1、读原着学原文悟原理DUYUANZIUXUEYUANWENWUYUANLI列宁怎么办?中的党建思想及其当代价值唐旭晨姜凡19世纪末2 0 世纪初,世界资本主义发展到帝国主义阶段,此时的俄国是一个带有浓厚封建色彩的后发资本主义国家。面对人民群众同沙皇专制统治阶级的矛盾、无产阶级同资产阶级的矛盾,社会民主党人如何带领人民推翻沙皇专制统治,将反对沙皇专制统治的资产阶级民主革命转变为无产阶级社会主义革命,是摆在俄国马克思主义者面前的艰巨任务。但由于社会民主党并未在其第一次代表大会上形成统一的纲领和章程,大会选举的中央领导机关也在会议召开不久后遭到了严重破坏,社会民主党又重回渔散状态。同时,社会民主党内部
2、还出现了信奉伯恩施坦修正主义的“经济派”,企图否定马克思主义的指导思想,否定党在无产阶级革命中的领导作用,鼓吹群众运动的自发性和满足于经济斗争。列宁严厉批判“经济派”给社会民主党内造成的思想混乱、组织渔散、任务不明的问题,在逐一揭露和批判“经济派”的同时围绕“建立一个什么样的党”的问题进行了阐释。重温列宁于1 9 0 2 年出版的著作怎么办?中的党建思想,对新时代新征程增强党的创造力、凝聚力和战斗力具有现实指导意义。一、列宁怎么办?中党建思想的丰富内涵列宁在怎么办?中通过批判“经济派”所主张的“批评自由”和轻视自觉性、崇拜自发性等错误观本文系广西壮族自治区研究生教育创新项目“马克思恩格斯社会管
3、理思想及其当代价值研究”(项目编号:YCBZ2023082)、广西师范大学马克思主义学院创新项目“从“两个务必”到“三个务必的话语演进逻辑研究”(项目编号:MYYJ23B03)、桂林科技信息学院2 0 2 2 年思想政治教育研究转向课题“湘江战役精神引领大学生理想信念建构研究”的阶段性成果。点,从党的指导思想、领导力量、组织形式和党员队伍建设四个方面明确了社会民主党应当何去何从的问题,为俄国社会民主党如何建设成为无产阶级先锋队提供了理论指引和实践方向。第一,在党的指导思想方面,列宁驳斥伯恩施坦修正主义,坚持以马克思主义为指导思想。俄国社会民主党究竟以什么理论为指导,是列宁同“经济派”斗争的首要
4、问题,也是关乎社会民主党前途命运的问题。虽然社会民主党在俄国社会民主主义运动蓬勃发展的时期曾一度促进了社会主义思想的传播,然而在马克思、恩格斯相继去世之后,随着资本主义社会阶级矛盾的缓和以及世界社会主义革命运动形势的变化,爱德华伯恩施坦所撰写的进化的社会主义:一种批判与肯定在国际社会主义运动中引起较大的反响,俄国社会民主党内部也出现了认同并追随伯恩施坦修正主义的“经济派”,打着“批评自由”的旗号将马克思主义庸俗化。列宁敏锐地认识到“经济派”是机会主义的一个变种,指出所谓的“批评自由”实质上是放任资产阶级思想和资产阶级因素渗透进无产阶级的革命运动中来的自由,会让社会民主党人“自由地”跌落进机会主
5、义和调和主义的泥潭中,危害社会运动的前进方向,使无产阶级革命运动停滞不前,丧失其先进性。因此,列宁旗帜鲜明地驳斥了“经济派”否定和歪曲马克思主义的种种言论和观点,明确提出“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,强调必须用科学先进的马克思主义与空洞时的机会主义进行斗争,及时清算党内出现的这种思想不纯、路线混乱的不良状况,捍卫马克思主义在社会民主主义运动中的指导地位。第二,在党的领导力量方面,列宁批判“经济派”对自发性的崇拜,强调党要成为无产阶级先锋队。列学习月州2 0 2 3 年第7 期总第6 9 5 期读原著学原文悟原理DUYUANZHUXUEYUANWENWUYUANLI宁认为当前社会民主主
6、义运动出现了一种矛盾的现象,即工业无产阶级的革命意识已逐渐觉醒,但本应该成为无产阶级先锋队的社会民主党却沉浸于对自发性的崇拜中,忘却和忽视了对革命运动自觉性的引领,因而导致群众的自发性甚至已经大过于领导的自觉性,从而空余先锋队的招牌却缺少实质性的内容。列宁指责“经济派”完全不了解仅凭工人运动的热情和自发性是无法创造出独立先进的思想体系的,也无法自觉地完成历史所交予的革命任务,他以精辟的分析和辛辣的批判公开驳斥“经济派”主张工人阶级只进行策略上的经济斗争而忽视政治斗争,从而逃避自己的历史任务与责任,使社会民主党落为群众运动的“尾巴”。列宁明确指出:“现在,只有把真正全民的揭露工作组织起来的党,才
7、能成为革命力量的先锋队。”在这里,“先锋队”就是指社会民主党必须成为能够引领并最大限度地发挥工人革命热情的、走在工人运动前面的先进力量,且社会民主党作为无产阶级先锋队,必须用革命理论将一切受专制制度压迫的各个阶级联结起来,担负起引领他们进行全面政治斗争的任务,而不仅仅是困囿于经济斗争的层面。社会民主党所应发挥的领导力量也应是强有力的,并扎根广大工人群众,将宣传和鼓动渗透进各个阶级和阶层,将先进科学的革命理论用各种各样的方式灌输给工人阶级,从而扩大无产阶级的阵营以壮大革命力量。因此,在列宁看来,只有自身坚持马克思主义理论并以其武装工人群众,坚持开展广泛而全面的政治斗争以领导一般的政治民主运动的社
8、会民主党,才是真正的无产阶级先锋队,才有坚强的领导力量以完成历史向俄国提出的艰巨革命任务,即摧毁这个不仅是欧洲的同时也是亚洲的反动势力的最强大堡垒。第三,在党的组织形式方面,列宁反对“经济派”所倡导的广泛的民主制组织形式,主张建立民主集中的革命家组织。1 8 9 4 至1 9 0 1 年间,在俄国革命蓬勃发展的时期,社会民主党的革命活动却仍是分散的、粗陋的和缺少连续性的小组活动,即列宁所概括的“手工业方式”。这就意味着,社会民主党的组织散状态已不适应于革命形势的发展,长此以往不仅2023年第7 期总第6 9 5 期学习月州会损耗革命有生力量,也会损伤俄国革命家的威信。对此,列宁强烈要求建立一个
9、严密集中的革命家组织,这样的组织是“一个由最可靠、最有经验、经过最多锻炼的工人组成的人数不多的紧密团结的核心”,且在各个主要地区都有自已的代表,并能秘密地同革命家组织发生联系从而执行工会组织所应执行的一切职能。列宁认为在俄国反对专制制度的革命浪潮高涨以及反动势力残酷打压革命运动的形势下,若采用“经济派”所主张的亢长繁琐的组织章程,不仅难以摆脱“手工业方式”的肘,也会加剧敌我力量的悬殊从而葬送革命。他提出建设强有力的革命家组织的方法和条件:第一,必须有稳固科学的理论基础并坚守政治宣传阵地,增强人民群众对革命家组织的认同与响应;第二,必须注重将工人提高为革命家,在实际的政治运动中培养出可靠的、有才
10、干的职业革命家,而坚决反对“经济派”所主张的将自己降低为“工人群众”的做法;第三,必须葆有组织的秘密性以适应险恶的政治环境,而坚决反对所谓的“广泛民主制”。非此则无以保证运动的稳定性与继承性,更无从谈起社会民主主义的目的和历史任务。第四,在党员队伍建设方面,列宁批驳“经济派”所鼓吹的放任自流式的教育方式,注重在革命实践的历练中培育真正的革命家。在理论层面,列宁认为“经济派”所主张的纯粹工人运动无非是夸大和崇拜自发性的表现,纯粹工人运动并不能创造出一种独立的思想体系,也并不会超脱于社会主义和资产阶级的思想体系,只有将社会民主主义的意识灌输给工人阶级才能促使工人阶级意识的觉醒,从而从自发走向自觉。
11、只有开展广泛全面的政治教育,才能发展起工人的政治意识,培育起工人群众的革命积极性。上述是工人阶级成为争取民主制的先进战士的先决条件,亦是社会民主党扩大自已党员队伍、增强党的战斗力的条件。在实践层面,列宁也揭示了“经济派”所主张的狭隘的“手工业方式”的严重危害,不仅会断送群众对理论家的信任,也会使工人群众难以在一次又一次的革命运动中获取丰富经验以快速成长。列宁指出只有社会民主党设法为能干的工人群众创造条件,扩大其眼界与知识面,才能使他们获读原着学原文悟原理DUYUANZIUXUEYUANWENWUYUANLI得专业技能与增长才干、具备坚定的社会主义信念,从而成长为真正的职业革命家,为党的发展壮大
12、注人新鲜血液。二、列宁怎么办?中党建思想的指导意义列宁的怎么办?具有丰富的党建思想,其指导意义体现在以科学理论指明党的方向,以紧密团结的革命家组织为领导核心确保无产阶级革命运动的稳定性,以灌输为原则强化无产阶级参与革命运动的自觉性三个方面,旨在保证俄国社会民主党的先进性与提高其战斗力。第一,阐明以马克思主义为指导思想对无产阶级革命运动方向性的重大意义。马克思曾指出:“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”只有从实际出发,围绕真问题进行剖析和探索,才可以解决时代之问,担当历史使命。列宁正是从俄国社会民主主义运动的实际出发,着眼于俄国社会民主党的理论水平同工人革命运动形势发展要
13、求的现实矛盾,深刻剖析了“经济派”信奉伯恩施坦主义所导致的革命运动原地踏步甚至向后退的结果,认为“经济派”崇尚自发性而抛却自觉性,主张经济斗争而绕开政治斗争,坚持公开的革命家组织而反对建立严密集中的革命家组织领导运动的种种观点和表现,其根源在于思想的分歧和理论的背离。当狭隘的实际主义占据上风而全然不顾理论的匮乏,当政党的观念成为空洞的口号而无法指引人们进行实际的运动时,俄国社会民主主义运动就会陷人困顿而停滞不前。是进行彻底的无产阶级革命运动以实现社会主义还是走改良主义的道路?这是摆在幼年的社会民主党面前巫待解决的问题。列宁严厉批判将马克思主义庸俗化的折中做法,并从俄国社会民主党的具体实际出发,
14、指出当前社会民主党必须确定自己已的面貌而勇于同非马克思主义思想作坚决斗争,俄国社会民主党需要批判继承别国经验而逐步增长斗争本领和政治经验,并坚持以先进理论为指引引领工人革命运动,从而明确了加强科学理论武装引领革命方向的重要意义。列宁认为德国工人运动之所以强大有力是由于对理论理解透彻且注重理论的研究与发展,因此他认为“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用”。当社会民主党坚持以科学先进的理论即马克思主义作为指导思想时,才能葆有社会民主党的纯洁底色,充分发挥对工人运动的领导作用,推动俄国无产阶级自觉追随无产阶级政党而为实现社会主义奋斗。第二,阐明以紧密团结的革命家组织为领导核心对无产阶级
15、革命运动稳定性的重大意义。列宁认为只有“建立一个能使政治斗争具有力量、具有稳定性和继承性的革命家组织”,才能在黑暗沙皇的专制统治之下有组织、有计划、有目的地完成革命任务,将革命的涓流汇聚起来,摆脱狭小、分散的“手工业方式”所带来的弊害,从而为广大工人群众所接受和信任,最大程度地葆有党的有生力量而不至渔散。列宁从四个方面递进式地指出建设紧密团结的革命家组织的策略和要点,他首先分析了建立职业革命家组织的可行性方式,即走建立秘密的工会组织道路从而扩大经济斗争、政治斗争和促进革命组织工作,以灵活的组织方式开展革命工作,确保革命运动的稳定性;其次,列宁分析了革命家组织的职能,指出以革命活动为职业的人应当
16、主动承担起引领革命活动的责任,动员一切可以动员的力量广泛开展革命活动并秘密开展书刊活动,充分运用专业技巧在与政治警察的斗争中锻炼和积累斗争本领和经验,从而指引革命运动的发展;再次,列宁明确了职业革命家的构成,即工人革命家并非“经济派”所认为的“工人群众”和“中等工人”,要将有才能的工人培养为职业革命家,才能使他们承担起推翻沙皇专制制度与资本主义斗争的历史责任;最后,列宁结合当前的革命状况和紧张的革命形势,提出了职业革命家的组织原则,明确了“经济派”所主张的广泛民主原则是幼稚的和不可实现的,只有职业革命家明确当前的革命任务并严守秘密,才能有权威的中央领导核心并以此引领着革命的稳步发展。由此可见,
17、列宁关于建立紧密团结的革命家组织的思想,不仅驳斥了俄国社会民主党党内出现的错误思想和谬论,推动其形成建立强有力的领导核心思想,而且学习月州2 0 2 3 年第7 期总第6 9 5 期33读原著学原文悟原理DUYUANZHUXUEYUANWENWUYUANLI为确保无产阶级革命运动的稳定性和连续性提供了现实指引。第三,阐明以灌输为原则强化社会主义意识对无产阶级革命运动自觉性的重大意义。无产阶级革命运动的自觉性来源于对无产阶级和资产阶级的正确认识,来源于对社会主义学说和资本主义学说的科学认知。然而彼时的俄国仍处于资本主义社会发展阶段,资产阶级思想体系的渊源既比社会主义思想体系久远,其传播的工具和手
18、段也更为广泛多样,而处于资产阶级奴役和剥削之下的无产阶级由于缺乏科学知识的基础,也无暇从事精神生产,也就难以形成现代社会主义的意识。加之“经济派”受其信奉的伯恩施坦修正主义的影响,社会民主党内也充斥着盲目崇拜群众运动的自发性的现象,因此无产阶级革命运动就会因党内思想的分歧而左右摇摆,也难以遵循社会主义的方向而前进,甚至会自发地倒向资产阶级思想体系。这种自觉性压倒自发性的现象,不仅暴露了俄国社会民主党在理论上的不自觉性和软弱无力,也直接破坏了工人群众的自发性热情,使工人群众走向了与其所期望的理想背道而驰的道路。列宁明确指出社会民主主义的意识“只能从外面灌输进去”,强调必须以灌输为原则将工人阶级团
19、结在社会主义思想体系下,而不能放任工人运动走到资产阶级工联主义的路线上去。俄国社会民主党必须帮助工人阶级形成革命意识,帮助工人阶级彻底摆脱资产阶级意识形态伽锁的禁和影响,从而释放和拓展无产阶级的革命热情和自觉性。列宁的这一思想不仅再次确认了无产阶级革命运动的方向和性质,剖析“经济派”轻视和忽略客观发展过程中发展变化的阶级、阶层状况是由于其思想的贫乏和不觉悟性,也厘清了当时社会民主党人需要以社会主义思想体系引导工人群众的自发性而发展培养其自觉性的现实任务,为提升无产阶级革命运动的自觉性提供了强大理论支撑。三、列宁怎么办?中党建思想的当代价值列宁在怎么办?一文中有力地批判了“经济2023年第7 期
20、总第6 9 5 期学习月州派”将马克思主义庸俗化的错误倾向,并驳斥其否定科学社会主义原则而倒向资产阶级思想体系,信奉机会主义、调和主义的行径,较为全面地回答了俄国社会民主党应以什么样的理论为指导,如何建设强大而有力的党以实现俄国社会民主主义革命的历史任务,如何发展壮大社会民主党等问题,从而系统地阐发了其党建思想。列宁怎么办?中的党建思想意蕴丰富、理论深厚,理解该著作所提出的建设新型马克思主义政党的重要理论,对新时代新征程增强中国共产党的创造力、凝聚力和战斗力具有重要启示意义。第一,守正创新推进马克思主义中国化时代化,不断增强党的创造力。列宁在怎么办?中多次强调以先进的马克思主义理论引领社会民主
21、主义运动的重要性,指出马克思主义能够“大大推动社会民主党人的首创精神和毅力,给他们开辟最广阔的前景”,并领导无产阶级完成社会民主主义革命,实现社会主义的愿景。同时,列宁在坚守科学社会主义的基本原则的同时将马克思主义同俄国当下的革命形势结合起来,深刻剖析了“经济派”所主张的空想幼稚的革命方式的危害,从而明确了建设一个什么样的党才能够解决当前运动中的迫切问题,亦为之后布尔什维克党的建立提供了正确方向,坚定捍卫并发展了马克思主义。这就意味着,马克思主义作为为解决现实性的真问题而形成的科学理论,会随着时代条件的变化而不断创新发展焕发其新的生机活力,也正因如此,马克思主义作为中国共产党的根本指导思想,指
22、引着中国实现了革命、建设和改革事业的伟大胜利,马克思主义中国化也由此实现了三次历史性飞跃。习近平总书记在党的二十大报告中也明确指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”中国共产党正是在应对一个又一个的时代课题、解决一个又一个的现实问题中加深了对马克思主义的认知,实现了马克思主义理论的创新发展。因此,踏上强国建设和民族复兴的新时代新征程,仍要坚持马克思主义这一思想立党立国、兴党兴国的根本指导地位,坚持守正与创新相结读原着学原文悟原理DUYUANZIUXUEYUANWENWUYUANLI合。守正即坚持马克思主义理论不动摇,坚持研究
23、和阐释马克思主义,练就“火眼金晴”并坚决同各种非马克思主义的错误思想作斗争;创新即坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,从而实现马克思主义的创新发展,用先进科学的理论武装全党以从容应对党情、国情、世情的变化,不断强化党的创造力,谱写马克思主义中国化时代化新篇章。第二,坚决维护党中央权威,不断增强党的凝聚力。列宁在怎么办?中针对“经济派”崇拜的自发性的组织倾向,明确提出要建立一个严密团结的职业革命家组织,这实际上是强调了建立一个强有力的领导核心的重要性与必要性。毛泽东同志曾明确指出“要建立领导核心”,邓小平同志也指出“没有核心的领导是靠不住的”。由此可见,有没有一
24、个成熟稳定的领导核心,能否确保党中央的权威和集中统一领导,既关乎党的事业成败,也关系党的前途命运。党的权威也并非是自封的,而是生于历史实践的千锤百炼,来源于人民群众的高度拥戴,来自于与其他政党的权威的客观比较。回顾中国共产党的百年奋斗史,中国共产党之所以能从弱小到发展壮大,之所以能成为复兴巨轮的掌舵手,之所以能团结一切力量而具有强大的向心力与凝聚力,与党坚持站稳人民立场、强化组织建设紧密相关。由党的中央组织、地方组织到基层组织所构建起来的严密健全的组织体系,使党的领导能够“如身使臂,如臂使指”,这是中国共产党具有强大的组织优势的秘决所在。在严密的组织体系之中,党中央作为对全党实行集中统一领导的
25、核心,是全党上下思想统一、意志坚定、步调一致的根本保障,承担着“大脑”和“中枢”的作用。习近平总书记也指出:“保证全党服从中央,维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务,必须常抓不懈。”在新的历史条件下,立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,迈上强国建设的新征程,中国共产党应始终保持自身的先进性与纯洁性,充分彰显自身先锋队的地位和作用,在“打铁必须自身硬”的基础上不断增强党中央的权威,从而号召全党上下坚决拥护“两个确立”,做到“两个维护”,增强“四个意识”,坚持和加强党的集中统一领导,为实现新时代党的中心任务提供坚强保证。第三,建设高素质干部队伍,不断增强党的战斗力
26、。列宁在怎么办?中对群众与领袖的关系作了深刻分析,认为领袖与“天才”并非天生,而是蕴生于广大人民群众之中,在千百次的考验和训练中得以培养和产生的。列宁还谈及将工人群众提高为革命家的方式,即“为每一个能干的工人创造条件”,帮助其“在自己的职业中获得经验和技能”并“扩大自己的眼界和自已的知识”,且这种教育应当是专门的、长期的,才能选拔和培养出有才干的革命家。在世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,国内国际两个大局交织碰撞的新时代新征程,中国共产党更应重视并培养一批高素质干部队伍以强化党的战斗力,从而保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力和彰显“弄潮儿向潮头立”的胆魄勇气。首先,应引导广大党
27、员干部树立坚定的理想信念,在实际工作中炼并考察其党性,从而铸牢其精神支柱和净化其政治灵魂。其次,应坚持为广大党员领导干部提供实践锻炼机会,为其增长才干创造条件,营造惜才爱才育才的良好氛围。“坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。”既要培养广大党员领导干部的实践才干,又要提升其理论知识和素养,做到缺什么补什么,从而积累知识、开阔眼界、增强能力、练好内功。最后,对党员干部的培养和教育应当一以贯之、常抓不懈。党的十八大以来,中国共产党坚持问题导向,接连开展集中性学习教育以检视思想、强肌健体。当前,全党上下正深人开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,应抓住此次主题教育的良好契机推动“当下改”和“长久立”的有机结合,从而实现对党员干部的长效教育和监督,充分保持党员队伍的先进性与纯洁性,强化党的战斗力。(作者单位:广西师范大学、桂林信息科技学院)责任编辑/姜圻学习月州2 0 2 3 年第7 期总第6 9 5 期