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初三化学练习二
物质的鉴别、鉴定与推断
一、选择题
1.区分下列物质的方法不能达到目的的是
A.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
B.用灼烧闻气味的方法来区别天然纤维和合成纤维
C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝
D.用熟石灰区分氮肥和钾肥
2.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
CO2
CO
通过灼热的氧化铜
B
NaCl溶液
Na2CO3
滴加适量硫酸铜溶液至不再产生气泡
C
KCl
KClO3
将固体混合物充分加热
D
NaCl固体
泥沙
加水溶解、过滤、蒸发结晶
3.下列物质能在PH=1的溶液中大量共存，且为无色透明溶液的是
A.KOH、NaNO3、Na2CO3 B.FeCl3、CaCl2、Mg(NO3)2
C.KNO3、K2SO4、BaCl2 D.Na2SO4、KCl、NaCl
4.某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每一步反应或吸收均完全）：
①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g;③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置。装置的质量量增加8.8g。下列推断错误的是
A、原无色气体中可能只含H2和CH4
B、原无色气体中可能只含CH4
C、原无色气体中可能只含CO和H2
D、原无色气体中一定含有碳元素、氢元素
5.（2013江苏宿迁）鉴别下列物质的方法错误的是( )
A.用水来鉴别食盐和硝酸铵 B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 D.用酚酖试液鉴别纯碱和烧碱
6.除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是 （ ）

物 质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
A
NaCl溶液
Na2CO3
过量盐酸，加热
B
CuO
Cu
灼烧
C
KCl
KClO3
MnO2，加热
D
O2
H2O
浓硫酸，干燥
7.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是
A．澄清石灰水 B．水
C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体
8.下列实验的实验现象与实验结论都正确的是

实验操作
实验现象
实验结论
A
将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出
铝不如铜活泼
B
将带火星的木条伸入氧气中
木条复燃
氧气能支持燃烧
C
将CO通过灼热的氧化铜
黑色氧化铜变成红色
CO具有可燃性
D
将氢氧化钠固体加入水中
溶液温度升高
该反应放热
9.下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是
A．氯化钠固体（碳酸钙） 水
B．氧气（水蒸气） 浓硫酸
C．硫酸亚铁溶液（硫酸铜） 铁粉
D．一氧化碳（二氧化碳） 灼热的氧化铜
10.（2013广州）区别下列各组物质的方法可行的是（ ）
A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸
11.化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（ ）

A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸钠溶液
12.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化 ，则甲、乙、丙可能的组合是（ ）

甲
乙
丙
A
C
CO2
CO
B
CuO
CuCl2
Cu(OH)2
C
NaOH
NaCl
NaNO3
D
H2O
H2O2
O2
13.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是
A．HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4
B．FeCl3 HCl NaCl NaOH
C．CaCl2 K2CO3 HCl （NH4）2CO3
D．NaNO3 Na2SO4 HCI H2SO4
14.日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是
A．白酒和白醋——观察颜色
B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味
C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化
D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化
15.（2013江苏连云港）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是

A．E转变为B一定是置换反应
B．A不一定是含CO32－或HCO3－的盐
C．D、F中相同元素的化合价一定相同
D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
二、填空、简答题
16.下图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A, B, C, D, E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）

请回答下列问题：
(1)丁的化学式为
(2）甲的化学式可能为 （只写一种）)
(3)丙与乙反应的化学方程式为：＿ ＿＿＿． (4)写出A的一条用途：
17.右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。

（1）写出F的化学式并标出各元素的化合价 。
（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式：
。
（3）A和E发生反应的化学方程式是 ，反应的类型属于 。
18. 如图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“－”表示相互能反应，（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。

(1)A的一种用途是 ；
(2)B的化学式为 ；
(3)E和F反应的化学方程式为 ；
(4)右图转化关系中没有涉及至的基本反应类型是 。
19．通过学习化学，我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系．如图中的物质均为初中化学常见的物质．其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的物质：常温下，丁为黑色固体，戊为紫色金属；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良土壤（如图中部分反应条件已省略）．

回答下列问题：
（1）D为　 　；G为　 　。
（2）H和E反应生成C和戊的化学方程式为　 　。
（3）工业上可以用甲和四氯化硅在高温条件下反应来制取硅单质．此反应的化学方程式为　 　。