浙江省杭州市绿城育华中学七年级科学上册《第二章-观察生物》知识点填空(无答案)-浙教版.doc

浙江省杭州市绿城育华中学七年级科学上册《第二章 观察生物》知识点填空 浙教版
1、蜗牛喜欢生活在 的地方：它有 等感觉、但无 觉。
2、生物的基本特征有七点,它们也是区别生物与非生物的基本标准。
①生物一般由 构成（除病毒外，因为病毒没有细胞结构）
②生物体能呼吸，进行物质和能量的转换。
③生物体能生长、发育和繁殖后代 。
④生物体能对外界刺激 。(应激性)
⑤生物体有遗传和变异的特征。
⑥生物体能 环境,也能 环境。
⑦生物能进化
3、生物分为动物和植物，还有微生物
动物和植物的最根本区别是 不同：植物能进行 作用制造有机物，不需摄食。
动物不能进行光合作用，只能靠 获取营养物质。
4、 是生物体结构与功能的基本单位，最先发现细胞的人是罗伯特·胡克其实他也只是看到 。
细胞的基本结构有三部分：（1）细胞膜：主要起 细胞并控制 。
（2）细胞质： 的场所。
（3）细胞核：含有 物质。
动物细胞与植物细胞的区别：植物细胞还有 、 和 。
细胞壁：有支持和保护作用。（由纤维素组成）。
叶绿体：是进行 的场所，叶绿体只有在能进行光合作用的细胞中才有。
液泡：含有大量的 ，可以溶解多种物质。
5、细胞学说的提出者是德国科学家施来登和施旺，由德国科学家魏尔啸完善。
其内容是：所有的 都是由细胞构成的；
细胞是生物体 和 的单位；
细胞是由细胞分裂产生的。
6、人体与许多生物都是由一个细胞------受精卵不断分裂、生长、分化的结果。
l 细胞分裂是一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个 的过程（最引人注目的是母细胞的细胞核内出现 ，最终 会 分配到两个子细胞中去）。
l 细胞生长是子细胞不断长大的过程，它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。
l 细胞分化是分裂产生的子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。细胞分化的结果是形成 。
7、单细胞生物个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。
▲单细胞动物如 、变形虫等
▲单细胞植物如 、小球藻等。

8、正确使用显微镜：
▲正确的使用顺序：
▲对光时：（1）强光时：用 镜、 光圈 （2）弱光时：用 镜、 光圈
即调节光线强弱可使用遮光器和反光镜调节。
调焦时：先用 准焦螺旋再用 准焦螺旋。（高倍镜下只能使用 准焦螺旋）
物镜：使用时先降后升（物镜下降时眼睛 ）
观察：先用 镜再用 镜
放大倍数=物镜（倍数）×目镜（倍数）
低倍镜：观察范围 、放大倍数 、细胞数目 、视野 。
高倍镜：观察范围 、放大倍数 、细胞数目 、视野 。
▲使用显微镜时两眼同时睁开，左眼观察，右眼绘图。
目镜：直插式：放大倍数和长度成 比。
物镜：螺旋式：放大倍数和长度成 比。
特别说明：放大倍数和与盖玻片之间的距离成 比。
▲ 制作洋葱表皮（人体口腔上皮）临时装片：
（1）擦：用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
（2）滴：在载玻片上滴一滴清水，目的是 （若是口腔上皮临时装片则滴 ）
（3）取：撕一小块洋葱表皮放在水滴上，
（4）展：用镊子展平。
（5）盖：盖上盖玻片防止 产生（使盖玻片的一侧 ，然后慢慢放平）。
（6）染：在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水（若是口腔上皮临时装片则滴亚甲基蓝溶液），
（7）吸：在另一侧用吸水纸吸水（使染液浸润全部标本，便于观察细胞的结构）
（5）若视野中有黑色圆圈，气泡太多（装片要重新制作）
▲欲使观察到的物像向右上方移，就要将玻片移向 方。
若观察到的物像在右上方，要使物像移到视野中央，就要将玻片移向 方。
9、生物的组织（细胞分化形成）
（1）植物有五大组织：
① 组织 保护功能 如：果皮 叶表皮
② 组织 运输营养物质 如：植物导管和筛管
③ 组织 能制造和储存营养 如：果肉和叶肉
④ 组织 支持和保护作用 如：木纤维，韧皮纤维
⑤ 组织 能分裂产生新细胞 如：根尖、茎尖、生长点）
（2）动物组织： 作用 分布
① 组织： 保护功能，有些具有分泌和吸收功能 管道内壁 内脏表皮
② 组织： 运输和支持 肌腱、血液、软骨
③ 组织： 可以收缩和舒张产生运动 平滑肌、心肌、骨骼肌
④ 组织： 接受刺激产生并传导兴奋 脑、脊髓、神经。
▲人体内分布最广的组织：结缔组织
▲人的皮肤可以分为三个部分（由外向内）： 、 、 。 内含有血管和神经。
10、生物体的结构层次
▲由多种组织构成的，具有一定功能的结构称
▲能共同完成一种或多种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成 。
▲例如：被子植物有 六大器官，
其中 是营养器官， 是生殖器官。
▲人体的器官很多如脑、胃、骨、血管、皮肤（人体最大的器官）等

▲人体的消化器官可分为：（1）消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
（2）消化腺： 唾液腺、 胃腺、 肠腺、 胰腺、 肝脏
分泌的消化液依次是：唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁
其中胆汁用于消化脂肪
▲人体八大系统：
系统、 系统、 系统、泌尿系统、生殖系统、 系统、运动系统、内分泌系统。
八大系统共同作用才可以完成各项生命活动。
▲各项生命活动都离不开 系统和 系统调节。
▲生物体的层次结构
植物： → → →植物。
动物（人体）： → → → →动物（人体）
11、脊椎动物的主要特征及代表动物（填完整）
动物名称
生活习性
呼 吸
体表
体温
生殖、
受精
（体内或体外）
代表动物
鱼 类
终生水生
鳃
磷片

鲫鱼
两栖类
幼体水生
成体两栖

皮肤
裸露
青蛙 蟾蜍 大鲵
爬行类
陆生

鳞片或甲

蛇 龟 鳄鱼
鸟 类
陆上飞翔
被羽毛

鸽子 孔雀
哺乳类
水、陆
被毛

兔 鲸 蝙蝠 老鼠
12、无脊椎动物的主要特征及代表动物（填完整）

主要特征
动物代表

单细胞动物，整个身体就是一个细胞，是最低等的动物
草履虫、变形虫

摄食和排泄同一个开口，身体呈辐射对称
水螅、水母、海蛰、

摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平
蜗虫、血吸虫、猪绦虫

身体圆长或扁形，有许多体节
蚯蚓、水蛭、沙蚕

身体细长、呈线形，不分节。
蛔虫 钩虫 丝虫 蛲虫

身体柔软，大多数有贝壳
蚌 蜗牛 乌贼 章鱼

身体无贝壳，体表有棘皮突起，生活在海洋中
海星 海胆 海参

身体分节，足和触角也分节，体表有外骨骼
蝴蝶 蚊 蝇
13、▲动物的分类：根据身体上有无脊椎骨动物可分为 动物和 动物
地球上约有125万种动物。脊椎动物只占4.7万种。无脊椎动物占地球的大多数约为120万种，
14、动物界中，分布最广、最高等的动物是 动物；种类和个体数量最多的类群是 ；最低等的动物是
动物。
▲昆虫的主要特征：身体分 三部分，头部有触角、眼和口器，胸部长有 对翅、 对足，身体、触角和足都 。
15、生物进化的顺序 → → →
16、常见的植物可以分为两类： 植物和 植物。
植物和 植物可用种子繁殖后代，称为种子植物。
植物、 植物、 植物没有种子，为无种子植物。
▲在植物界里，最高等的植物是 植物，最低等的是 植物。
17、种子植物有可分为两类： 植物和 植物。
▲被子植物特征： a、种子外 ，
b、有根、茎、叶、花、果实、种子的分化
c、是地球上最高等且数量最多的植物。
d、所有的 都是被子植物。
常见的水果、蔬菜、树木、花草都是被子植物。例如：香蕉 甘蔗、
▲裸子植物特征：a、种子 。
b、叶呈针状或鳞片状。
c、具有发达的根系、树干高。
d、有 的分化，无 和 。
如：黑松、水杉、柏树、苏铁、银杏。
18、五类植物类群比较：（填完整）
植物类别
根
茎
叶
花
果实
种子（孢子）
代表植物
被子植物

青菜 桃树 苹果树 水稻
裸子植物

银杏、松、柏、杉
蕨 类

蕨 桫椤 芒萁 满江红
苔藓类

葫芦藓 地钱
藻 类

海带 紫菜 水绵 衣藻
19、林耐的生物学分类方法：
（1）分类等级：由高到低分别是 七个等级。
（2） 是分类的最小（基本）单位，品种不是分类的单位。
（3）生物分类等级越高，相互之间共同点越 ；分类等级越低，相互之间共同点越 。
20、生物的多样性
▲地球上现存的生物约有500万种
▲研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失 造成的。乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，都会使某些生物的生存空间大大缩小，生存的条件急剧恶化。
▲保护生物的多样性目前最有效的措施是 。任何一种生物的存在都是有一定意义的。