福楼拜家的星期天---(2).doc

《福楼拜家的星期天》教学设计

一、教学目标：  
1、 能从人物的描写中感受到人物的性格特征  。
2、 了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。  
二、教学重难点：   
  学习描写人物的写作手法，并运用到自己的写作实践中。
三、教学步骤：  
（一）、 导入课文 。
（二）、 检查预习作业 。
（三）、整体感知课文 
1、认识了解文章中的福楼拜及其朋友。
2、小组活动 。
（四）、课堂作业。
（五）、课堂小结。
（六）、课后活动。（任选其一） 
      1、利用课余时间，读一读莫泊桑、福楼拜、屠格涅夫、左拉、都德的作品，并做好读书笔记。 
      2、搜集有关五位作家的奇闻轶事，并且整理成文，然后集体交流，全面认识大作家。