小学数学北师大三年级总复习-空间与图形.doc

北师大版小学数学三年级下册总复习-空间与图形教学设计设计者学校：华阳实小 设计者姓名：熊玮课题空间与图形教学内容北师大版小学数学三年级下册第8488页。教学目标1、 能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。2、 进一步掌握用自选和测量图形的面积方法。3、 能够从不同的方法去观察物体的形状，会辨认八个方向和简单的路线图。4、 进一步感知平移、旋转、轴对称现象，并能在方格纸上画出轴对称图形和沿水平或竖直方向平移后的图形。教学重点能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。进一步掌握用自选和测量图形的面积方法。能够从不同的方法去观察物体的形状，会辨认八个方向和简单的路线图。进一步感知平移、旋转、轴对称现象，并能在方格纸上画出轴对称图形和沿水平或竖直方向平移后的图形。教学难点1、 画对称图形和平移后的图形。2、 对所学知识进行整理，运用所学知识去解决实际问题。学生基础掌握了基本图形的面积计算方法，认识了前后、上下、会认八个方向与简单的路线图。能在方格纸上画出简单图形。传意方式数字、符号、图形、模型教具电脑教学课件。学具方格纸、白纸教学过程一、 回顾与复习。整理回顾“空间与图形”领域的相关知识。二、 连一连（第1题）讨论交流思考，引导学生说一说应当注意的问题。三、 复习角（第2题）学生画一画、描一描。四、 复习长度和面积单位（第3题）五、 创设情境，解决问题（第4、5、6题）1、 复习计算面积公式。2、 强调面积单位之间的换算关系。3、 学生讨论交流，解决问题。六、 复习对称、平移和旋转1、 轴对称图形（1） 说一说什么是轴对称图形？在生活中哪些地方你还见过对称图形，举例说说。2、 说说哪些汉字是轴对称图形？举例说明。3、 在方格纸上画图。（1） 让学生判断是不是轴对称图形数学书第86页第10题。（2） 学生独立画出轴对称图形（第88页第13题第一幅图）。4、 平移与旋转（1） 做一个平移或旋转的动作。（2） 说说你对平移和旋转式怎么理解的？完成数第87页第12题。（3） 独立完成第88页第13题第二幅图。5、 搭一搭、看一看（第85页和第86页第7、8题）。同桌交流你是怎么数的？七、 简单回顾一下有关方位的知识。1、 上北下南左西右东2、 路线图（第86页 第9题）。3、 书上第87页的第11题。课 堂 作 业数学书第84-88页的1-13题课后作业设计1、4平方米=（ ）平方分米 8顷=（ ）平方米 500公顷=（ ）平方千米 300平方厘米=（ ）平方分米2、一张长100厘米、宽64厘米的纸，对折后面积是多少？3、画一个你喜欢的图形，再通过平移或旋转绘制一幅图案。4、镜子中看到的时间，画出现实的时间。5、找一找哪些字是对称的。1 2 3 4 5 6 7 8 9 0同 回 图 喜 田板书设计空间与图形长方形面积=长宽长方形周长=（长+宽）2正方形面积=边长边长正方形周长=边长4轴对称图形 平移 旋转上北 下南 左西 右东