四年级科学上册四单元我们的身体复习题doc.doc

四单元《我们的身体》复习题
4-1．从外形上看，人的身体一般可以分为 头、颈、躯干、四肢 四部分组成。
4-1．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位 同时参与、共同完成。
4-1．人体的外部特点可以 直接观察 ，内部特点可以 借助一些工具 ，可用看、听、闻、摸的方法感觉。4-2．我们的身体里有一个支架，这就是 骨骼 。骨骼 支撑着 我们的身体，     保护着 我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。
4-2．人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。4-2．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。
4-3．人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管 、 肺 等。4-3．人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。4-3．为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。4-3．经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。4-3．肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量
4-4.人体需要的氧气由 肺 吸入后进入血液，再由 心脏 通过 血管 输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。4-4.心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。4-5.人体的消化器官主要包括 口腔、食管、胃、小肠 和 大肠。食物被食管运输 到胃里，在胃里被进一步 磨碎 和 分解 的，在小肠里被 吸收 。
4-5.如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。
4-6.口腔是食物消化开始的地方，是由 牙齿、舌头、唾液 共同完成的。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（我有 8 个）、犬齿（我有 4  个）、臼齿（我有  20 个）。
4-6.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。4-6.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。
4-7.人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
4-7.人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
4-7.人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。我们跳动起来后，我们的呼吸和-心跳-都会增加。
第一节
1.从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。人体的有些组成部分从外形上是看不到的，但我们却能听到或者摸到它们的存在。例如心脏是我们能听到的内部组织，肌肉、肺和骨头都是我们能摸到的内部组织。身体能够做很多工作，而且工作时总是有多个部位同时参与、共同完成。
2．人．体的外部特点可以直接观察，内部特点可以借助一些工具，可用看、听、闻、摸的方法感觉。
3、人的身体内部有心脏、肾脏、脾脏、胃、小肠等器官。

第二节
1、我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动，有肌肉组织与骨骼协调工作。例如：在举起重物时，我们感觉到身体的上肢部位的骨骼、关节和肌肉参与了活动；在下蹲的过程中，我们感觉到下肢部位的骨骼、关节和肌肉参与了活动。
2、人体的骨骼具有支持躯体、塑造体型和保护内脏的功能。
3、人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。
4．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。
第三节
1．人体的呼吸系统主要包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
2、一呼一吸算呼吸一次。人的呼吸实际上在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排除二氧化碳。我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加
3、运动前和运动后，我们的呼吸和心跳都会发生变化。运动前呼吸和心跳的次数比较慢，运动后呼吸和心跳的次数都变快了。
4、肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量
5.人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。
6.经常锻炼身体，会增加我们的肺活量，获得更多的氧气。
7.为什么运动时呼吸会加快？ 因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
第四节
1、人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。
2、心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。
3、心脏在两次跳动的间歇都有短暂的休息。伴随着身体运动量的增加，人需要更多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。经常锻炼身体，同样可以使我们的心脏更加强健。
第五节
1、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。
3、食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。
4、消化食物时，也会消耗氧气的
5、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。
第六节
1、口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
2、牙齿的作用是切磨，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是消化食物中的淀粉。
3、牙齿是我们身体重要的消化工具，我们的牙齿可分为门齿（8个）、犬齿（4个）、臼齿（20个）
4、经常刷牙可以防止蛀牙。
5、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是什么？
答案：表明牙齿在消化过程中的重要作用，细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎，这样有利于食物在体内的消化。
6.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。
第七节
1、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
2、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
3人体的每个消化器官都有各自的功能都需要我们爱护，我们跳动起来后，我们的呼吸和心跳都会增加。
4、我们完成肢体运动，需要骨骼、关节、和肌肉协同工作。
5、人每天应补充大约2500毫升水。
6、台灯所用的蛇皮管类似脊柱的结构；天线的万向节相当于肩关节；门窗上的合页类似关节；起重机吊臂相当于手臂上的骨骼，起重机液压动力相当于肌肉。
复习题：
一、填空题
1、从外形上看，人的身体一般可以分（头、颈、躯干、四肢）四个部分。
2、我们的身体里有一个支架，这就是（骨骼），它（支持）我们的身体，保护我们的（内脏器官），使我们能进行（各种各样的活动）。
3、骨骼与（关节）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。
4、人的呼吸实际上是在进行着（气体）交换，使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。呼出的气体和吸入的气体相比，（氧气）减少了，（二氧化碳）和水蒸气增加，但（氮气）不变。
5、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各处，同时收集（二氧化碳）等废物，在排出体外。
6、人的呼吸器官有（鼻腔、气管、支气管、肺）等。
7、心脏的心肌收缩，血液（流出）心脏，心肌舒张，血液（流回）心脏。
8、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。
9、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。
10、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙齿可分为（门齿、犬齿、臼齿）三类。
11、人在运动过程中要消耗大量（能量），心脏需要向全身输送更多（氧气），需要的能量来自（小肠）对食物的消化和吸收。
12、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化食物中的淀粉　）。
13、经常参加体育锻炼，能使我们的（骨骼）粗壮，（肌肉）发达，（关节）灵活，（肺活量）增大，（心脏）强健。
12、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙齿。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（8颗）、犬齿（4颗）、臼齿（20颗）
13、（经常刷牙）可以防止蛀牙。
14、（合理的休息）与（良好的睡眠），会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。
15、（达•芬奇）画的人体草图被称为第一张精确的人体画。
16、人体的骨骼具有（支持躯体）、（塑造体型）和（保护内脏）的功能。
17、人每天应补充大约（2500毫升）水。
18、、心脏的心肌收缩，血液（流出）心脏，心肌舒张，血液（流回）心脏。
19、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。
20、人在运动过程中要消耗大量（能量），心脏需要向全身输送更多（氧气），需要的能量来自（小肠）对食物的消化和吸收。
21、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化食物中的淀粉）。
22、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各处，同时收集（二氧化碳）等废物，在排出体外。
23、骨骼与（关节）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。
24、人的呼吸实际上是在进行着（气体）交换，使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。呼出的气体和吸入的气体相比，（氧气）减少了，（二氧化碳）和水蒸气增加，但（氮气）不变。（肺）是人体进行气体交换的器官。
25、台灯所用的蛇皮管类似（脊柱）的结构；天线的万向节相当于（肩关节）；门窗上的合页类似（关节）；起重机吊臂相当于（手臂上的骨骼），起重机液压动力相当于（肌肉）。
7、骨骼不能独立运动，还必须有 （肌肉）和（关节）的协调，才能使我们进行各种运动。
12、经常锻炼身体，会（增大_）我们的呼吸量，获得（更多）的氧气。
16、我知道我的身体内部有心脏、_肝___、__肺 ___、__肠__-等器官。
二、判断题
1、身体工作时，需要多个部位同时参与、共同完成。（对）
2、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。（错）
3、我们呼出来的气体都是二氧化碳。（错）
4、锻炼身体可以增大肺活量，增强心肌。（对）
5、心脏的心肌收缩，血液回到心脏。（对）
6、食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。（错）
7、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（对）
8、人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。（对）
9、运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。（对）
10、食物中的养分是在胃中被吸收的。（错）
12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。（对）
13、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（错）
14、消化食物时，不需要消耗氧气。（错）
15、从外部看，人身体的左右基本对称。（对 ）
15、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。（错）
16、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（ 对 ）
17、经常刷牙可以预防龋齿。（ 对 ）
18、心脏在不停地跳动，没有时间休息。（ 错 ）
19、人体的各个器官是互不相关的。（ 错 ）
20、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。（ 错 ）
21、合理的休息与良好的睡眠，都有利于心脏的健康（对 ）
22、对残疾人，我们应该关心并尽力帮助他们。对
三、选择题。
1、支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的器官是（ B ）
A 关节 B 骨骼 C 肌肉
2、运动三分钟后，呼吸和心跳会（ A ） A 加快 B减慢 C不变
3、人体活动需要能量来自于（ B ）器官对食物中营养的消化和吸收。
A 呼吸 B 消化 C循环
4、人体运动量越大，消耗的氧气（ A ），肺的呼吸就会（C ）A 越多 B 越少 C 加快 D 减慢
5、从外形看，人的身体可分为（ B ）部分。 A 三 B 四 C 五
6、食物是通过（ B ）运输到胃里的。 A 口腔 B 食管 C 小肠
7、食物开始消化的地方是（ A ） A 口腔 B 胃 C 小肠
8、人的心脏一分钟大约跳动（ B ）次 A 30—50 B 60—100 C 120—150
9、我们的身体可以分为（ B ）
A．头、躯干、四肢 B．头、颈、躯干、四肢 C．头、胸、腹、腿
10、口腔中起着消化淀粉作用的是（C ）。 A．牙齿 B．舌头 C．唾液
11、下列说法中，（ B ）是不正确的。 A、呼出的气体中氧气减少了
B、我们呼出来的气体都是二氧化碳 C、呼吸实际上是在进行气体交换
D、人体运动量增加，需要血液运输更多的氧气
12、消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ A ）。
A、小肠 B、 口腔 C、大肠 D、胃
13、人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（B ）
A．氧气无，二氧化碳与水蒸气增加 B．氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加
14、人在运动时，呼吸次数增加的原因是（ B ）
A、心跳加快 B、耗氧量增大 C、人体紧张
15、血液是由( C )通过血管输送到身体的各个部位的。
A、肺 B、胃 C、心脏
16、人的门齿有（ C ）个。
A、4 B、20 C、8
17、在口腔里消化食物时，牙齿的作用是（ A ）
A、切磨 B、搅拌 C、消化食物中的淀粉
四、连线题
1、各部位的作用
牙齿 湿润
舌头 切磨
唾液 搅拌
2、找准各种牙齿的个数
门齿 4个
犬齿 20个
臼齿 8个
3、吸耳球 心脏搏动
用力捏 血管
皮管 心脏
五、填图题（见右图）
六、简答题
1、人们常说细嚼慢咽的道理是什么？
答：因为牙齿在消化过程中的重要作用，细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎，这样有利于食物在体内的消化。
2、姐姐在吃饭时总要我吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？
答：不对。因为牙齿在消化过程中的重要作用，细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎，这样有利于食物在体内的消化。
3、举例说明人体各器官的协同关系。
答：我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动，有肌肉组织与骨骼协调工作。例如：在举起重物时，我们感觉到身体的上肢部位的骨骼、关节和肌肉参与了活动；在下蹲的过程中，我们感觉到下肢部位的骨骼、关节和肌肉参与了活动。
4.为什么运动时呼吸会加快？
答：因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
5、请你说出耳朵几个结构？答：耳朵的主要结构可以分为三大部分：外耳、中耳和内耳。
模拟试卷：
《我们的身体》单元评估测试卷
一、我会填（每空1分，共15分）
1、我知道我的身体内部有心脏、-----------、----------------等器官。
2、骨骼不能独立运动，还必须有---------和---------------的协调，才能使我们进行各种运动。
3、把人体吸进去的气体和呼出的气体比较，会发现呼出的气体中----------增多了，---------减少了。
4、我们跳动起来后，我们的---------和---------都会增加。
5、食物主要在人体内的------------和----------内消化和吸收。
6、人的牙齿可以分为------种，其中的------齿主要是嚼烂食物。
7、人体运动的过程中，需要消耗大量的----------，所以呼吸的次数要比平时--------，呼出和吸入的气体量也比平时--------。
二、辨一辨（每空1分，共7分）
1、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。（ ）
2、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（ ）
3、经常刷牙可以预防龋齿。（ ）
4、心脏在不停地跳动，没有时间休息。（ ）
5、人体的各个器官是互不相关的。（ ）
6、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。（ ）
7、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。（ ）
三、对号入座（每空1分，共 8分）
1、支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的器官是（ ）
A 关节 B 骨骼 C 肌肉
2、运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ）
A 加快 B减慢 C不变
3、人体活动需要能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
A 呼吸 B 消化 C循环
4、人体运动量越大，消耗的氧气（ ），肺的呼吸就会（ ）
A 越多 B 越少 C 加快 D 减慢
5、从外形看，人的身体可分为（ ）部分。
A 三 B 四 C 五
6、食物是通过（ ）运输到胃里的。
A 口腔 B 食管 C 小肠
7、食物开始消化的地方是（ ）
A 口腔 B 胃 C 小肠
8、人的心脏一分钟大约跳动（ ）次
A 30—50 B 60—100 C 120—150
四、我的观察（12分）
1、选择一个活动，想一想有哪些部位参与了这个活动，试着用气泡图来记录我们的想法。（6分）
腿
踢毽子

2、我咀嚼馒头时对馒头的观察（6分）
短时间咀嚼 ：
较长时间咀嚼：
长时间咀嚼：
食物的原有形状 ：
我的感受 ：
五、我的思考（每小题4分，共8分）
1、姐姐在吃饭时总要我吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？

2、为什么运动时呼吸会加快？

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