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内蒙古师范大学科学史与科技管理学院
2006-2007学年第3学期 期末考试卷( A )
课程 管理心理学 课程性质 专业必修
任课教师( 邱少辉 )
本试卷满分( 100 ), 占课程成绩的( 70 )%
一
二
三
四
试卷
总分
平时
成绩
最后成绩
评卷人
得分
一、单项选择题(每小题后有四个备选答案,其中只有一个是正确答案的,请将你认为正确的那个选项前的字母填入其所对应的题干的括号内。每小题1分,本大题共 30分)
( )1.被公认为世界上第一位专业的心理学家的是
A.马斯洛 B.弗洛伊德 C.冯特 D.斯金纳
( )2.按人的心理机能分类,性格可分为
A.理智型、情绪型 B.内倾型、外倾型
C.理智型、情绪型、意志型 D.顺从型、独立型
( )3.根据气质的分类,一般认为
A.多血质的人较适合做会计工作 B.粘液质的人较适合做会计工作
C.胆汁质的人较适合做会计工作 D.抑郁质的人较适合做会计工作
( )4.有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向家人发泄一通,这种行为表现是
A.冷漠 B.退化 C.反向 D.攻击
( )5.某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是
A.强化因素 B.激励因素 C.保健因素 D.精神因素
( )6.气质类型中多血质主要行为特征是
A.缓慢稳重 B.小心迟疑 C.精力充沛 D.胆量较大
( )7.应用归因理论引导人的思想,改变认识,使人的行为转化为积极努力的坚持性行为时,应引导人们把先前工作或学习成败的原因归于
A.内因和外因中的稳定性因素 B.内因和外因中的不稳定性因素
C.内因中的稳定和不稳定性因素 D.外因中的稳定和不稳定性因素
( )8.勒温的“群体动力场理论”指出,人的行为取决于
A.行为=f(激励· 个性) B.行为=f(个性· 环境)
C.行为=f(他人影响· 个性) D.行为=f(他人影响· 智力)
( )9.“新官上任三把火”说明领导都十分重视社会知觉的哪种效应
A.刻板效应 B.第一印象 C.知觉防御 D.近因效应
( )10.斯普兰格将人的价值观划分为理性型、政治性、审美型、社会型、宗教型和经济型,这是按哪一标准划分的
A.按思想行为的独立性 B.按心理活动的某种倾向性
C.按何种心理机能占优势 D.按何种生活方式最有价值
( )11.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是
A.E高×V高=M高 B.E高×V低=M高
C.E低×V高=M低 D.E低×V低=M低
( )12.刘是新员工第一天上班,看见主管办公室还没有打扫,就利用间隙清扫干净。其主管见此暗自赞许:“此人不错是块好材料。”这是
A.知觉的选择性 B.知觉的准备性 C.知觉的整体性 D.知觉的排他性( )13.张某自参加工作以来一直态度认真、兢兢业业。他的直接上级李某对其评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些不匹配,以至影响了工作效率。王某将这一现象反映给李某,李某回答:“不可能!绝对不可能出现你所说的那种现象!”这反映了
A.第一印象效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.定型效应
( )14.见到一个衣着清洁整齐的人,我们可能就会认为他做事细心,有条理,有责任心。这属于社会知觉中的
A.知觉防御 B.第一印象 C.刻板印象 D.晕轮效应
( )15.“多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店,由于生面团用光而出现断档,致使公司“30分钟内送到”的承诺落空。为此地区经理买了1000条黑纱让手下的全班人马佩带以示哀悼。对此做法,你认为
A.该地区经理希望借助耻辱心理激励下属努力工作,不再出现类似失误
B.这样做会打击下属的积极性
C.这样做符合当地的风俗习惯,不足为奇
D.商场如战场,企业失去顾客如同失去生命,这种做法顺理成章
( )16.“今天工作不努力,明天努力找工作。”这种说法基于
A.X理论 B.社会人假设 C.自我实现人假设 D.复杂人假设
( )17.“众里寻她千百度,慕然回首,那人却在灯火阑珊处!”这句词往往被用来形容探究学识时的感受。此时它反映的情感是
A.惊奇感 B.理智感 C.自豪感 D.责任感
( )18.一位员工因工作表现不好没能得到奖金,他却说:“我根本不在乎这几个臭钱。”这属于以下哪种挫折防卫方式
A.逃避作用 B.投射作用 C.合理化作用 D.代替作用
( )19.以下不属于人的心理行为的动力特点的是
A.意志努力的程度 B.人的成就的高低
C.心理过程的内向性 D.思维的灵活程度
( )20.在人的个性中,较多受生物因素影响,较少受社会影响的是
A.性格 B.能力 C.气质 D.兴趣
( )21.根据麦克利兰的成就需要论,高成就需要型人的特点之一是
A.具有一定的冒险精神 B.踏实谨慎不冒风险
C.成就需要越强烈,其冒险性就越大 D.成就需要与冒险性成反比
( )22.管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的
A.能力和工作难度 B.能力和激励水平 C.性格和机遇 D.价值观与态度
( )23.激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是
A.理想、目标和信念 B.需要和动机 C.价值观与态度 D.及时的反馈
( )24.有人勤奋有人懒惰,这是性格的
A.意志特征 B.情绪特征 C.态度特征 D.理智特征
( )25.使人们在感知、记忆、想像等方面表现出差异的性格特征是
A.理智特征 B.情绪特征 C.态度特征 D.意志特征
( )26.推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是
A.需要 B.动机 C.兴趣 D.信念
( )27.情绪、情操是心理过程中的
A.心理防卫过程 B.应激过程 C.情感过程 D.反映过程
( )28.表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是
A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
( )29.“早熟”与“晚熟”是能力的
A.类型差异 B.水平差异 C.发展的早晚差异 D.质的差异
( )30.麦克利兰认为需要可分为对成就的需要、对社交的需要和
A.对发展的需要 B.对享受的需要 C.对精神的需要 D.对权力的需要
得分
二、多项选择题(每小题后有五个备选答案,其中有两个或两个以上是正确的,多选、少选均不得分。每小题2分,本大题共10分)
( )1.管理心理学的研究内容包括
A.群体心理 B.组织心理 C.个体心理 D.领导心理 E.病理心理
( )2.人的心理过程包括
A.态度过程 B.激励过程 C.认知过程 D.情感过程 E.意志过程
( )3.属于个性倾向性的有
A.兴趣 B.能力 C.理想 D.性格 E.气质
( )4.态度的特性有
A.社会性 B.针对性 C.内隐性 D.稳定性 E.核心是价值
( )5.影响人际关系的因素有
A.相似性 B.距离远近 C.交往频率 D.需求互补 E.性格和能力
得分
三、问答题(每小题12分,本大题共48分)
1.《管子••牧民》:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”请结合需要理论谈谈你对此话的理解和看法。
2.管理心理学关于人性的假设的几种理论中,你最倾向于哪一种,为什么?你将采用怎样的管理模式来贯彻这一理论?
3.分析你的个性特点说说你大致的职业生涯规划。
4.结合你自己或你所在班级、学校的情况谈谈怎样提升大学生心理健康水平,请给出可行的建议。
得分
四、案例(本题12分)
27岁的张华在一家企业从事基层管理工作。他能力出众,待人和蔼,乐于助人。可最近一段时间,他情绪非常低落,还经常向家人和朋友大发脾气,这不符合他的性格。原来在最近的一次企业干部考核中,对自己期望甚高的他没有得到高分,当然也没有得到提升。为此,张华感到非常气愤和委屈。
1.请运用挫折理论解释张华的反常行为。(5分)
2.结合案例并联系实际谈谈如何应付挫折。(7分)
(管理心理学A)第8页(共8页)
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