八下Unit5导学案(第3课时).doc

八年级（下）英语导学案 主备人：王静 审核人： 审批人： 授课时间：2014.4 班级： 组别： 姓名：

Topic
Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 3a—4c （阅读课）
（3）against的用法
与动词连用 ，常与push、press、lean、hang、stand 、struggle、fight、turn、speak、rise、act、vote、contend、argue、 strive、testify、discriminate、 offend 、rage、 exclaim、等词连用，表示“紧靠、压 迫”，有时不必译出。
II. While-class
1、warm-up: Greetings
T: What’s the weather like today?
T: What kind of weather do you like? Do you like rainy days?
T: What will you do when the rainstorm come?
2、Learning the new knowledge:
（1）小组学习，读懂3a课文内容。
（2）小组展示：文章译文以及知识点用法
（3） 师总结讲解 when 和while 引导时间状语从句的用法
（4）自主学习，复述3a文章大概内容
（5）小组学习，交流讨论3c
（6）小组学习，完成4a—4c
3、根据3a短文内容回答下列问题：
（1）When the news on TV was reported, strong winds ____________________ outside.
（2）While Ben’s mom was making sure the radio was working, his dad _____________________.
（3）Ben _______________________when the heavy rain finally started.
（4）When Ben _______________ at 3:00 a.m., the wind __________________________.
4、 当堂检测：
用when 和while进行填空
1、I was just reading a book ______ she came into my room.
2、______ he was a child he was always trying out new ideas.
3、 You can’t do your homework _______ you’re watching TV.
4、_______ they were talking , the bell rang.

【Study-aims】
1.知识目标：学习并能够运用以下新单词：storm, wind, light, report, area, wood, window, match, beat, against, asleep, rise, fallen, kid, realize 能够运用以下短语：have a look, fall asleep, die down 。掌握when和while 的用法
2.能力目标：学生能够用过去进行时谈论过去发生的事情，能够正确运用when和while引导的时间状语从句。
3.情感态度：能够谈论3a文章内容及自己对灾难使民心凝聚的理解。
4.学习策略：通过与小组同学交流讨论，总结归纳3a的故事发展过程，进行复述。
【Key & difficult points】
1.when 和while 引导的时间状语从句的用法
2.能用过去进行时态正确复述3a课文的内容
【Learning procedure】
I. Pre-class
1、翻译下列短语：
确保______________ 睡着__________ 一团糟____________
看一看___________ 逐渐减弱_____________
cry out 等连用，表示“反对”或“反抗”。但这类动词中有些可以与介词with连用，意思相近。不过用against 比用with的语气强，着重表示在困难中斗争或反抗的意思。 表示相反，有“逆行，逆„方向，对着；跟„反方向”的意思。也有“反对”的意思，与“for”意思相反。
表示“预防、防备”， 表示“在„„的情况下”，表示“违背”的意思，against one's will 违心地，违背意愿地。
2、知识超市：
（1）realize作及物动词，有“认识到”“领悟到”等含义，此时通常不用于被动式和进行式。 realize可表示“使(希望、目的、恐惧等)实现”。
（2）mess的相关词组
be in a mess 乱七八糟 get into a mess 陷入困境，遇到麻烦
make a mess of 把……弄糟 mess up 搞乱，弄脏，弄糟
5、I was watching TV _______ Peter came in.
根据汉语意思完成句子：
1、昨天晚上迈克来的时候我正在做作业。
I ______________ my homework when Mike _______ last night.
2、安正在看电视的时候，她父亲回来了。
While Ann ___________ TV, her father came home.
3、他写的时候，我默不作声。
I kept silent while he ______________.
5. 小结：
III. Post-class
完成3a—4c部分的相关练习题。
我的收获
【Blackboard Design】
Unit5 What were you doing when the rainstorm came?
Section A 3a—4c
When: 即可指时间点也可指时间段，从句中既可用延续性也可以用非延续性动词。
While：只能指时间段，从句中只能用延续性动词。