小学数学2011版本小学四年级三角形的特征.doc

一、联系生活，情境导入教学要点：知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高1、师：同学们喜欢看美丽的图画吗？下面请同学们看几幅优美的画面，看你们能否发现你比较熟悉的图形？（播放课件：塔 金字塔 桥）生：这些图片中都有三角形。师：老师很高兴你们都有一双智慧的眼睛。2、学生举例说生活中的三角形。师：你还能说出生活中哪些物体上有三角形吗？生：红领巾、房梁、自行车3、从你们的回答中老师感受到你们都是善于观察、善于发现的好孩子！那么设计师们为什么要在这些地方用到三角形呢？三角形又有什么特点呢？那么这节课我们就来研究三角形的有关知识。板书：三角形的特性。