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创佳评差123.doc

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资源描述
火烧寨小学 2011—2012年度创佳评差工作 活动实施方案 为扎实有效地推动我校精神文明建设,进一步优化育人环境,为学校可持续、和谐发展提供真做好2011年度教育系统精神文明建设和创佳评差工作的通知》(陇教发[2011] )文件精神,结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 2011年至2012学年度 ,精神文明建设和创佳评差工作 ,坚持以科学发展观统领学校工作全局,以师德师风、行风建设为契机,以提高师生整体文明素质为主线,以诚信教育为重点,大力开展“四德”、社会主义荣辱观、教师职业道德和礼仪规范教育活动,努力建设一支政治过硬、师德高尚、业务精良,大胆创新的教职工队伍,培养造就一批德才兼备的社会主义现代化建设优秀人才,大力推进校园文化建设,行风建设,思想道德建设,优化育人环境,提升办学品位,构建文明、平安、和谐校园,办人民满意的教育。 二、目标任务 巩固和提高市“文明校园”成果,努力争创县“民主管理示范学校”和“绿色学校”。 三、重点工作任务及负责 项目 内容 任务 形式 负责 政治 理论 学习 1、学习邓小平理论、“社会主义荣辱观”、科学发展观; 2、学习《国家中长期教育规划纲要》规定内容; 3、学校管理知识; 4、教学业务理论、科研理论。 1、集体学习不少于30次; 2、学习笔记教师40页以上, 3、专题辅导讲座经常。 集中与分散相结合; 辅导与自学相结合; 理论与实践相结合。 校 务 会 爱国主义 教育 1、继续抓好学生经典名篇诵读活动工作。 2、抓好重大节日的各种文化活动。 3、进一步拓展“三讲两实践”活动内容。 4、培养师生的爱国主义情怀。 5、开展经典文化诵读、红色歌曲传唱活动。 1、开展经典名篇诵读赛活动一次。 2、开展“人人知诚信,人人讲诚信”主题班会2次,举办演讲赛一次,举办以“诚信大家谈”为内容的征文一次;办以“诚信”为主题的黑板报2期。 3、开展小发现、小发明、小制作活动。 4、开展环保知识教育和珍爱地球,爱我家乡,爱我校园活动。 开展经典名篇诵读赛、读书节活动。召开主题班会,举行主题演讲、征文、宣传标语及办黑板报活动。 校会 校园 文化 建设 1、因地制宜,创办特色文化,创建特色学校 2、加强学校宣传文化阵地建设和管理。 3、丰富教师业余文化生活。 4、大力推进廉政文化进校、进讲堂。 5、进一步加强学校的环境卫生建设。 1、按校园文化建设活动方案,加大校园文化建设力度,打造特色学校. 2、举办师生业余生活各4次。 3、开展主题廉洁教育。 4、加强卫生打扫及保持的检查力度。 校园广播 舆论宣传 主题教育 日常教育 总 务 处 办 公 室 教 导 处 项目 内 容 任 务 形 式 负责 门 师德建设 1、学习新《中小学教师职业道德规范》及县局制定的《进一步加强中小学管理严肃工作纪律若干规定》 2、完善教师管理制度; 3、加强教师的培训与培养; 4、开展自查自纠,自我反思; 5、学习先进典型。 6、开展“三字一画一话”练兵活动。 1、印制《规范》,发放到办公室,并组织学习; 2、修定教师管理制度; 3、开展自查自纠、完成思想汇报,制定整改措施; 4、学习模范教师、抗震英模事迹,举办校园师德报告会。 5、组织教师参加竞赛活动。 师德.师风大讨论 主 题 教 育 举 办 报 告 会 办公室 教 务 处 安全稳定 1、落实安全责任,形成齐抓共管格局; 2、加强安全知识的普及教育; 3、开展师生自护、自救、防灾逃生能力培训和演练活动; 4、加强校园周边环境治理和矛盾纠纷排查活动。 1、层层签订安全目标责任书; 2、按季节特点召开安全教育和培训6次以上,开展自护自救等演练3次以上。 专题教育大会 安 全 演 练 校办会 学生思想道德建设 1、积极构建未成年人思想道德教育网络。进一步健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。 2、大力营造未成年人健康成长的社会文化环境。 3、深入开展未成年人主题教育活动。 4、积极开展未成年人心理健康教育。 1、做好教师家访工作,帮助并引导家长树立正确的家庭教育观念。 2、开展“做一个有道德的人”、“从我做起,文明上网”主题活动各一次。 3、举行法制报告会2次。 主题班会 报告会 征文活动 校班会 行风建设 1、规范教育收费行为。 2、稳步推进学校财务、政务公开制度。 3、开展廉洁自律教育。 认真贯彻经费保障机制和政策,坚持杜绝乱收费,实行大宗开支公示制和报告制,公开廉洁自律承诺。 行风评议 校办 室 四、成立领导小组 组 长:张 长 副组长:戚新学 成 员:李 东 张维新 张 锐 郭从学 姚满文 王小勇 雪 梅 领导小组下设办公室,张锐同志任办公室主任。 五、活动要求 1、各部门要根据本实施方案重点工作的分工,进一步明确责任,把工作任务放到心里,拿到手上,落实到具体的教育教学过程中。适时开展各项活动,促进精神文明建设和创佳评差活动顺利进行。 2、各部门要根据部门职责,积极开展文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明标兵、安全监督标兵的活动安排与评选,各部门之间加大协调、沟通与配合,形成主要领导亲自抓、分管领导、职能具体抓、科任教师配合抓,层层抓落实、人人有责任、事事有人管理的格局。进一步巩固和提高市“文明校园”成果,为争创“最佳学校”贡献力量。
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