九年级思想品德知识点归纳.docx

九年级思想品德知识点归纳九年级思想品德知识点归纳.学号姓名班级1.1初级阶段的社会主义1.为什么我国社会主义仍然处于初级阶段?（1）现阶段我国社会生产力水平还比较低（根本原因）（2）地区发展不平衡（3）科学技术水平和人们的文化素质还不够高（4）社会主义具体制度还不完善.我国社会主义仍然处于初级阶段。（5）历史原因：我国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步的。2我国社会主义初级阶段的时间是什么？从上世纪五十年代中期(1956年)算起，至少需要一百年的时间。3当代中国最基本的国情是什么？我国正处于社会主义初级阶段4社会主义初级阶段的含义什么？一是我国已经是社会主义社会；（社会性质）二是我国的社会主义还处在初级阶段。（发展程度）5现阶段我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾6社会主义初级阶段的根本任务是什么？沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？“三个有利于”即：（1）是否有利于发展社会主义社会的生产力,（2）是否有利于增强社会主义国家综合国力,（3）是否有利于提高人民生活水平。8、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？核心内容是什么？基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是：“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放9、以经济建设为中心是指什么?（含义）在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。10、以经济建设为中心的地位或作用？以经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达、长治久安的根本要求。11、坚持“四项基本原则”是什么？坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。12、四项基本原则的地位是什么？（意义）是我们国家立国之本；是国家的政治基石；社会主义现代化建设事业的政治保证，13、改革开放地位是什么？（意义）是强国之路。是国家发展进步的活力源泉；决定中国命运的关键决择；实现民族复兴的必由之路。14、党的基本路线的制定依据？社会主义初级阶段的基本国情和全国人民的根本利益。15、贯穿社会主义初级阶段的整个过程是什么？党的基本路线；我国社会的主要矛盾；以经济建设为中心。16、对外开放是我国长期坚持的基本国策。（其它国策：一国两制、计划生育、保护资源、保护环境）17、为什么坚持党的基本路线一百年不动摇？（1）党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，（2）是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现。（3）是党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证。18、我们怎样坚持党的基本路线一百年不动摇？（1）把“一个中心、两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践；（2）正确处理改革、发展、稳定的关系。19、改革、发展、稳定的关系如何？改革是动力，发展是目标，稳定是前提。20、基本国情决定主要矛盾决定根本任务决定基本路线1.2富有活力的经济制度1、公有制经济包括什么？包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。2、国有经济的地位和作用各是什么？地位：推动经济和社会发展的主导力量。作用：（1）国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备。（2）积聚着我国最先进的生产力（3）是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。（4）国有经济控制国民经济命脉3、集体经济的地位和作用各是什么？地位：是公有制经济的重要组成部分。作用：（1）直接体现共同富裕的原则，（2）可以广泛吸纳社会资金，（3）缓解就业压力，（4）增加公共财富和国家税收。4、公有制经济的地位和作用各是什么？地位：在我国经济中占主体地位。公有制经济主体地位的主要体现：（1）主要体现在公有资产在社会总资产中占优势，（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。作用：（1）公有制是社会主义经济制度的基础，（2）对发挥社会主义制度的优越性，（3）增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。（4）公有制经济也是实现人民共同富裕的保障。5、社会主义经济制度的基础是什么?公有制6、非公有制经济包括什么？个体经济、私营经济、外资经济、混合所有制经济中的非公有成分。7、非公有制经济的地位和作用，党对他们的政策各是什么？地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业有重要作用。政策：国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。8、我国的基本经济制度是什么？由什么决定的？坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。由我国社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情决定9、我国的基本分配制度是什么？坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存。10、社会主义初级阶段决定公有制为主体，多种所有制经济共同发展决定按劳分配为主体，多种分配方式并存1.3适合国情的政治制度1、我国一切权利属于谁？人民行使国家权力的机关是什么？人民。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（或各级人民代表大会）。2、我国的根本政治制度是什么？以人民代表大会为基石的人民代表大会制度3、全国人民代表大会的性质和职权？最高的国家权力机关。职权：立法权、决定权、任免权、监督权。4、我国在少数民族聚居的地方实行的或保障少数民族行使民主权利的一项基本政治制度是什么？民族区域自治制度5、国家最高的行政机关、审判机关、检察机关分别是什么？国务院、最高人民法院、最高人民检察院6、民族区域自治制度的含义？在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。7、我国应遵循的民族原则是什么？民族平等、团结、共同繁荣的原则。我国建立了怎样的新型民族关系？民族平等、团结、互助、和谐的关系。8、基层群众自治制度的内容包括哪些？村民自治制度、城市居民自治制度、职工代表大会9、人民当家作主最有效、最广泛的途径是什么？基层群众自治制度10、我国针对祖国统一制定的一项基本方针是什么？“和平统一，一国两制”11、我国实现祖国统一的前提或必须坚持的原则是什么？（两岸关系和平发展的政治基础是什么？）一个中国的原则。12、香港和澳门回归祖国后保持着繁荣稳定说明了什么？说明“一国两制”的方针是完全正确的，具有强大生命力。13、为什么要维护民族团结？（作用）（1）、民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证.（2）、加强民族团结，是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。（3）、维护民族团结是我们每一位公民应尽的责任和义务。14、我们中学生如何履行维护各民族团结，要履行这项义务？就要做到“三个尊重”，即：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。15、中央国家机关组织系统示意图：第二单元全面建设实现小康2、1逐步实现共同富裕1、在资源配置中起着基础性作用的是市场2、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，让一切财富源泉充分涌流，党和国家提出了什么方针？尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。4、人才的作用是什么？人才是创造财富的最重要的资源。5、人类社会不断发展的内驱力是什么？创造。6、社会主义的最终目标是什么？实现全体人民的共同富裕。7、什么是共同富裕？共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。8、如何实现共同富裕？（途径）。允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。9、“三步走”战略是指什么？第一步：19801990年解决温饱；第二步：到201*年达到（总体）小康；第三步：21世纪中叶基本实现现代化。10、我国现在达到的小康水平是怎样的？我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。11、21世纪头20年，我国的奋斗目标是什么？全面建设小康社会，12、全面小康社会是怎样的？全面小康社会是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。13、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？力争2020年人均国内生产总值比201*年翻两番，综合国力和国际竟争力明显增强。14、现阶段，我国的奋斗目标（共同理想）是什么？到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。2.2建设独具特色的民主政治1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点中什么？（或社会主义政治文明的本质特征是什么?）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。（其中坚持党的领导是根本保证、人民当家作主是核心、依法治国是基本方略。）2、其地位是：执政党。是社会主义事业的领导核心。3、“三个代表”是指什么？它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。4、社会主义民主政治建设的核心（或出发点和归宿）是什么？人民当家作主5、社会主义民主政治建设（或人民当家作主）的新要求？健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。6、公民参与政治生活的重要内容有那些？依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督7、公民依法行使监督权的形式（途径）有那些？合法：（1）向人大代表反映情况（2）通过新闻媒体公开发表意见（3）给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件，以及当面放映意见不合法：张贴大字报、聚众闹事8、公民行使监督权，必须注意哪些问题？（1）必须合法、有序的，（2）要出于公心、实事求是、理智行事、不可妨碍公事。9、依法治国的主体是什么？人民群众11、“依法治国”所依据的“法”是指什么？是我国社会主义的法律，最重要的是宪法12、我国建设社会主义和谐社会的首要目标？民主法治。13、“依法治国”的基本要求是什么？“有法可依（前提）、有法必依、（中心环节）执法必严、（关键）违法必究（保证）”14、依法治国有什么意义？依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。15、我国要依法治国，每个公民该怎样做？公民要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。16、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是什么？对人民负责，努力为人民服务17、中国特色社会主义事业的领导核心是什么？中国共产党18、我国的国家性质是什么？人民民主专政的社会主义国家。19、人民当家作主和依法治国的根本保证是什么？坚持中国共产党的领导。20、公民如何参与社会主义政治文明建设？或公民如何依法行使政治权利（监督权）？当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评和建议的权利。当我们自已或亲人、朋友遭受到国家机关及其工作人员的不公正对待时，有依照法律规定讨回公道的权利。当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利。对社会存在的问题，人们有向政府有关部门反映，并提出解决问题的办法的权利。2.3大力发展先进文化1、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。2、加强教育科学文化建设的目的或作用？为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持，3、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明4、公民基本道德规范包括：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。5、社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（这也是发展社会主义先进文化的根本任务。）6、教育科学文化建设的内容分为二个方面：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。7、为什么要加强思想道德建设？（作用）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。8、如何加强思想道德建设？(1)加强思想道德建设，就是要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；(2)建立社会主义思想道德体系；(3)大力倡导公民基本道德规范。（4）切实加强社会主义核心价值体系建设。9、社会主义核心价值体系的基本内容？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，民族精神和时代精神，社会主义荣辱观。10、社会主义和谐社会的内容（特征）？民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。11、构建社会主义和谐社会，国家应从哪些方面努力？加快推进以改善民生为重点的社会建设，积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。12、每一个公民应如何促进社会主义和谐社会的实现？增强主人翁意识，通过参与村民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，参与社会管理和社会建设，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐社区、和谐校园建设出一分力。3.2抓住机遇迎接挑战1、中国面临的机遇是什么?（1）相对稳定的国际和平环境（2）经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供发展条件（3）改革开放和现代化建设的巨大成就为我们发展奠定了坚实基础（4）中国加入世界贸易组织,赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件2、中国面临的挑战是什么？（！）国际竞争日趋激烈（2）我国经济、科技与发达国家存在较大差距（3）我国自身建设存在不少困难，如人口、资源、环境等问题3、当今国际竞争的实质是什么？以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。4、在当代（新时期）弘扬民族精神的旗帜或体现是什么？（民族精神的发展）“两弹一星”精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神、奥运精神、抗震救灾精神都是中华民族精神在当代的丰富与发展。5、弘扬和培育民族精神有什么的现实意义？(或为什么要弘扬和培育民族精神?)民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大的精神力量。是中华民族历经磨难而信念愈坚、战胜种种困难的不竭力量之源。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基，关系到中华民族的伟大复兴。增强综合国力，提高国际竞争力；全面建设小康社会和加强社会主义文化建设都亟须弘扬和培育民族精神。6、文化软实力的核心是民族精神。衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度是有没有高昂的民族精神。7、民族精神的重要功能？对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的功能。8、如何弘扬和培育民族精神？需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心作用需要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，吸取中华传统文化中的精华需要博采各民族之长，吸取世界其它民族的优秀文化的营养需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育同时还需要弘扬以改革创新为核心的时代精神9、民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。10、时代精神的内容：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。11、民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。（两者关系）12、中华民族精神的内容？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。3.3振兴国家的战略和国策1、什么是科学发展观?以人为本,全面、协调、可持续的发展观。其核心是以人为本，第一要义是发展，根本方法是统筹兼顾。2、发展科技的必要性？科学技术是第一生产力，已成为推动生产力发展的决定性因素；我国科技总体水平与发达国家仍有较大差距；要缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科技。3、教育的功能是什么？教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。4、教育的作用是什么？(为什么教育要优先发展？)教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。5、什么是科教兴国战略？科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。如何实施科教兴国战略？要把加速科技进步放在经济社会发展的关健地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。6、实施科教兴国战略的关键是什么?落实科技创新和教育创新。7、实施科教兴国战略的意义是什么？只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。才能实现中华民族的伟大复兴。8、我国的人口国情是什么？我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。9、我国人口现状的基本特点是什么？人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。10、我国的资源国情是什么？或：我国的资源状况如何？我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。11、我国的环境国情是什么？或：我国环境形势的总特点是什么？从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。12、面对我国当前的人口、资源、环境方面的国情，解决办法是什么？必须坚持科学发展观，走可持续发展之路，坚持计划生育、保护资源、保护环境的基本国策。13、什么是可持续发展战略？可持续发展是指既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。它要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。14、可持续发展战略的要求是什么？（1）实行计划生育的基本国策（2）实行保护资源的基本国策（3）实行保护环境的基本国策（4）可持续发展要靠你我他15、计划生育的要求是什么？目的是什么？要求：提倡晚婚晚育，优生优育。目的：控制人口增长，提高人口质量16、目前条件下解决人口问题的唯一正确途径是什么？实行计划生育17、保护环境的基本要求是什么？让人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活。18、保护环境要坚持的方针是什么？坚持以预防为主，防治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。九年级思想品德易混淆知识点归纳项目主体主要一国两制的主体是社会主义制度。我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国的基本国策有：对外开放、计划生育、男女平等、保护环境、节约资源。最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：和平统一、一国两制。我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公民必须履行的基本义务：维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。（开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。）两个基本点：坚持四项基本原则、坚持改革开放。实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。基本政治制度：民族区域自治制度计划生育的基本要求：晚婚、晚育、少生、优生科学发展观的基本要求：全面协调可持续公民基本义务、热爱祖国的具体体现：树立国家安全意识，直觉关心、维护国家安全内容基本第1页共8页发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。我国社会主义经济制度的基础：公有制。基础文化建设的基础工程：发展教育和科学。普通法律的立法基础：宪法国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。中华民族的根本利益所在：实现祖国的完全统一。国家兴旺发达和长治久安的根本要求：以经济建设为中心中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。一个民族最根本的事业是：教育。实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。我国的根本制度：社会主义制度。依法治国的根本依据是：宪法。根本国家的根本大法：宪法。一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。国家生活中的根本问题有：国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是：发展教育和科学事业我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。解决我国社会主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展社会生产力发展社会主义文化，建设和谐文化的根本要求：牢牢把握先进文化的前进方向。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观在意识形态的指导地位要根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发社会生第2页共8页产力。科学发展观的根本方法：统筹兼顾保护环境的根本之策：节约资源处理民族问题的根本原则、民族政策的核心内容：民族团结民族政策的根本立场：坚持各民族共同繁荣发展宪法规定的国家生活中的根本问题：国家性质、根本制度和根本任务、人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等社会主义的本质：共同富裕人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题本质、中国特色社会主义的本质要求：社会和谐实质、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。性质我国的社会性质：社会主义社会。对自己负责实际就是：对他人、对社会负责两岸统一的最佳方式：一国两制。我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会社会主义最大的优越性：共同富裕。最富有责任心的人共有情感：面对责任不言代价与回报最最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、一切拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。生产力中最活跃的因素：科学技术。在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。最高理想：实现共产主义第3页共8页最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时候。标志对于人的成长来说，人走向成熟的重要标志：承担责任。社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。建设中国特色社会主义伟大实践，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。先进生产力的集中体现：科学技术。艰苦奋斗集中表现为：创业精神。加快我国现代化建设的必然选择：实行对外开放。必然选择对于人的成长来说，自立自强的必然选择：承担责任。发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路：改革开放决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。决定实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。我国的根本制度是：社会主义制度。我国的根本政治制度是：人民代表大会制度我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度制度我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与。一国两制的两种制度：社会主义制度和资本主义制度。核心、中心社会主义道德（公民基本道德规范）的核心是：为人民服务处理民族问题的根本原则、民族政策的核心内容：民族团结集中第4页共8页基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。科学发展观的核心：以人为本社会主义核心价值观：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”解决人口问题的关键：计划生育关键解决一切问题的关键是：发展。即以经济建设为中心，大力发展生产力。依法治国的关键是：执法必严。基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。目的、目标我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量，提高人口素质。全面建成小康社会目标的新要求：指P84实现共同理想的必然趋势和最终目的：实现最高理想（共产主义）。我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。社会主义的根本原则：共同富裕四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导、坚持马列主义、毛泽东思想。原则发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则。公民基本道德规范的原则：集体主义处理民族问题的根本原则、民族政策的核心内容：民族团结中国的宪法原则、民族政策的基石：民族平等原因中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。第5页共8页一国两制的前提：一个中国。前提改革和发展的前提：稳定。依法治国的前提：有法可依。党、国家生存发展的政治基石：四项基本原则。保证基石党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证：党的基本路线中国的宪法原则、民族政策的基石：民族平等中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分：民族精神。重要、重点公民基本道德规范的重点：诚实守信。依法治国的重要环节是：依法行政。通向理想的道路只有一条：就是脚踏实地、全力以赴一个国家：中华人民共和国一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。一个中心：以经济建设为中心。三位一体：中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的带有“一”的知识点五位一体：建设中国特色社会主义总布局是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体我国是一个统一的多民族国家科学技术是第一生产力科学发展观的第一要义：经济社会发展对台遵循的方针：和平统一、一国两制两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是：要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。公民在法律面前一律平等我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现：从总体上看，社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不高；社会主义具体制度还不完善。三三个重要国情：人口、资源、环境实行计划生育的三个有利于：有利于提高社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。第6页共8页人口现状的三个基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低处理民族关系的三个原则：民族平等、民族团结和共同繁荣。新型民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐。维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观。改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。集体利益与个体利益的关系：个人利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体关系利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个成员努力的成果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。中国特色社会主义道路、理论体系、制度的关系：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。西部大开发战略、科教兴国战略、人才强国战略、知识产权战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略。中华文化的特点：源远流长、博大精深人口的特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低、人口增长处于低生育水平、人口受教育程度提升、城镇人口增长快、人口老龄化的速度加快、人均寿命期望提高、人口的分布向东部移动、男女性别比失衡等。国民经济的主导力量：国有经济。对外开放、计划生育、男女平等、保护环境、节约资源维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。创造社会财富的“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造建设中国特色社会主义的总依据：是社会主义初级阶段总建设中国特色社会主义总布局：是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。建设中国特色社会主义总任务：是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。治国安邦的总章程：宪法第7页共8页