2012年中考常用文言虚词归类.doc

2012年中考常用文言虚词归类
共15个文言虚词，重点虚词是“其、以、而、之、于”。
其
一、作代词
1、作第三人称代词，可译作“他（她）”、“他（她）的”、“他们”、“他们的”、“它”、“它们”、“它们的”。如：
①择其善者而从之，其不善者而改之。（《<论语>十则》）
②人有百手，手有百指，不能指其一端。（《口技》）
③屠大窘，恐前后受其敌。（《狼》）
2、指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”，也可表示“其中的”，后面多为数词。如：
①其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）
②复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）
③其一犬坐于前。
二、作副词
放在句首或句中，表示疑问、猜测、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词相配合，可译为“大概”、“或许”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“难道”等，或省去。如：
①其如土石何？（《愚公移山》）（放在“如……何”句式前，加强反问语气）
②其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）（前一个“其”可译作“难道”，表反问语气；后一个“其”可译为“恐怕”，表推测语气）
三、作连词
表示假设，可译为“如果”。如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（《送东阳马生序》）
以
一、介词
1．介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如：
①不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
②是以先帝简拔以遗陛下（前一个“以”表原因，后一个“以”表目的。）（《出师表》）
③扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
2．介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。
①策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）
②以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》）
③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（《〈孟子〉二章》）
3．表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。如：
①屠惧，投以骨（《狼》）②遂许先帝以驱驰（《出师表》）
二、连词
1．表示目的，相当于现代汉语里的“来”如：①意将隧入以攻其后也（《狼》）
②以光先帝遗德（《出师表》）③属予作文以记之（《岳阳楼记》））
2．表示结果，可译作“以至”‘“因而”。如：
①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（《出师表》）
②以伤先帝之明（《出师表》）
3．有时相当于连词“而”。如：①黔无驴，有好事者船载以入《黔之驴》
三、作动词（属于实词）用，可译为“认为”。如：
①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（《出师表》）
四、特殊用法
通假字，通“已”,已经。如：固以怪之矣。
而
一、主要作连词用，可以表示以下关系：
l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如：①温故而知新，可以为师矣 《（论语）十则》）②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如：①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》） ②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助，失道寡助》
3．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如： ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）②环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。《得道多助，失道寡助》
4．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之，不亦说乎（《（论语）十则》
5．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）
二、副词，常依附在表示时间的词语后面，无实意，一般不译。例：既而儿醒，大啼。（《口技》）
之
一、作代词 （可以代人，代事，代物）
1、人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如：①具答之。 ②亲戚畔之。 ③彼竭我盈，故克之。 ④又数刀毙之。 ⑤君将哀而生之乎？（译为“我”）
2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等。例如：①渔人甚异之。 ②南阳刘子骥，高尚士也，闻之。 ②曾不能损魁父之丘。
二、作助词
1、结构助词，译为“的”，有时可不译。如： ①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》） ②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
2、结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如： ①予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）
3、音节助词，用在不及物动词、形容词、时间副词后起补足音节和舒缓语气作用，无实义。如：①公将鼓之。（《曹刿论战》） ②久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） ③怅恨久之（《陈涉世家》）
4、结构助词，A宾语前置的标志，无实义。其格式为：宾语+之+谓语。例如：①何陋之有？ B定语后置的标志，无实义。格式为：中心语+之+定语。例如：①马之千里者 ②居庙堂之高则忧其民。
三、作动词
可译为“到”、“往”、“去”。如：①辍耕之垄上（《陈涉世家》） ②送杜少府之任蜀州。
于
作介词，主要用法有：
1、表示动作发生的处所、时间，译作“在”、“从”。如：
①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）
2、表示动作的对象，译作“向”、“对”、“对于”、“同”、“给”、“到”等。如：
①操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）
②故天将降大任于是人也。（《<孟子>二章》）
③每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（《出师表》）
3、用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”、“胜过”。如：
①使人之所恶莫甚于死。（《鱼我所欲也》） ②苛政猛于虎也
4、表原因，可译为“由于”、“因为”。如：生于忧患，死于安乐。（《＜孟子＞二章》）
乃
一、作副词。有三种情况：
1、表示动作在时间上的承接，译作“就”。如：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（《陈涉世家》）
2、表示出人意料，译作“竟”、“竟然”。如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
3、用作判断动词，相当于“是”、“就是”。如：当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）
二、作连词。
表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。如：乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）
三、作代词。
译为“你、你的”。如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》）
且
一、将近 例：（年且九十《愚公移山》）
二、况且 例： ①且焉置土石《愚公移山》②且壮士不死即已，死即举大名耳
三、尚且，还。例：①且欲与常马等不可得。
夫
一、指示代词 念fú 表远指，相当于“彼”，可译为“那”“那个”
如：①以俟夫观人风者得焉。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
二、语气词
1、用于句尾表感叹，相当于“啊”逝者如斯夫，不舍昼夜
2、用于句首，表示将要发表议论，用来引出议论。
如： 夫战，勇气也 夫环而攻之
3、作语助，放在句末，表示感叹语气。例：①嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
三、⑴丈夫。例：①其夫呓语。
⑵成年男子。例：①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。
盖
一、 原来是 ⑴盖竹柏影也 ⑵盖简桃核修狭者为之
二、 大概 盖余之勤且艰若此
三、 副词，推测原因 盖追先帝之殊遇
四、 刻的原来是 盖大苏泛赤壁云
则
一、作一般连词，可译为“那么”“就”。例如：①蝉则千转不穷。②然则北通巫峡，南极潇湘。
二、表判断，可译为“就是”。例如：此则岳阳楼之大观也。
三、表转折，可译为“却”。 例如：余则缊袍敝衣处其间。
四、表假设，①万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉！②入则无法家拂士
然
一、代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。如：①父利其然也（《伤仲永》）
二、连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。如：①然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）②然侍卫之臣不懈于内《出师表》
三、语气助词，分三种情况：
1．用在形容词之后，作为词尾，译作“……地”。如：杂然相许（《愚公移山》）
蒋氏大戚，汪然出涕曰（《捕蛇者说》）
2．用于词尾，译作“……的样子”。如：望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭记》）
3．用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…… 然”“若……然”格式，相当于“……的样子”
“好像……似的”。如：其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）
者
一、结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。如：
①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）
②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）
二、语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：①北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）
焉
一、疑问代词，可译为“哪里”。如：且焉置土石（《愚公移山》）
二、句末疑问语气助词，可译为“呢”。如：肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）
三、代词，相当于“之”。如：忽啼求之，父异焉（《伤仲永》）
四、兼词，用于动词、形容词之后，即兼有介词和代词的作用，相当于“从这里”“在那里”。如：①不复出焉（《桃花源记》）②寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）③夫大国，难测也，惧有伏焉（《曹判论战》）
何
一、怎么样。例：①如太行、王屋何？②其如土石何？
二、多么。 例：①水何澹澹，山岛竦峙。
三、为什么。例：①予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉？②肉食者谋之，又何间焉？
四、怎么。例：①若为佣耕，何富贵也？②徐公何能及君也？
若
一、代词，“你，你们，你们的”。如“若为佣耕，何富贵也?”(《陈涉世家》)
“更若役，复若赋，则何如?”(《捕蛇者说》)
二、动词“如，像”，如“仿佛若有光”。 (《桃花源记》)
三、假设连词，“如果”，如“若止印二三本，未为简易”。 (《活板》)
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