民办高校教育教学管理信息化建设创新研究.pdf

93随着教育信息化建设的进一步完善，对于教育改革而言，教育信息化建设是大势所趋，建设内容包括思想、模式、观念、内容、方法等方面的革新。2015年中国青岛举办的国家教育信息化大会上，习近平总书记致信表示，教育要保持与时俱进性，要通过科学技术，打造数字化、网络化、终身化、个性化的教育体系，铸就“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，为社会建设、经济发展输出高质量的人才。教育资源的进一步整合，优化教育是能够实现的，对优化教育方式的研究是有实际意义的。1研究内容和目的帮助受教育者便捷地掌握知识并轻松地学会运用形成能力，这是教育改革发展的永恒主题。本文提出如何通过现代信息管理来改善民办高等院校的教育教学管理水平，以及如何通过构建信息化平台来提高学生的就业能力。以现代化手段提升民办高校教育教学管理水平，并以信息化管理手段进一步提高民办高校的教育教学管理水平，研究民办高校教育教学管理信息化建设策略，提出科学合理的实施方法，通过建设信息化平台提高学生就业竞争力，用信息化助推教育活动方式变革，注重各种教育要素资源整合。2信息化建设在民办高校教育教学管理中的地位与作用据全球数字经济大会调查报告，在全国数字经济建设排名中，中国连续多年稳居第二，尤其是新冠肺炎暴发之后，中国数字经济发展更是如火如荼，在生产生活恢复、新冠肺炎抗击等任务中，数字技术、数字经济发挥的作用不容小觑。民办高校教育教学管理信息化建设创新研究民办高校教育教学管理信息化建设创新研究周莉鸿（四川工商学院教务处，四川成都611745）摘要：摘要：随着当今社会网络技术的迅速发展，“信息化建设”应运而生。对于民办高校教育教学管理而言，也要保持教学管理模式的与时俱进性，实现教育教学管理的信息化。将网络信息技术与民办高校教育教学管理结合起来，可以对教育教学的方法、过程、效果等进行更科学、更精准的评估，及时发现教育教学中存在的问题，为教育教学方案的制定、改进等提供针对性的参考。教育教学管理体制的改革中，应从线下、线上管理体制改革两个角度展开，将信息技术和教育教学管理工作结合在一起，能够促进教育教学管理水平的跨越性提升。关键词：关键词：教育教学管理；信息化建设；民办高校中图分类号：G641文献标识码：A中图分类号：G641文献标识码：AInnovative Research on Informationization Construction of Education and Teaching Management in Private UniversitiesZhou Lihong(Academic Affairs Office of Sichuan Technology&Business University,Chengdu,Sichuan 611745)Abstract:With the rapid development of network technology in todays society,“information construction”has emerged.For the education and teaching management of private universities,it is also necessary to maintain the up-to-date teaching management mode and achieve the informatization of education and teaching management.Combining network information technology with education and teaching management in private universities can provide a more scientific and accurate evaluation of the methods,processes,and effects of education and teaching,timely identify problems in education and teaching,and provide targeted reference for the formulation and improvement of education and teaching plans.The reform of the education and teaching management system should be carried out from two perspectives:offline and online management system reform.The combination of information technology and education and teaching management can promote the level of education and teaching management by leaps and bounds.Key words:Education and teaching management；Information construction；private university高效管理科学收稿日期：2022-11-22基金项目：四川省民办教育协会2021年科研项目；项目名称：民办高校教育教学管理信息化建设创新研究，项目编号：MBXH21YB276。作者简介：周莉鸿（1994-），女，四川苍溪人，研究实习员，主要研究方向：环境设计、工业设计、教育管理。第 8 卷 第 1 期Vol.8 No.1四川工商学院学术新视野Academic New Vision of Sichuan Technology and Business University 2023 年 3 月Mar.202394新时期我国树立了大数据战略，习近平总书记指出“将更多社会资源倾斜于大数据技术的创新发展，推动数字经济的健康发展，将大数据应用到国家治理现代化建设、保障民生、国家数据安全等领域，最大程度上发挥大数据效应”。国家信息化建设是一项大型工程，教育教学信息化建设作为其中的一个模块，被社会各界高度关注。得因于信息技术的推动，我国教育领域涌现出各种在线教学模式，在现代教育建设中，信息技术发挥的作用日益显著，优质教学资源成倍增加，信息化教学也越来越普及。我国早在 20 世纪末便提出了深化教育教学改革这一重任，指出要通过科学技术实现教育现代化，进行教育教学思想、内容、方法以及教育教学管理模式的革新，进一步推动科教兴国、人才强国战略目标的实现。对于民办高校教育教学管理而言，进行信息化建设，是民办高校融入时代发展，符合时代要求的必然途径。3分析探求民办高校教育教学管理信息化建设缺失与原因现代信息技术日益成熟和高度普及的背景下，高校信息化建设早已提上日程，包括高校教育教学管理的信息化建设，但是相较于发达国家而言，国内高校教育教学管理信息化建设还存在很多不足，尤其是部分高校没有树立教育教学管理信息化建设意识。民办高校作为我国高等教育体系中的一个主体，在新时期应该主动学习、应用现代化信息技术，构建完整的教育教学管理平台，提升教育教学管理水平。民办高校在我国已经走过了三十个发展年头，民办高校在不断的改革发展中，为社会经济的建设输出了大量人才，但是其发展中也存在很多不足，常见于人才培养投资力度低、生源减少招生压力增加、师资建设不力、教育教学管理信息化建设流于形式等，问题的主要根源为民办高校教学管理体制存在缺陷。当下我国大部分民办高校不重视管理体系的建设，规章制度不切实际缺乏操作性，这也是我国民办高校教育教学管理信息化建设缺失的主要原因。4以信息化促进民办高校教育教学管理建设的思路与举措4.1推进民办高等教育院校信息化建设4.1.1搭建民办高校教育信息采集与管理系统民办高校教育教学管理信息化建设中，教育教学相关信息的搜集整理，需要有一个专门的平台作为支撑，民办高校应尽快建设教育信息采集与管理系统，实现对所有学科教学工作内容、方法、进展、效果等信息的采集和管理，为教育教学模式的改进、教学质量的提升带去针对性的数据作为参考。4.1.2为民办高等教育院校信息化建设提供资源建设、改造与共享服务随着信息技术在中国的普及和完善，以及学生在学习需求中的不断变化，现目前的教学方法已经无法完全适应信息时代的发展和变化，更多的民办高校加入教育信息化的行列。在这个过程中，要发展信息技术在信息传输中的作用，适应学生的个人需求，提高学习管理过程的效率，提高学生在就业领域的竞争力。充分利用在线学习管理平台，提供资源建设、信息技术改造、信息技术解决方案等支持服务。4.2构建终身学习服务平台民办高校不仅要为在校生提供教育，还应为学生打造终身学习服务平台，为内外学生的学习提供所需要的资源和针对性的指导，让学生的学习可以突破时间、地点的限制，通过线上平台获取所需要的学习资源。通过终身服务学习平台，为在校生、毕业生的在线学习、测试、考试等提供支持，让学生可以通过移动设备随时随地学习新知识，接受新观念，获得新技能。学习平台使用云技术收集和整理学生学习轨迹和数据，并根据大数据的分析结果为学生提供适当的学习报告和下一步学习的建议。4.3技术支撑平台的完善与升级4.3.1在线学习运营与管理服务民办高校要围绕教师教学、学生学习打造管理服务平台，该平台要为教学流程提供全面的服务，包括注册、教学、考试、服务、管理等，为教师的在线教学提供技术指导。对当下教学平台进行升级，比如更新管理模式，对平台的权限重新分配，设计涵盖更多学生、更多教学项目、更多教学模式的教学与管理平台，为教师教学工作的针对性、高效率开展提供功能全面、内容丰富的平台支持。另外教学管理和服务平台的升级还需要结合教育部的教育信息化建设标准，保证所升级的平台能够为用户提供有效的信息存储、发布、检索、获取等服务，让更多用户参与平台优质资源的共建共享。4.3.2考试组织与管理服务在考试的组织与管理中，建设线上线下相结合的考试服务系统，系统模块包括课程题库、课程考试、考务管理、考试监控、在线阅卷、数据安全等。革新后的考试服务系统，需要为教师在线远程录入考题、周莉鸿：民办高校教育教学管理信息化建设创新研究95组织考试、监考、论文收集、评分与统计等工作提供支持，指导教师可以面向学生展开更及时而灵活的考核，更客观的检验学生学习成效。通过功能丰富、使用便捷的考试服务系统，为每个学院、每个任课教师的学生成绩考核提供线上平台。基于支持服务系统和技术的优势，为了进行考试，采用了“早期满足传统教育考试服务的要求，后期逐步扩大”的想法。在早期阶段，主要负责该学科阶段性考试考务工作。未来通过提高考试服务能力，将服务范围扩展到其他各类型的社会化专项考试。4.3.3学分记录、采集与转换服务为了联系不同形式的学习，应重点优化学生的信息数据收集和记录能力，并为用户提供学分存入、学分认定、学分转换与学分查询等功能。此外，平台还应建立学籍管理系统和相对应的学分信息数据库。通过管理手段实现组织机构平行管理、用户角色权限管理和流程管理等，各级管理人员可以通过学分管理系统识别、转换和认定学习成果。同时，平台还须为所有学习者建立个人学习档案，以获取整个学习轨迹和用户的数据信息，包括不同学科的学习成果，学习者可以随时访问个人学习档案，收集学习成果，并在申请学分转换后继续学习。4.4运营模式与思路民办高校教育教学管理信息系统平台的运营，需要民办高校从自身情况出发，结合第三方教育技术服务公司的平台运营经验与方法，探索具备自身特色的平台运营模式，在不断的改进中，积累平台运营经验，不断提高平台运营水平。对于平台中的不同功能模块，运营思路和方法也要有所侧重。4.4.1各类教育类型公共支持服务民办高校教育平台的运营中，第三方教育技术服务公司在技术、资源、经验等方面占据明显优势，应承担起主要运营职责，要结合市场经济建设对人才的需求，将优质的教育资源提供给平台用户，包括教师、学生以及其他相关人员，基于在线平台和网络服务系统，为教育教学提供一站式服务，确保用户使用过程的顺畅。4.4.2教学信息化建设民办高校教育教学管理平台的运营中，还需要为用户提供网络信息技术解决方案、技术运维服务，不断根据用户的需求，整合数字资源，设计针对性的课程，将这些优质的课程资源推送给每个民办高校，实现课程资源在各个民办高校数字化资源体系中的共享，为教师线上课程方案的制定、教学工作的开展以及各种形式的考试等提供与时俱进的、多元化的优质资源。5结语本文将民办高校教育教学管理信息化建设作为研究课题，阐述信息化建设在民办高校教育教学管理中的作用，指出民办高校教育教学管理信息化建设的缺失与原因，提出以信息化促进民办高校教育教学管理建设的思路与举措，希望能够引起民办高校对于教育教学管理信息化建设的重视，符合当前民办高校教学管理的发展需要。本课题的研究既有理论意义，更是一种德育工作的实践探索，可有力地促进和谐校园文化建设。课题试图在前人研究的基础上深入挖掘民办高校教育教学管理信息化建设研究的相关文献，研究教育教学信息化建设中的实践价值以及实现途径。在经济全球化和网络信息化的背景下，民办高校教育教学管理信息化建设对于教师的教学和学生的学习都有极大的促进作用，是提高教师课堂教学质量，调动学生学习主观能动性的科学方法，民办高校实现教育教学管理的信息化，是民办高校融入时代发展，为社会经济建设输出更多人才的明智之举，也是实现民办高校发展长久可持续的必经之路。参考文献1 蒋锦健.信息化平台下高校教育信息化建设与教学管理的创新发展 J.中国成人教育,2017(05):41-43.2 孙蓓.民办高校教育教学信息化建设的思考 J.新西部(理论版),2017(03):129.3 韩雪梅.论教育信息化发展中高校教学管理信息化建设 J.当代教育实践与教学研究,2020(01):30-31.4 高倩.基于网络的教学资源库的研究与实现 D.广州大学,2008.5 姜洪宇.民办高等职业教育教学管理信息化改革研究D.首都经济贸易大学,2015.6 朱嫣洁.教育信息化背景下智慧课堂的教学效果研究D.华东师范大学,2019.7 李云生.信息技术条件下教育教学方式优化研究与实践 D.山东大学,2016.8 刘海涛,高学松.谈高校信息化教育教学环境建设J.石油教育,2004(04):51-53.9 韩雪梅.论教育信息化发展中高校教学管理信息化建设 J.当代教育实践与教学研究,2020(01):30-31.责任编辑：左莹莹 周莉鸿：民办高校教育教学管理信息化建设创新研究