小学数学人教二年级1000以内数的认识3.doc

第三课时 千以内的数的认识3
教学目的：
1、使学生掌握用算盘记数和数数的方法
1、 理解算盘上珠和下珠的关系及各档位的关系
教学重点：能熟练地用算盘记数和数数
教学难点：上珠表示的含义
教学过程
一、 复习引入
二、 探究新知
1、 认识算盘
注：一个上珠表示5，一个下珠表示1。
2、 用算盘数数、记数
注：先定位，再拨珠
3、 记数工具史
三、知识应用
1、算盘上表示数
2、说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同
3、写数
四、课堂作业
P81 练习十六 10、11
板书设计
千以内的数的认识3
一个上珠表示5，一个下珠表示1。
定位，再拨珠
教学反思