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21 《桃花源记》知识巩固练习题
1.请给下列加点字词注音。
豁( )然开朗 屋舍俨( )然 黄发垂髫( ) 便要还家( )
阡陌( )交通 无人问津( ) 间( )隔 诣( )太守
刘子骥( ) 此中人语( )云 遂( )迷
2.理解课文的重点词语。
(1)古今异义
①芳草鲜美(古: ;今: )
②说如此(古: ;今: )
③阡陌交通(古: ;今: )
④率妻子邑人来此绝境(妻子:古: ;今:
绝境:古: ;今: )
⑤乃不知有汉,无论魏晋(古: ;今: )
⑥不足为外人道也 (古: ;今: )
(2)一词多义
舍:①便舍船 ( )
②屋舍俨然 ( )
志:①处处志之 ( )
②寻向所志 ( )
寻:①寻向所志 ( )
②未果,寻病终 ( )
其:①复前行,欲穷其林 ( )
②既出,得其船 ( )
为:①武陵人捕鱼为业( )
②不足为外人道 ( )
遂:①遂与外人间隔 ( )
②遂迷,不复得路( )
(3)重点词语释义、翻译句子
①缘溪行( ) ②落英( )
③缤纷( ) ④俨然( )
⑤良田( ) ⑥属( )
⑦阡陌( ) ⑧悉如外人( )
⑨便要还家( ) ⑩咸来问讯( )( )
11、邑人( ) 12、余人给复延至其家( )
13、便扶向路( )( ) 14、及郡下( )
15、诣太守( ) 16、欣然规往( )
17、后遂无问津者( )
18、仿佛若有光( )
19、有良田美池桑竹之属:
20、率妻子邑人来此绝境,不复出焉:
3.作者链接
陶渊明,名 ,字 , 伟大诗人。作品有诗《归元田居》《饮酒》,散文《五柳先生传》等。陶渊明少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,但因“不为五斗米折腰”而弃官回乡,从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“ ”或“ ”。
4.背景链接
本文写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作,不满黑暗的政治现实,而以《桃花源诗并序》寄托自己的社会理想。“诗”追述了桃花源的形成,“记”相当于诗的序。但因为这个“记”有着生动的故事、完整的结构和完美的表达形式而流传更广泛,更为人们所喜爱。
5、请归纳出自本文的成语,并解释。(不得少于4个)
6、请回答以下问题。
(1)、桃花林的自然景色是怎样的?
(2)、桃花源的生活环境、社会风尚是怎样的?
(3)、文章围绕“桃花源”写了几个部分的内容?
(4)、你认为桃花源美在何处?陶渊明为何要勾勒这样的一个理想社会?
22、《陋室铭》知识巩固练习题
1.请给加点的词注音。
德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 西蜀( )
2.理解课文的重点词语。翻译句子
(1)一词多义
之:①无丝竹之乱耳 ( )
②何陋之有 ( )
往来:①往来无白丁( )
②其中往来种作 ( )
①山不在高,有仙则名。 名:
②水不在深,有龙则灵。 灵:
③斯是陋室,惟吾德馨。 馨:
④无丝竹之乱耳。 乱:
⑤无案牍之劳形。 劳:
(2)翻译:
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青
谈笑有鸿儒,往来无白丁
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
何陋之有?
3、填空
刘禹锡,字 , 代文学家,著名诗人。
铭,本是古代刻在器物或石碑上用来 的文字,后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小,文字简洁,句式工整而且 ,内容上有颂扬或鉴戒之意。
4、请回答下列问题
(1)文中哪句话统领全文大意?
(2)作者是怎样引出这一主旨句的?
(3)“陋室”“陋”吗?作者从哪几方面写“陋”室不“陋”,表现了室主品德高尚?
(4)作者明明在颂自己的陋室,为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”?用意何在?
(5)在文章最后却又引用了孔子的话,作用何在?
(6)文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操?这是什么写法?
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