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江苏省徐州市王杰中学七年级地理上册《2.1-认识地球》学案1(无答案)-湘教版.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6514505 上传时间:2024-12-10 格式:DOC 页数:4 大小:167.50KB
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章节与课题 第一节 认识地球 课时 1 主备人 审核人 使用人 使用日期 学习目标 教学目标: 知识与技能: 1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。 2、知道地球的大小。 过程与方法: 1、会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2、通过自己动手制作地球仪,了解地球仪的基本构造。 情感态度与价值观: 通过人类逐步认识地球形状的过程,使学生受到科学史教育,培养学生勇于探索的精神。 本课时重点难点或学习建议 教学重点:人类证明地球形状的证据;描述地球的大小; 本课时教学资源的使用 多媒体设备,各种地图 学 习 过 程 学习要求或学法指导 教师二次备课栏 【自学准备】: 一、认识地球的形状和大小 1.读一读: (1)你知道地球是什么形状的吗? 。 请写出你的理由:(能写几条写几条,尽可能多写) (2)人类认识地球经过了:A.盖天说 B.浑天说 C.环球航行 D.卫星照片,请你按照时间顺序,对上述认识过程进行排序: 。 (3)麦哲伦船队环球航行依次经过的海洋是: 。 依次经过的大洲是: 。 (4)请你用准确的语言描述地球的形状: 。 预习并完成填空 【学习交流与问题研讨】: 2. 想一想: 你注意过下面的现象吗?你能解释它们产生的原因吗? ①在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。 ②在海边看到有帆船向远方驶去,总是先消失船身,再看到消失船帆。 ③大草原上远处奔跑而来的马群,首先看到的是前面的马匹,然后逐渐看到整个马群。 ④在月全食和月偏食时,看到月亮里是环状阴影。 ⑤登高望远。 ⑥站的越高,才能望的越远。 ⑦欲穷千里目,更上一层楼。 ⑧在夕阳落山时,如果迅速登上高山还能看到太阳。 造成上述现象的原因是: 。 3. 比一比: (1)古代人在认识地球时有这样两种看法:一是“天圆地方”,二是“天如斗笠,地若覆盘”为什么会产生这两种差异? 。 (2)你能说出古代人观察地球和现代人观察地球的最大的差异是什么吗? 。 4.说一说: (1)最能直观地确证地球形状的方式是 。 (2)人类首次证明地球形状的活动是 。 结论:用数字描述地球的大小: 地球平均半径是6371千米;极半径是6357千米;赤道半径是6378千米;地球最大的周长约4万千米。地球的球体表面积是5.1亿平方千米。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 5. 算一算: (1)如果每一位同学平均双臂长1.5米,手拉手,多少人可以绕地球一周? 。 (2)如果一架飞机在赤道上飞行,速度是800千米每小时,绕赤道一周的时间是: 。 (3)如果从地表向地球中心钻一个洞,修一部电梯,若电梯每秒运行6.371米,那么从地表到达地心需要多长时间? 。 (4)整个地球表面可以修建多少个长120米,宽60米的足球场? 。 二、地球仪制作 1. 试一试: (1)地球如此庞大,我们无法看到它的全貌,观察、研究起来非常不方便,你有什么好的办法吗? 。 2. 做一做: (1)根据提示,自己制作一个简易的地球仪。 (2)在地球仪上绘出:北极点、南极点、地轴、赤道、本初子午线、180度经线、200 W、1600 E、300 N、600N、23.50 N、23.50 S、66.50 N、66.50 S。 读图、讨论、分析、综合, 【练习检测与拓展延伸】: 一.选择题 1.下列关于地球形状的叙述,正确的是:( ) A. 方形 B. 圆形 C. 平面 D. 球体 2.下列证据中能确证地球是球体的是( ) A.海边看船 B. 环球航行 C. 地球卫星照片 D. 观察日月形状推测 3.首次证实地球是个球体的航海家是( ) A. 哥伦布 B. 伽利略 C. 魏格纳 D. 麦哲伦 4. 麦哲伦探险航线证明了( ) A. 地球是方形的 B. 地球是球形的 C. 地球的陆地是相互连通的 D. 从地球上的一点出发,一直走,回不到出发点 读“麦哲伦环球航行示意图(图2·1━1)”,回答5─6题。 图2·1━1 5. 麦哲伦探险航线依次经过的大洋是( ) A. 大西洋、太平洋、印度洋 B. 印度洋、大西洋、太平洋 C. 大西洋、印度洋、太平洋 D. 太平洋、印度洋、大西洋 6. 麦哲伦探险航线依次经过的大洲是 ( ) A. 南美洲、大洋洲、亚洲、非洲、欧洲 B. 欧洲、南美洲、大洋洲、亚洲、非洲 C. 大洋洲、亚洲、非洲、欧洲、南美洲 D. 亚洲、非洲、欧洲、南美洲、大洋洲 7. 关于地球仪的说法不正确的是( ) A.地轴是在实际上不存在的 B.看到地球仪就可以知道地球仪是被支架固定在宇宙中的 C.地球仪是人们根据地球的大小并按照一定的比例缩小制作而成的 D.地球仪可以方便知道地球的面貌,帮助我们学习地理,了解地理事物的分布 8. 你在做下列哪些事情时,可能需要用道地球仪( ) ①学习地理知识 ②查找海洋和陆地分布 ③观察地球的运动 ④辨别不同城市间的方位 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 二.读图分析题 9. 请在右边的地球仪(图2·1━2)上填注: 北极点、南极点、地轴、赤道、本初子午线、180度经线、200 W、1600 E、300 N、600N、23.50 N、23.50 S、66.50 N、66.50 S。 图 【答案】:由于新疆地处西北内陆,离海远,夏季风不能进人,属于温带大陆性气候,其特点为干旱,故农业必须依靠灌溉。塔里木盆地和准噶尔盆地边缘有灌溉水源的地带,分布着众多的绿洲。而绿洲则是新疆主要的农业区。所以说新疆农业是“绿洲农业”。 【课后反思或经验总结】: 3 4 用心 爱心 专心
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