高二年级上学期第一次月考生物试题.doc

高二年级上学期第一次月考试题

一、选择题（ 本题每题2分共30小题，每小题只有一个正确答案，共60分）
1.毛细淋巴管的管壁细胞所处的内环境是（　　）
A．血浆和组织液 B．血浆和淋巴
C．组织液和淋巴 D．血液和淋巴
2.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会： （　　）
A．大于7.35～7.45 B.远小于7.35～7.45
C.维持在7.35～7.45 D.稳定在3～4
3.下列各项中能被看作是进入内环境的是 （　　）
A. 精子进入输卵管与卵细胞受精 B. 牛奶喝入胃中
C. 静脉注射胰岛素 D. 血液中的氧进入组织细胞中
4．以下可以通过口服发挥作用的是（ ）
A．胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素
5.阅读下列文字，回答5题：高等多细胞动物的物质交换主要涉及到（　　）
①体内细胞 ②细胞外液 ③血液（或淋巴）④呼吸系统 ⑤泌尿系统
⑥消化系统 ⑦体外环境氧气从体外空气进入体内细胞的正确顺序是（　　）
A.⑦→④→③→②→① B．⑦→③→④→②→①
C.⑦→③→①→④→② D.⑦→④→③→②
6.下图表示内环境成分间的关系，正确的是 （　　）

7.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起
的病症是
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）
A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸
9.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ）
A唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏
10.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验
组小白鼠表现为（）
A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

11.组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中
不能引起水肿的是（ ）
A．营养不良，血浆蛋白含量减少
B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大
C．饮食过咸导致血浆渗透压过高
D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻
12.下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（　 ）
A．各个系统均能独立完成
B．内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保
持相对稳定的状态
C．血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的
内环境
D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
13.高温环境中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？
应对措施是什么（　 ）
A．渗透压升高；补充淡盐水
B．渗透压升高；大量补充清水
C．渗透压降低；补充生理盐水
D．渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力
14.下列有关人脑功能的说法错误的是(　 )
A．语言功能是人脑特有的高级功能
B．大脑皮层V区受损患者不能写字
C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
15.下图表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激，则能测到动作
电位的位置是 ( )

　　 A．a和b处 　 B．a、b和c处　　
C．b、c、d和e处　　　 　 D．a、b、c、d和e处
16.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉的
传导。它的作用部位在（ ）
A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突
17.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和
兴奋传递的叙述中，错误的是 （　　）
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化
为电信号
C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D．兴奋在突触处只能单向传递
18.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（　　）
19.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 （　　）
A．在②中兴奋传导是单一方向的 　
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的 　
D．以上说法都对
20．某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是 （ ）
A．W区 B．S区 C． H区 D．V区
21.神经递质只存在于（　　）
A．神经纤维 B．神经中枢 C．效应器 D．突触小体
22.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙
述中不正确的是(　　)
A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B．缺碘时激素①和③浓度都高于正常水平
C．图中共有2处箭头表示负反馈调节
D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
23.人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼类产卵，这是由于垂体内含有
（　　）
A．促性腺激素 B．促甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素
24.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是： （　　）
①皮肤血管收缩　 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强
A．①④⑤ 　B．①②⑤ C．④⑤ D．②③
25.正常情况下，人体进食后血液内 ( )
A．胰高血糖素含量增加，胰岛素含量减少
B．胰高血糖素含量增加，胰岛素含量增加
C．胰高血糖素含量减少，胰岛素含量减少
D．胰高血糖素含量减少，胰岛素含量增加
26、下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（　）
A．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加
B．寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩，机体散热减少
C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加
D．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
27、产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于（　）
A．大脑皮层和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层
C．下丘脑的神经细胞和垂体 D．肾上腺和下丘脑
28.下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是 ( )

A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
29.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（ ）
A．激素的作用与神经的调节作用密切联系
B．能产生激素的细胞不一定能产生酶
C．激素产生后一般作用于其它细胞
D．能产生酶的细胞不一定能产生激素
30、分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是（　）

A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

二、 非选择题（本大题每空1分，共40分）
31、（7分）请根据图示回答问题：
（1）人体内环境是指 _____________________ ，图中共同构成内环境的是
_______________（填写标号）。
（2）②与③相比，③中蛋白质的量________________（多或少）。
（3）图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_______________（填写标号）。
（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中［ ］_______________
增多，引起组织水肿。
（5）组织细胞产生的CO2释放到体外，需经过_____________________系统的参与。
32 、（7分）甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，
请据图回答问题：

（1）甲图中f表示的结构是_________________，乙图该结构的名称是_________________
乙图是甲图中_________(填字母)亚显微结构模式图。
(2)静息时，乙图中①处内外电位呈_______________。
(3)缩手反射时，将兴奋从A传到B的信号物质是____________________，可与B的
_________________发生特异性结合，引起B的膜电位变化。
(4)为兴奋的传导提供能量的细胞器是_______________。

33、（4分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

（1）⑤过程进行的主要场所是________________。⑥代表的物质是___________________。
（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为____________________________，此人血糖浓度高达
1．85g/L，就有一部分血糖通过④排出体外，因此，此人患_______________。
34.（7分）根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：
(1)图中TRH是 ，B是 。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量 ，作用于骨骼肌和其他组织后，
形成Y产热的原因是 。
(3)常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将 ，这
种调节属于 调节。
(4)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是 。
34.（5分）填概念图

内环境稳态
例如
D
C
E
A
神经调节
B
调节

（1）.A______________、B________________、C________________、

D_____________、E________________。

36． 请根据下列图解内容回答问题：（10分）

⑴．图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则合成A的细胞器
是________；图解中的B代表________。
⑵．请根据图解回答：
①在促进生长发育方面，________和________表现为协同作用；
②在寒冷环境中，________和________都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体
温恒定，二者表现为协同作用；
③________和________都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用；
④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素(或肾上腺素)
能够升高血糖浓度，二者表现为______作用。
⑶．图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素。如果
①和④是对应的，则①是________激素。