培训需求调查问卷统计分析报告.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,抵制诱惑 消除贪欲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,管理技能训练,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产中心,2014,年度培训需求调查问卷分析,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产中心,2014,年度培训需求调查问卷分析,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,管理技能训练,*,培训需求调查问卷统计分析汇报,意尔康股份有限企业生产中心部分管理人员,生产中心 人力发展部,刘 永 伟,（职业经理人,/,企业培训师）,年度,/10/1,1,管理技术训练,培训需求调查问卷统计分析报告,第1页,培训需求调查工作进程,培训需求,调查问卷,发放与回收,调查问卷,征求反馈,（封闭性选项）,调查信息,（开放性内容）,调查分析汇报,（结论）,12,月上旬,12,月中旬,12,月中旬,12,月下旬,/10/1,2,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第2页,第,1,部分,调查问卷设计说明,内容提要,第,2,部分,调查问卷发放与回收,第,3,部分,调查问卷民意汇总,/10/1,3,管理技能训练,培训需求调查问卷统计分析报告,第3页,培训需求调查问卷,组织现实状况,整体分析,岗位职能,任务分析,岗位现场,观察分析,自我短板,分析,绩效缺点,分析,未来前瞻性,预测分析,个别需求,问卷分析,怎么做培训,调查分析？,/10/1,4,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第4页,调查目,切实帮助到您日常工作,知识,技能,心态,匹配,适合,实效,为更加好地匹配您培训需求,个人短板,岗位需求,使年度培训,更适合,更具针对性,更具,实用性,做培训需求调查，有必要吗？,/10/1,5,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第5页,问卷设计,单张,A4,纸,正反双面,符合通例,培训现实状况调查,培训意愿调查,培训需求调查,逻辑合理,共,27,题,题量适中,实名制调查,便于统计、分类汇总,/10/1,6,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第6页,封闭性与开放性选项相结合,符合意愿选项上,打“”,在“其它”栏横线上,给予宝贵意见,封闭性选项,开放性意见,不但预设,3-7,种培训相关情形、通俗易懂，,还重视意见征集、提议征求、个性需求描述,选项,单项选择和多项选择兼有,问题,封闭和开发放兼容,自由发挥,对号入座,/10/1,7,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第7页,分析思绪,参考依据,反省改进,调查作用,为培训,计划编制提,供依据,对培训,计划实施提,供参考,经过对调查反,馈信息进行,规则整理、数,据汇总、内容,分析，找出需,求思绪,对培,训工作反省、,总结,年改善、,避免类似问题,/10/1,8,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第8页,第,1,部分,调查问卷设计说明,内容提要,第,2,部分,调查问卷发放与回收,第,3,部分,调查问卷民意汇总,/10/1,9,管理技能训练,培训需求调查问卷统计分析报告,第9页,参加调查对象,（,4,类）,总监,/,厂长,/,经理,副经理,/,主任,/,主管,组长,/,管理,统计,/,文员,20%,55%,22%,3%,38,人,106,人,41,人,6,人,说明：1.上述数据以12月16日晚，签到表为准（191人）,2.部分人员未签到，有参加填写问卷，回收问卷207份,覆盖多层次，取样广泛,/10/1,10,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第10页,问卷发出与回收同时,12月16日晚,在培训前发放,在培训后回收,集中问卷,统一回收,便于管理,时间短促,思索时间有限,轻易跟风、剽窃,优势,劣势,时间,回收,207,份,/10/1,11,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第11页,问卷有效程度,67.1%,38.6%,26.1%,说明：,以,回收,207,份为基数,说明：,以,回收,207,份为基数,说明：,以,回收,207,份为基数,（缺,27,题）,（除,27,题外）,（,答全,27,题）,/10/1,12,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第12页,调查问卷质量,（开放性问题）,139,份,47,份,55,份,56,份,27%,27%,67%,23%,第,27,题：,除本问卷所包括到内容，您对培训还有哪些意见、提议和期望？,或者是您还需求学到哪些方面课程知识？,在填过,158,份中,部分是填写三项,部分是填写其中两项,部分是填写其中一项,/10/1,13,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第13页,意见,提议,个性需求,/10/1,14,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第14页,第,1,部分,调查问卷设计说明,内容提要,第,2,部分,调查问卷发放与回收,第,3,部分,调查问卷民意汇总,/10/1,15,管理技能训练,培训需求调查问卷统计分析报告,第15页,培训,场,/,课,/,频,次,第1题：在过去里，您认为企业对培训组织场/课次是（单项选择）,2%,3,人,46%,44%,7%,5,人,104,人,101,人,15,人,1%,/10/1,16,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第16页,企业对培训重视程度,17,人,78%,136,人,15,人,2,人,5,人,9%,1%,3%,10%,第,2,题：,您认为企业对培训工作重视程度是,（单项选择）,/10/1,17,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第17页,培训需改进,第3题：在过去里，您认为企业培训哪些需要改进（单项选择）,15,人,7%,4,人,27,人,77,人,72,人,16,人,2%,13%,35%,33%,8%,/10/1,18,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第18页,培训待改进,6,人,1%,5,人,92,人,49,人,108,人,37,人,18,人,125,人,57,人,1%,19%,10%,22%,7%,4%,25%,11%,第4题：在过去举行培训课程，您认为哪些地方有待改进（多项选择）,/10/1,19,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第19页,内部分享充分性,第,5,题：,您认为部门内关于产品、行业和市场知识与信息、岗位工作技能培训、学习、分享是否充分,（单项选择）,3,人,43%,19,人,87,人,91,人,4,人,10,人,41%,9%,1%,5%,2%,/10/1,20,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第20页,内训师及其激励必要性,第,6,题：,您以为是否有必要建立内部培训师团体，并对其参加者进行相关激励,（单项选择）,160,人,79%,19,人,2,人,6,人,16,人,8%,3%,1%,9%,/10/1,21,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第21页,培训频次安排,37,人,18%,91,人,63,人,6,人,1,人,1,人,4,人,5,人,44%,30%,3%,0%,0%,2%,2%,第,7,题：,您认为培训频次，最好应该是,（单项选择）,/10/1,22,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第22页,培训时段安排,13%,27%,42%,7%,6%,6%,第,8,题：,您认为培训时段，最好安排在,（单项选择）,/10/1,23,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第23页,培训时长安排,第,9,题：,您认为培训时长，最好应该,（单项选择）,68%,8%,1%,0%,19%,1%,2%,/10/1,24,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第24页,培训形式,第,10,题：,您认为培训形式，最好是,（单项选择）,24,人,5%,62,人,110,人,1,人,11,人,53%,30%,12%,0%,/10/1,25,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第25页,培训方式,第,11,题：,您希望培训方式，是,（多项选择,）,1,%,0,%,2,%,16,%,19,%,14,%,11,%,15,%,21,%,/10/1,26,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第26页,培训理念认同,第,12,题：,以下培训理念，您比较认同,（多项选择,）,54,%,11,%,11,%,20,%,3,%,2,%,/10/1,27,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第27页,训后考试安排,第,13,题：,您认为培训之后，书面,（含：开卷和闭卷形式）,考试,必要吗,（单项选择）,96,人,14,人,86,人,1,人,17,人,/10/1,28,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第28页,训后书面小结,第,14,题：,培训后,您愿,写训后书面感言或学习小结上交并张贴展览,吗,（单项选择）,88,人,27,人,86,人,3,人,7,人,/10/1,29,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第29页,训后语言分享,第,15,题：,培训之后您,愿,在座谈会上语言分享或演示给所在团体其它人,吗,（单项选择）,122,人,9,人,112,人,2,人,13,人,/10/1,30,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第30页,讲师讲课格调,第,16,题：,讲师讲课格调及特点，您比较看重哪一点,（多项选择,）,2%,0%,15%,19%,19%,4%,30%,11%,/10/1,31,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第31页,内训讲师担任意愿,第,17,题：,您被推荐担任某一门课程内部讲师，您是否愿意,（单项选择）,23%,49%,4%,7%,8%,9%,/10/1,32,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第32页,培训需求迫切程度,第,18,题：,您培训需求迫切程度,（单项选择）,14%,10%,8%,2%,65%,/10/1,33,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第33页,培训对工作用处,第,19,题：,您感觉，培训对您工作帮助作用,（单项选择）,121,人,69,人,3,人,4,人,14,人,/10/1,34,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第34页,培训结果转化,第,20,题：,您培训后，希望这些内容,用到,（单项选择）,9%,79%,7%,0%,5%,/10/1,35,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第35页,培训内容需求重点,第,21,题：,您需求培训内容重点，应放在,（单项选择）,57,人,121,人,26,人,1,人,10,人,/10/1,36,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第36页,培训效果表达,第,22,题：,您认为培训作用，应表达在,（可多项选择）,29%,137,人,174,人,149,人,2,人,7,人,37%,32%,0%,2%,/10/1,37,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第37页,通用实操技能课程需求,第,23,题：,您需要哪些通用实操技能课程,（可多项选择）,8%,10%,8%,13%,14%,28%,18%,0%,1%,/10/1,38,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第38页,自我管理技能课程需求,第,24,题：,您需要哪些自我管理技能课程,（可多项选择）,1%,0%,14%,6%,2%,19%,22%,19%,16%,/10/1,39,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第39页,领导管理技能课程需求,第,25,题：,您需要哪些领导管理技能课程,（可多项选择）,1%,2%,19%,19%,5%,18%,21%,13%,5%,/10/1,40,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第40页,制鞋专业课程需求,第,26,题：,您需要哪些制鞋专业知识课程,（可多项选择）,10,人,2%,0%,4%,22%,25%,11%,21%,15%,1,人,21,人,125,人,147,人,65,人,124,人,88,人,/10/1,41,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第41页,/10/1,42,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第42页,备忘录,撰 稿,刘永伟,统 计,刘永伟 季福妙 周金荣,绘 图,刘永伟,审 阅,王翠平,/10/1,43,生产中心度培训需求调查问卷分析,培训需求调查问卷统计分析报告,第43页,