小学语文三年级上册第五单元测试卷.doc

2009—2010学年度第一学期
小学语文第五册第五单元测试卷
班别 姓名 成绩

一、 看拼音写词语(9分)
chuàng jǔ jiān gù zhǐ jìng zī rùn chuán shòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēn liú bù xī yuǎn jìn wén míng
( ) ( )
二、连一连，读一读。（3分）
教 据 编 人
雕 授 仆 程
根 刻 兼 写
三、给汉字加部首后再组词。（15分）
几
耳
取 （ ） （ ）
（ ） （ ）

（ ） （ ）
安
古
（ ） （ ）

四，仿例填空。（10分）
例1：(远)(近)闻名
(    )(    )相间 舍(    )求(    )  积(    )成(    )  (    )邻(   )舍 
例2： 严(严)实（实）
来(    )往(    ) 舒(    )服(    ) 确(    )实(    )
例3：又（松）又（软）
又(    )又(    ) 又(    )又(    ) 又(    )又(    )

五、错别字门诊。（7分）
1、我就在这儿迎侯。 （ ）
2、他的血夜变成了奔流不惜的江河。 （ ）（ ）
3、赵洲桥横垮在三十七米多宽的河面上。 （ ）（ ）
4、有溜着长湖子的道士，有走江湖的医生。 （ ）（ ）

六、你喜欢读孔子的名言吗？写两句在横线上。（4分）

七、下面的句子可以按什么顺序排列？把序号填在括号中。（5分）
（ ）爸爸一按录音机上的按钮，里面传出了小鸟欢快的叫声。
（ ）爸爸没有拿来喷雾器打药，而是提来了一台录音机。
（ ）方亮大声喊：“爸爸，果树生虫了，快来打杀虫药吧！”
（ ）不一会儿，就引来了许多小鸟在果树的枝叶间跳上跳下，捉起虫子来。
（ ）方亮正在树下看书，一条虫子掉在他的书上。

八、阅读小能手。（17分）
唐三彩马
我和爸爸各有一匹唐三彩马。
我那匹被艺术家们设计成了蓝色，可马鬃和马尾巴却是白色的。马的头伸在左前蹄的前面，脖子变成了月牙形，好像在津津有味地吃着草。四条健壮的腿站在菱 形的底托上，显得十分稳重。马鞍的颜色黄绿相间，鞍辔上垂着一个个黄色的小穗。我和妈妈都喜欢这匹马。征得妈妈的同意。我把它放在自己的书柜里，免得别人碰坏它。每当我去拿书时，总要看它两眼，它仿佛又在吃草呢！
爸爸的那匹黑色鬃毛的唐三彩马可不是这个姿势。三条有力的腿站在带黑点的底托上，另外一条后腿向前抬着，马头侧着低下去，够着蹄子，好像在挠痒痒。
这两匹马虽然都很漂亮，但我总觉得马尾巴太短了，和身子不相称。
尽管这两匹马的尾巴短了些，可我还是想这两匹马要是真的，我上去骑骑该多好啊！
1、给加点的字注意。（3分）
黄绿相间（ ） 不相称（ ） 尽管（ ）
2、我家共有几匹唐三彩马？（2分）用横线画出具体描写我那匹唐三彩马样子的句子。（2分）

3、第 段写我那匹唐三彩马，第 段写爸爸那匹唐三彩马。（4分）
4、画线的句子是比喻句吗？请选择。（3分）
① 是（ ） ② 不是 （ ）
5、摘抄一句你喜欢的句子。（3分）

九、作文：我爱 （集邮、剪纸、做手工、扎风筝……）（30）