资源描述
(带答案)八年级物理第二章声现象考点题型与解题方法
1
单选题
1、下列实验中,不是验证声音产生条件的是( )
A.说话时,把手指放在喉咙处
B.弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他弦上
C.敲击音叉,将正在发声的音叉触及面颊
D.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气机逐渐抽出罩内空气
2、智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式,实现影音娱乐、生活服务、信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是( )
A.用户对智能音箱发布指令“大点儿声”,目的是改变声音的音调
B.智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音
C.智能音箱能根据语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息
D.人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色
3、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C.a瓶的音调最低D.d瓶的音调最低
4、如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是
A.敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的
B.编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同
D.编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同
5、关于声现象的描述,下列说法错误的是( )
A.图甲中,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声
B.图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量
C.图丙中,摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声
D.图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫
6、下列控制噪声的措施中,属于防治噪声产生的是( )
A.教室安装隔音玻璃
B.工厂安装噪声监测装置
C.会场内把手机调到无声状态
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
7、下列有关声现象的表述正确的是( )
A.图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,产生的声音音调相同
B.图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量
C.图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声
D.图丁,禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声
8、下图中由实验现象得出的物理规律,有一个与其它三个不同的是( )
A.发声的音叉使脸颊发麻B.烛焰随音乐摆动
C.发声的音叉弹开小球D.发声的喇叭使小纸片跳舞
9、关于声现象,以下说法中正确的是( )
A.声音强弱是由发声体振动的频率决定
B.医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息
C.声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播
D.在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生
10、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C.a瓶的音调最低D.d瓶的音调最低
计算题
11、有一辆汽车以10m/s的速度向山崖开过来,当它鸣笛后2秒钟听到回声。问:
(1)2秒钟内声音、汽车的路程分别是多少?
(2)鸣笛处离山崖有多远?
(3)听到回声处离山崖有多远?(v声=340m/s)
12、聪聪和同学们乘坐汽车去郊游。汽车的正前方有一座山,汽车以20m/s的速度匀速靠近汽车鸣笛,经3s后,聪聪听到回声。(v声=340m/s)求:
(1)从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,汽车走了多少m?
(2)从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,声音走了多少m?
(3)汽车鸣笛处到山的距离是多少m?
(4)聪聪听到回声时汽车距山多少m?
(5)从聪聪听到回声时算起,还需多少秒汽车能开到山脚下?
13、超声波“看”世界,蝙蝠是利用超声波的高手,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射 10-20 次超声波,这种声波可以探察到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会反射,就像我们在大厅里拍手会听到回声一样,蝙蝠根据这种回声的方向和时间,就能了解周围环境,辨别位置和捕捉昆虫。科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号。并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度。如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,如图所示,P1、P2为发射波,n1、n2 为对应的反射波。发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向测速仪靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离测速仪。
(1)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是( )
A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.嘴巴
(2)如果图中的 P1、P2 之间的时间间隔 t=1s,则测速仪每秒钟发射1次超声波,图中P1、n1之间的时间间隔t1=_____s,超声波在空气中传播速度是v=340m/s,由图可知汽车在接收到 P1、P2 两次超声波时间内行驶的距离为_____m。
(3)图中 P2、n2 之间的时间间隔 t2小于 p1、n1之间间隔 t1,由此可以判断汽车的运动情况是( )
A.静止 B.向左运动 C.向右运动 D.无法判断
(4)如果测速仪发射某次超声波信号时,正前方 180m 处刚好有一辆汽车行驶,此超声波信号从发射到接收的时间间隔为 1s,则反射回来的超声波频率_____(选填:变高、不变、变低);汽车行驶的速度为_____m/s。
14、长度为150m的火车在平直的轨道上匀速行驶,从山崖的隧道口驶向一座大桥(如图所示),火车头在距离桥头240 m处鸣了一声汽笛,鸣笛8s后火车头到达桥头,此时货车司机听到来自山崖的回声。已知声音在空气中的传播速度是340 m/s。则∶
(1)火车的速度为多大?
(2)从火车鸣笛到司机听到回声,声音传播的路程是多少?
(3)火车鸣笛时,车头到山崖的距离是多少?
15、科考船在某海域向海底发射声波,经过4s后接收到回波,已知声音在海水中传播的速度是1500m/s,求此海域海底的深度。
14
(带答案)八年级物理第二章声现象_027参考答案
1、答案:D
解析:
声音是由物体的振动产生的;根据题目给出的情景判定其物理原理。
A.说话时,把手指放在喉结处,会感觉到声带的振动,说明振动产生声音,故A不符合题意;
B.拨动吉他的琴弦发出声音时,立即把手轻轻放在吉他上,可以感觉琴弦在振动,故B不符合题意;
C.将发声的音叉触及面颊,感知发声体的音叉在振动,故C不符合题意;
D.逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,若把罩内的空气全部抽出则听不到声音,说明声音在真空中不能传播,是验证声音传播条件的,故D符合题意。
故选D。
2、答案:A
解析:
A.“大点儿声”目的是改变声音的响度,这里大指的是声音的响度,故A错误,符合题意;
B.声音是由物体振动产生的,凡是发声的物体都在振动,故B正确,不符合题意;
C.智能音箱接收语音信息,并根据用户的语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息,故C正确,不符合题意;
D.不同发声体的结构不同,发出的声音的音色不同,人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色不同,故D正确,不符合题意。
故选A。
3、答案:B
解析:
A.B.用筷子敲击瓶口时,瓶子受力而振动发声,故A错误,B正确;
C.D.瓶子振动时,瓶内水越多,瓶子振动越慢,音调越低,瓶内水越少,瓶子振动越快,音调越高,因此a瓶音调最高,h瓶音调最低,故C错误,D错误。
故选B。
4、答案:A
解析:
A.声音是由物体振动产生的,敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的,故A项正确;
B.声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,故B项错误;
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发声体的振幅不一样,响度不同,故C项错误;
D.编钟的结构和材料与其它乐器不同,所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同,故D项错误。
故选A。
5、答案:D
解析:
A.声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声,故A正确,不符合题意;
B.声能传递信息,也能传递能量。利用超声波清洗眼镜,是利用声来传递能量,故B正确,不符合题意;
C.减弱噪声的三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。给摩托车安装消声器,是在声源处减弱噪声,故C正确,不符合题意;
D.蝙蝠飞行时会发出超声波,超声波向前传播遇到障碍物被反射回来,蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置,故D错误,符合题意。
故选D。
6、答案:C
解析:
A.教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
B.噪声监测装置是用来显示噪声的等级,不能减弱噪声,故B不符合题意;
C.会场内把手机调到无声状态,是在声源处减弱噪声,故C符合题意;
D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。
故选C。
7、答案:C
解析:
A.图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,四个瓶子装的水体积不一样,那么四个瓶子振动快慢不同,振动快慢影响声音的音调,产生的声音音调不同,故A错误;
B.图乙,医生用听诊器判断患者的情况,通过患者身体传过来的声音,得知患者的健康情况,这是利用了声音传递信息,故B错误;
C.图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,玻璃罩内的空气在不断变少,同时听见闹铃声越来越小,从而推理玻璃罩内完全为真空时,闹铃声会完全消失,即推理得出真空不能传声,故C正确;
D.图丁,禁止鸣笛是在车辆上的喇叭禁止,是在声源处减少噪声,不是传播过程中,故D错误。
故选C。
8、答案:B
解析:
选项ACD中发声的音叉使脸颊发麻、发声的音叉弹开小球、发声的喇叭使小纸片跳舞,说明声音是由物体的振动而产生的;选项B中的烛焰随音乐,说明声音能够传递能量,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9、答案:B
解析:
A.声音强弱是由发声体振动的振幅决定的,故A错误;
B.医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息,从而判断病人的身体状况,故B正确;
C.声音不能在真空中传播,故C错误;
D.在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声传入人耳,故D错误。
故选D。
10、答案:B
解析:
A.B.用筷子敲击瓶口时,瓶子受力而振动发声,故A错误,B正确;
C.D.瓶子振动时,瓶内水越多,瓶子振动越慢,音调越低,瓶内水越少,瓶子振动越快,音调越高,因此a瓶音调最高,h瓶音调最低,故C错误,D错误。
故选B。
11、答案:(1)680m;20m;(2)350m;(3)330m
解析:
解:(1)由题意可知,汽车的速度为v车=10m/s,声音的传播速度为v声=340m/s,故由v=st
可得,2秒钟内声音的路程为
s声=v声t=340m/s×2s=680m
2秒钟内汽车的路程为
s车=v车t=10m/s×2s=20m
(2)设司机鸣笛时汽车到高山的路程为s,由题意可知
2s=s声+s车
故鸣笛处离山崖的距离为
s=12s声+s车=12680m+20m=350m
(3)由题意可知,司机听到回声汽车距山崖的距离为
s'=s-s车=350m-20m=330m
答:(1)2秒钟内声音、汽车的路程分别是680m、20m;
(2)鸣笛处离山崖有350m远;
(3)听到回声处离山崖有330m。
12、答案:(1)60m;(2)1020m;(3)540m;(4)480m;(5)24s
解析:
解:(1)从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,汽车走的路程为
s车=v车t=20m/s×3s=60m
(2)从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,声音走的路程为
s声=v声t=340m/s×3s=1020m
(3)汽车鸣笛处到山的距离是
s鸣笛=s车+s声2=60m+1020m×12=540m
(4)聪聪听到回声时汽车距山
s聪聪=540m-s车=540m-60m=480m
(5)从聪聪听到回声时算起,汽车能开到山脚下需要的时间为
t车=s聪聪v车=480m20m/s=24s
答:(1)从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,汽车走了60m;
(2)从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,声音走了1020m;
(3)汽车鸣笛处到山的距离是540m;
(4)聪聪听到回声时汽车距山480m;
(5)从聪聪听到回声时算起,汽车能开到山脚下需要的时间为24s。
13、答案: B 2.5 42.5 B 变高 20
解析:
(1)[1]蝙蝠用来接收反射超声波的器官是耳朵,故选B。
(2)[2][3]P1、P2 之间的刻度值为12个格,时间长为1秒,发出超声波信号P1到接受到反射信号n1间是30个格,则时间为
t1=30×112=2.5s
则第一次超声波通过路程的一半为
s1=12vt1=12×340m/s×2.5s=425m
发出超声波信号P2到接受到反射信号n2的时间为
t2=27×112=2.25s
则第二次超声波通过路程的一半为
s2=12vt2=12×340m/s×2.25s=382.5m
所以汽车接收到P1、P2 两个信号之间的时间内前进的距离为
Δs=s1-s2=425m-382.5m=42.5m
(3)[4]已知t2<t1,则超声波发射后到汽车接到时所用时间为t2'<t1',根据s=vt可知,汽车离测速仪的距离s2'<s1',即汽车离测速仪的距离在变小,由甲图可知是汽车是向左运动。
(4)[5]测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时,声音通过的路程为
s1=v声t1=340m/s×1s=340m
则声音通过的路程的一半为170m,即声音通过170m后与汽车相遇,而汽车原来距离测速仪180m,说明汽车靠近测速仪,因此此时频率变高、音调变高。
[6]声音与汽车相遇时,汽车通过的路程为
s=180m-12×340m=10m
汽车所用时间为0.5s,则汽车的速度为
v汽车=st=10m0.5s=20m/s
14、答案:(1)30m/s;(2)2720m;(3)1240m
解析:
解:(1)火车的速度
v1=s1t=240m8s=30m/s
(2)声音传播的路程
s声=v声t=340m×8s=2720m
(3)火车鸣笛时,车头到山崖的距离
s=12(s声-s1)=12×(2720m-240m)=1240m
答:(1)火车的速度为30m/s;
(2)从火车鸣笛到司机听到回声,声音传播的路程是2720m;
(3)火车鸣笛时,车头到山崖的距离是1240m。
15、答案:3000m
解析:
解:声波传递到海底所用的时间
t=12×4s=2s
海域海底的深度
s=vt=1500m/s×2s=3000m
答:此海域海底的深度为3000m。
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