婶子说:这两块田里长东西就是不同样嘛,稻米里有一股荷香,莲藕里藏着稻米香。
　　⑤菜地里葱一行一行,排列得很整洁较好看。到了夜晚,她们就把月光排列成一行一行,到了上午,她们就把露水排列成一行一行;到了冬天,她们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗秀才看见了,就学着把文字排列成一行一行。种地爸爸看见书上一行二行,问我:这写是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说:这是诗,诗就是一行一行。爸爸说:本来,你们在纸上学我栽葱哩,一行一行。
　　⑥你听见豆荚炸裂声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好炸裂声。因此,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串激烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝时刻呢?我秘诀是,来到一种向阳山坡,安静地面对着一片为着灵魂丰盈和喜悦而沉默着天真嘴唇大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦 红豆啦听她们那被太阳一句笑话逗得突然炸响“辟辟啪啪”笑声,那狂喜、幸福炸裂;美好灵感,炸得满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里,全是好诗。你虽然在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗附近,离老鼠洞不远,是野草掩护蛐蛐琴房,正在演奏《诗经》里某个曲调。
⑦纵着走过来,横着走过去,我不识字爸爸,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我觉得她只是在揣摩农事。可是,当她田亩和更广裹田亩,被房地产商一夜之间所有收购,种植了茂密钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水,不生长蛙歌,仅仅从属于机械和水泥永恒荒芜时,我才突然明自:我那不识字爸爸,她纵着走过来,横着走过去,她毕生都固执地走在一首诗里,她始终都在挽救那首也许真要失传田园诗。(有删改)

1.依照文中④⑤⑥段内容,请仿照下面划线短语,完毕填空。(4分)
乡村诗旨在哪里?让我来轻轻告诉你:
她在童年蛙声中,她在稻田荷香里,
她在          中,她在          里,
她在          中,她在         里。
2.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者如何感悟?请用原文中话回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后感悟:                                                 
(2)听豆荚炸裂声后感悟:                                                
3.从修辞角度赏析第⑤段中画线句子。(5分)

4.结合语境,品味下面句子中加点词语内涵。(4分)
    我那不识字爸爸,她纵着走过来,横着走过去,她毕生都固执地走在一首诗里,她始终都在挽救那首也许真要失传田园诗。

5.结合全文,说说你对题目《远去乡村》理解。(6分)

(二)阅读下面文字,完毕l～3题。
有人说到“经”,便故意无意地把它等同于“典型”,而提起“中华人民共和国典型”,就转换成“儒家典型”,这种观念有些偏狭。中华人民共和国典型绝不是儒家一家典型可以独占,也应当涉及其她典型,就像中华人民共和国老式是“复数”老式同样。
一方面,中华人民共和国典型应当涉及佛教典型,也应当涉及道教典型。要懂得,“三教合一”实在是东方中华人民共和国与西方欧洲在文化领域中最不同地方之一,也是古代中华人民共和国政治世界一大特色。虽然是古代中华人民共和国皇帝,不但懂得“王霸道杂之”,也懂得要“儒家治世,佛教治心,道教治身”,绝不只用一种武器。因而,回顾中华人民共和国文化老式时,仅仅关注儒家思想和典型,恐怕是过于狭窄了。虽然是儒家,也包括了相称复杂内容,有偏重“道德自觉”孟子和偏重“礼法治世”荀子,有注重宇宙天地秩序初期儒家和注重心性理气新儒家。应当说,在古代中华人民共和国,关注政治秩序和社会伦理儒家,关注超越世界和精神救赎佛教,关注生命永恒和幸福健康道教,分到承担着老式中华人民共和国不同责任,共同构成中华人民共和国复数文化。另一方面,中华人民共和国典型不必限于圣贤、宗教和学派思想著作,它与否可以涉及得更广泛些?例如历史著作《史记》《资治通鉴》,例如文字学著作《说文解字》,甚至唐诗、宋词、元曲里面那些名著佳篇。
典型并非天然就是典型,它们都经历了从普通著述变成神圣典型过程,这在学术史上叫“典型化”。没有哪部著作是事先照着典型尺寸和样式量身定做,只是由于它写好,被引用得多,被人觉着布满真理,又被重复解释,有还被“钦定”为必读书,于是,就在历史中徐徐成了被尊崇、被仰望典型。因而,如今我们重新阅读典型,又需要把它放回产生它时代里面,重新去理解。典型价值和意义,也是层层积累,对那些典型里传达思想,原则甚至知识,未必须要亦步亦趋“照办不走样”,倒是要审时度势“活学活用”,要进行“创造性转化”。
阅读典型可以使人们理解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”,但古代典型并不是不可违逆圣经,毕竟历史已经翻过了几千年。因而,对于古代典型,既不必由于它承负着老式而视其为累赘包袱,也不必由于它象征着老式而视其为金科玉律,我看法是:第一,典型在中华人民共和国是和我们文化老式紧紧相随巨大影子,你觉得扔开了它,其实在社会风俗、寻常行事和口耳相传里面,它总会“借尸还魂”;第二,历史上典型只是一种巨大资
源库,你不打开它,资源不会为你所用,而今天社会现实和生活环境,是刺激典型知识与否以及如何再生和重建背景,典型中什么资源被重新发掘出来,很大限度上取决于“背景”召唤什么样“历史记忆”;第三,典型在今天,是需要重新“解释”,只有通过解释和引申,“旧典型”才干成为在我们今天生活世界中继续起作用,呈现出与其她民族不同风格“新典型”。 (选自葛兆光《中华人民共和国典型十种•前言》,有删改)
1、下列关于“中华人民共和国典型”表述,不符合原文意思一项是( )(3分)
A．中华人民共和国典型应当涉及儒家、佛教、道教典型,而“三教合一”正是中华人民共和国与欧洲在文化领域中最为不同地方之一。
B．中华人民共和国典型普通意义上与“经”应当是一致,但将其转换成“儒家典型”观念在作者看来则有些偏狭。
C．中华人民共和国典型内容丰富,其中儒、佛、道思想各有特色,共同构成中华人民共和国多元文化,并在古代中华人民共和国发挥了重大作用。
D．中华人民共和国典型认定,除了要考虑圣贤、宗教、学派思想著作,还需考虑历史、文字学名著以及唐诗、宋词、元曲里名著佳篇等。
2、下列理解,符合原文意思一项是( )(3分)
A．在古代中华人民共和国政治世界中,封建统治者并不但仅使用一种思想工具实行统治,例如,用儒家思想治世,用佛教思想治身,用道教思想治心。
B．儒家思想内容比较复杂,偏重“道德自觉”孟子和偏重“礼法治世”荀子都关怀社会伦理,而注重心性理气新儒家只关注政治秩序。
C．能成为被人们尊崇和仰望典型,往往是那些被广泛引用、被以为布满真理、被屡次解释先进著作,它们还曾被“钦定”为必读书。
D．典型与我们中华人民共和国文化老式密切有关,其思想内容总是会留存在社会风俗、人们寻常行事和口耳相传中,如影随形,并不时地体现出来。
3、依照原文内容,下列理解和分析对的一项是( )(3分)
A．典型不是天然形成,它经历了从普通著述到神圣典型层层积累典型化过程,这一过程正是典型价值和意义所在。
B．典型知识如何再生和重建,典型中哪些资源被重新发掘和运用,很大限度上取决于当今社会现实、生活环境需要。
C．阅读典型时,如果将其放在那个产生它历史时代里面去重新理解,我们就可以理解人类从古至今曾经面临重大问题。
D．对“旧典型”进行重新解释和引申,就能让它在我们今天现实生活中发挥作用,呈现出与其她民族不同风格。
宣州区教师进城选调考试
小学语文专业知识(参照答案)

一、 单项选取题(每小题3分,共45分)
1、C 2、D 3、D 4、B 5、A 6、C 7、D 8、B
9、A 10、D 11、B 12、C 13、A 14、B 15 A
二、诗词默写(每空1分,共20分)
1、水光潋滟晴方好
2、 万紫千红总是春
3、其不善者而改之
4、伤心秦汉经行处 
5、独在他乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
6、天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
7、上食埃土 下饮黄泉
8、沉舟侧畔千帆过⑹,病树前头万木春
9、不成器 不懂得

10、则孤陋而寡闻
11、才干有所为
12、如临深渊如履薄冰
13、疏而不漏
14、可见一斑
四、 诗歌鉴赏(共45分)
【参照答案】
     (1) “伴”,运用了拟人手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱小生物营造在一种相依相伴、和美融洽氛围里。(意思对即给分)
     (2)热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐田园生活。(意思对即给分)

   【作者简介】
     乐雷发,字声远,号雪矶,南宋道州宁远县人。精通经史,长于诗赋。1253年(宝祐元年),门生姚勉登进士第一后,向理宗上疏,祈求理宗重用乐雷发,并愿以第相让。理宗特旨召见雷发,亲自考问“学术、才智、选举、教养”八事,乐雷发“条对切直”,为理宗所“嘉纳”,赐以特科第一人。她志在抗金复宋,后因数议时政,不为所用,遂归隐九疑。乐雷发还乡后,国势更衰,理宗深悔没有采纳她忠告,赐建状元楼一所、公母铜锣一对、良田800亩作为褒奖。著作有《雪矶丛稿》五卷,清代乾隆皇帝在位时选入《四库全书》。
   【补充注释】
    (1) 社肉:祭祀时所供之肉,后分给各户。秋日之社即秋社,指立秋后第五个逢“戊”日。 　　
    (2)该句用“句勒法”写出稻花自由自在、无拘无束地开放。 　　
   (3)该句用一种“伴”字把红蜻蜓与绿螳螂这两种没有思想小生物营造在一种相依相伴、和美融洽氛围里。

【翻译】
    篱笆下,小朋友追逐嬉戏,太阳还没下山,村里有约会,祭祀神社,人们准备了豆荚,姜芽和肉,肉香和稻花香味扑鼻而来,呈现一片祥和欢乐景象。走在故乡田野上,只见稻菽千里,稻花摇曳,蜻蜓、白蛉在稻浪中飞来飞去,螳螂则在稻穗上等待捕食昆虫,俨然像田野主人。

【鉴赏】
　  这首诗描绘了淳朴、自由、优美农村田园风光。其诗清新可爱,含蓄隽永。“一路稻花谁是主,红蜻蜓伴绿螳螂。”一句反问,突出郊外氛围,布满山野情趣。这成为千古名句。描写了如诗如画田园景色,以及朴素热闹农家风情,表达了对故乡热爱之情。“红”“蜻蛉”,“绿”“螳螂”,色彩鲜艳,对比分明,活现出春天盎然生机。
    清朝纪晓岚评价其诗无俗韵。陆游《水亭》有“一路风光谁画得?红蜻蜓点绿荷心”之句。当代钱钟书先生评价乐雷发之句“比陆游新鲜详细,主诗也就愈有精彩”。在豆荚、姜芽、社肉、稻花等俗物营造环境中,红蜻蜓配上绿螳螂,给人以“尘俗”感觉。这种尘俗感觉,使人耳目一新,让人仔细品味俗文化滋味,从而在底层世界同样得到另一种审美享有。

五、 阅读理解(第一大题23分,第二大题9分,共32分)
(一)《远去乡村》阅读答案
【答案】
1.她在菜地葱行中,她在秀才诗行里,
她在豆荚笑声中,她在蛐蛐琴音里。
2.(1)你必要恭敬地贴紧地面,才干接受土地最佳生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里,全是好诗。
3.运用了拟人(比拟)、排比修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人思想行为,更生动、优美,布满了诗意。排比句式运用,体现了菜地里葱整洁优美,把作者对乡村常景爱慕之情淋漓尽致地抒发出来。
4.“固执”一词在这里是“执着”意思,写出了爸爸对土地不舍,表达了爸爸及世代农民对乡村田园热爱、依恋。
5. 作者回忆是已逝去乡村生活,相对当前而言,那确是“远去”了。
 “远去乡村”留有作者美好回忆,和当前“都市文明”形成了强烈对比。
 文章表达了对已逝去和正在逝去美好事物担忧、失落,引起人们对将来发展思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者阅读兴趣。
(二)当代文阅读试题答案:
1、B【解析】曲解文意。根据第1段第1、2句判断。
2、D【解析】A项张冠李戴,“用儒家思想治世,用佛教思想治心,用道教思想治身”。B项无中生有,文中未说“新儒家只关注政治秩序”。C项以偏概全,“其中有还曾被‘钦定’为必读书”。
3、B【解析】A项“这一过程正是典型价值和意义所在”表述错误。C项“我们就可以理解人类从古至今曾经面临重大问题”说法过于绝对。D项原文是必要条件关系。