人教小学数学三年级讲究新知.doc

讲究新知

1.例题展示,提出问题。
终于来到世博园了,现在我们到了一个纪念品商店。哇,这个“海宝真”漂亮!
现在已知这个商店上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”,那么:
(1)上午和下午一共卖出多少个“海宝”?
(2)下午比上午多卖出多少个“海宝”?

师说：320＋40＝360大家都会正确计算了，那360减40你们会算吗？
出示例7   360－40＝
师问：360减40等于多少呢？你们是怎么算出的？（学生如说不出可看例6下的直观图．）（60减40得20，300加20得320）
师问：这道题不是减法吗？为什么300要加上20？
4．比较
师说：观察例6、例7，在计算方法上有什么共同的地方？（把几百几十的数拆成几百和几十，然后几十加几十或几十减几十，再与几百合起来）