爱在屋檐下.doc

《爱在屋檐下》教学设计
哈尔滨市第四中学 武宝朕
班会目的：  
　　通过主题班会让学生感受到生活中流露出的各种爱。让学生了解真正爱我们的人有着不同的爱的方式，有时候唠叨、斥责、劝说中也充满着他们的爱。让学生学会理解别人，感受爱的气息。 
课前准备：
1、准备主持人串词 （学生自己动手，教师辅助）
2、准备情景剧（教师引导几个故事情节，学生自主排练）
3、准备短剧（教师引导几个故事情节，学生自主排练）
4、准备诗歌（学生独立创作，优中选优）
班会过程：
1、 主持人引入“爱在屋檐下” 
2、场景剧： 一天早晨  （父母）
晚上在家里学习（父母）
（我们不理解的几种爱的形式）
3、短剧：我病了（父母、老师、同学）
考试考不好，难道我总是差生（老师）
（老师、家长的关心爱护）
3、学生讨论，感受成长的过程
班主任总结 
 结束语：我们生活在爱的屋檐下，感谢所有爱我们的人！