资源描述
大家好!很高兴有机会和大家一起进行学习!
需要同学们配合老师回答的问题:
1、 大家认为氧化反应和还原反应是同时发生的吗?
是。一种物质失氧的同时另一种物质得到氧。
2、 Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2除了有得失氧的变化外,铁元素和碳元素化合价是如何变化的?
3、 化合价升降与氧化反应、还原反应之间有什么关系?
失氧 元素化合价降低 发生还原反应
得氧 元素化合价升高 发生氧化反应
4、 钠原子在反应中容易( )电子,氯原子在反应中容易( )电子,从而达到8电子稳定结构,而在HCl形成过程中,氢原子需要( )电子可以达到2电子的稳定结构。
5、 如何通过实验证明Zn+CuSO4= ZnSO4+Cu中有电子转移?(提示:借助反应过程中电子从Zn流向Cu2+,设想能用导线将Zn失去的电子引出,使Cu2+在不与Zn接触的地方得到电子就可以获得电子发生转移的证据)
6、 电子定向转移会形成电流,如何检验电流的产生?简单画出实验装置图
7、 总结化合价升降、电子转移与氧化还原反应间的关系。
化合价升高 失去电子 氧化反应
化合价降低 得到电子 还原反应
谢谢大家的配合!
§2.3 氧化还原反应
第1课时 氧化还原反应(导学案)
【学习目标】
1、从化合价变化的角度认识并建立氧化还原反应的概念;了解氧化还原反应的本质是电子转移。
2、通过提出问题、讨论交流、分组合作,揭示氧化—还原反应的本质和特征,培养学生从
观角度准确理解概念的能力和实验探究能力。
3、通过了解氧化还原反应在生活中的应用,体会事物的双面性。
【学习方向】
一、 从得失氧的角度分析氧化还原反应
1.初中化学中,得氧的反应即为 ;失氧的反应即为
2. 和 是同时发生的。
二、 从化合价升降的角度分析氧化还原反应
1.物质所含元素化合价 的反应是氧化反应,物质所含元素化合价
的反应是还原反应。
2.凡是有 是氧化还原反应。
三、 从电子转移的角度分析氧化还原反应
1.阅读课本36、37页总结Cl2与Na、H2与Cl2反应中,引起元素化合价升降的原因。
2.有 的反应,是氧化还原反应 。
3.总结化合价升降、得失电子与氧化还原反应之间的关系。
点燃
【能力提升】
N2H4+O2====N2+2H2O表示出电子转移、化合价升降、氧化还原反应关系。
展开阅读全文