(部编)人教语文2011课标版一年级下册《吃水不忘打井人》.doc

《吃水不忘打井人》教学设计
平和县玉溪小学 杨月珍
 教学目标：
一、 学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。
二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。
三、通过学习课文，体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、 齐心协力的崇高思想。
教学重点和难点：
　　理解“吃水不忘挖井人”的含义。
教学准备：实物投影、毛主席的图片
教学时间：2课时
教学过程：
一、导入
我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候，发生了很多感人的故事。
　1、揭题
　2、齐读
　3、这句话从哪儿得来的呢？
二、初读感知
　1、用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺，遇到不懂的地方打上“？”。
　2、小组合作，组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。
　3、汇报：
　①（出示卡片）派代表读，正音，说说记住字形的方法。
　②指名读，给生字找找朋友。
　4、说说这句话是怎么得来的？
三、品读感悟
1、指名读第一段，简介当时毛主席是在农村生活，指挥八路军作战的。
　2、自由读第二段，想想这段主要讲了什么？
　①汇报，师板书：挖井的原因
　②出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
　　体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。
　3、齐读第三段，理解最后一句话。
　4、从这句话中你知道了什么？
四、指导书写
　1、观察字宝宝在田字格中的位置
　2、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领
　3、学生尝试写，师巡回指导
五、巩固字词
　1、出示词语，开火车读，理解意思。
　2、出示卡片，开火车读
　3、有感情地朗读课文
六、延伸
　1、收集更多的关于毛主席的故事
　2、开展讲故事比赛