资源描述
灵宝市第三小学教案
学科
英语
班 级
四年级
执笔人
执 教
时 间
年 月 日
课 题
Unit 3 My friends(6)
学习目 标
学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词:boy, girl, friend
教学重 点
学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词:boy, girl, friend
教学难 点
1. 大写Y和小写x的笔顺,小写y的书写格式。
2. 单词yacht的发音。
教具准 备
English book
课时安 排
Lesson 6
教
学
过
程
教
学
过
程
(一)热身、复习(Warm-up/Revision)
1. 听写。
2. 教师出示字母卡让学生认读字母。
3. 复习单词。
(二)呈现新课(Presentation)
1. 教学字母Ww。
教师分别出示单词卡window, watermelon, walkman, 让学生读出来并说出中文。
2. 教学字母Xx。
教师拿着一个盒子问学生:What’s it in English? 学生说出box。
教师出示单词卡,让学生认读taxi, six, 并说出中文。
教师让学生说出box, taxi, six这三个单词中相同的字母是x。
3. 教学字母Yy和单词yacht。
教师手中拿着悠悠球问学生:What’s this?让学生说出yo-yo。
教师出示单词卡yellow, 让学生读出来并说出中文。
教师让学生说出这两个单词的第一个字母是y。
4. 教学字母Zz和单词zipper。
教师出示单词卡zoo,让学生读出单词并说出中文。
教师问学生:What can you see in the zoo?
5. 让学生听录音带跟读模仿。
6. 学习拼写单词boy, girl, friend
教师分别指着班里的一个那同学和一个女同学说:This is a boy. This is a girl.
教师问:Can you spell the words “boy and girl”? 让学生看单词卡拼读单词。
(三)趣味操练(Practice)
1.Bingo 2.Listen and show
(四)扩展性活动(Add-activities)
修改意见
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