资源描述
课题:集邮(有余数的除法)
授课人: 彭伟伟
教学内容:新北师大版三年级数学下册15页的内容。
学习目标 :
1、探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。
2、能结合具体情景进行估算,培养估算意识,掌握有余数除法的验算方法,培养学生迁移类推的能力。
3、会用乘法和加法验算有余数的除法,养成验算和计算细心的好习惯。
教学重点 :
探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算,会用乘法和加法验算有余的除法。
教学难点 :
确定商的最高位的位置,养成验算的习惯。
教具准备 :
课件
教学过程 :
一、 复习导入
估一估商是几位数,再列竖式计算。
734÷2 612÷3
二、探究新知
1、出示情景图,图中有哪些数学信息,你找到了吗? 你能提出什么数学问题?
2、每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?
学生估计:
3、竖式算一算,能放多少页?
计算:285÷5=
同学们试算,然后集中解决问题。
(1)被除数百位数的“2”比除数“5”小怎么办?
(2)商的最高位应该写在哪位上?
(3)、完整写出除法竖式。
(4)、引导学生总结规律。
4、如果每页放8张,可以放满多少页?还剩多少张?
(1)学生独立列式并试算
285÷8=( )……( )
(2)集体交流,商“3”写在什么位置上?
(3)为什么商和余数的单位不一样?
(4)你会验算吗?没有余数的除法怎样验算?有余数的呢?
三、巩固练习
完成练一练第1----4题。
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四、课堂小结
师生共同回顾小结:如果被除数的百位上的数字比除数小,就要看被除数的前两位,这时商要写在被除数的十位上,商就是两位数等。
五、板书设计
集 邮
285÷5=57 (页) 285÷8=35(页)……5( 张)
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