学风建设班会策划书.doc

学
风
建
设
活
动
策
划
书

精细1021

学风建设班会策划书
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才。

一：活动目的及意义
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二：活动主题
加强学风建设、提高学习能力
三：活动对象
班级成员
四：活动时间
4月22日晚五点
五：活动地点

　　教学楼A110
六活动流程
1. 会前请每个同学以写纸条的形式写出自己对学习的看法、学习方面存在的困惑，以及对未来就业方面的问题，提前交给班长。
2. 班长发言，宣布班会开始，说明班会主题及目的，并对班主任做简短的介绍。
3. 由学习委员发言，结合班级情况，对开学以来班级学习情况的总结。
4. 由班主任只对班级的情况进行评价，针对学生上报的的问题进行解答。
5. 同学们自行提问，由班主任解答。
6. 由同学讲述自己的学习方法、学习经验等（4名），帮助同学找到更合适自己的学习方法。
7. 开展交流环节，班级成员与班主任之间进行自由互动交流。
8. 班主任对班会做简短的总结，并宣布班会结束。
七
注意事项
1. 班长和班委提前准备，确保班会按时进行。
2. 班会内容紧紧围绕学风建设，不可偏离主题。
3. 交流环节中，班委要起带头作用，积极发言，调节气氛。
四月份“学风建设”总结。

在这过去的时间里，学风建设在大家的努力和积极配合下取得了不错的成绩，学生的精神面貌有了很大的改观。但尚存在一些缺点与不足，如自学情况不是很乐观等。展望未来，我们将再接再厉，努力构筑具有精细1021自身特色的学风，为我们班学生的学习工作奠
定坚实的基础，尽自己最大的努力，让精细1021的同学们有意义地度过自己难忘的大学时光。