通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象名师选题.docx

通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象名师选题1单选题1、现在的智能手机大都带有录音功能，而且新功能不断开发，有一款手机录音软件具有“听声识人”的功能，即可将多人录音自动分离对话，对手机录音功能的解释下列说法正确的是（）A人对着手机说话时人的声带振动B当对着手机用很小的音量说话时不能录音，是因为发出的是次声波C手机根据声音的音调来将不同人的声音分离对话D人发出的声音和手机录的音在空气中的传播速度不同2、下列的实验实例中，能说明声音的传播条件的一组是（）甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声丙：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙3、古时排萧又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，如图所示；其竹管参差不齐，目的是为了改变声音的，但所有竹管发出声音的是相同的，这是无法改变的。其中的和分别对应的声音的特征为（）A音调响度B音色音调C音调音色D响度音调4、“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物，由六十五件青铜编钟组成，编钟音域跨越五个八度，只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列，钟体呈合瓦形，这种特殊结构，使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音，称为“一钟双音”。编钟奇妙的双音特性，其主要原因是敲击正面和侧面时振动的频率不同。下列说法中不正确的是（）A我们听到编钟的声音是通过空气传播的B编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的C敲击体积不同的编钟，响度一定不同D敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音5、在周一的升旗仪式上，海右中学的全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的（）A响度大B音调高C音色美D节奏快6、关于声现象，下列说法错误的是（）A“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的B“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息C“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高D“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的7、如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（）A该实验说明发声的音叉在振动B声音通过空气传到人的耳朵里C敲音叉的力越大，声音的响度越大D敲音叉的力越大，声音的音调越高8、图中是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A声音主要是由瓶内空气振动产生的B声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的Ca瓶的音调最低Dd瓶的响度最小9、高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（）A禁止鸣笛B机场跑道工作人员戴防噪声耳罩C街道上安装噪声监测仪D学校周围植树10、2021年7月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（）A响度大、频率高B响度大、频率低C响度小、频率高D响度小、频率低多选题11、下列说法正确的是（）A声音在海水、空气、铁管中传播时，在铁管中的传播速度最快B响度越大的声音在空气中的速度越大C“女高音”中的“高”是指音调高D“引吭高歌”反映了声音的音调太高12、从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或成语理解正确的是（）A响鼓也要重锤振幅越大，声音的响度越大B隔墙有耳声音可以在固体中传播C闻其声知其人可以根据音调来判断说话者是谁D长啸一声，山鸣谷应声音遇到障碍物反射可以形成回声13、第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在法国巴黎用下述的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，两次声音间隔为2.6s，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，如果铁管的长度为972m，下面说法正确的是（）A第一声是在空气传来的声音，第二声是在铸铁传来的声音B我们听到的声音是铸铁振动产生的C声音在铸铁中的传播速约为3700m/sD听到的第二次声音是第一次声音的回音14、关于声现象，下列说法正确的是（）A声音在不同介质中的传播速度相同B学校将高音喇叭换成许多小音箱能减弱噪声C超声波不是由物体振动产生的D一切发声物体都在振动15、下列关于声现象的描述中错误的是（）A敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动B水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明声音可以传递能量C用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系D在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声16、我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，正确的是（）A蝙蝠靠超声波发现昆虫，说明声音能够传递信息B小区内“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声C地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生D人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息17、下列关于声音的说法正确的是（）A频率越高音调越大B在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”C发声的空气柱一定在振动D在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话18、下列关于声现象的说法不正确的是（）A考试时，考生翻动试卷发出的声音是由试卷振动产生的B航天员们在月球上也可以直接面对面相互交谈C人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度D用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调19、下列的实验事例中，能说明声音传播条件的有（）A甲图在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B乙图汽车安装倒车雷达，传递声音的能量C丙图让空气进入抽成真空的罩内，振铃的声音越来越大D丁图宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行20、关于声现象，下列说法中错误的是（）A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C“不敢高声语，恐惊天上人”这里的高指的是音调D用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同填空题21、2022年春晚，由易烊千玺、邓超、李宇春深情演绎了歌曲时代感，李宇春唱高音部分的“高”是指声音的_高，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的_，听众可以“听音辨人”主要是因为不同歌手有不同的_。（均选填“响度”“音调”或“音色”）22、如图小璐在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲。吹竹笛时，振动发声的物体是_；当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_。23、如图甲所示，阵阵鼓声是鼓面的_产生的；图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱，说明真空_（选填“能”或“不能”）传声。24、小明家楼下的广场中，在无其它声音干扰下，有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜”（此音量保持不变），给小明带来困扰，在开窗的状态，小明利用分贝仪测量噪声，如图甲所示，不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置，在关上窗之后，分贝仪示数如图乙所示。（1）关窗前后，分贝仪接收到的声音的_发生变化（选填“音调”或“响度”或“音色”）；（2）小明用关窗的方法减小噪声干扰，采用的方式是_（选填对应的字母）。A防止噪声产生B阻断噪声传播C防止噪声进入耳朵25、啄木鸟捕食躲藏在树干虫洞中的虫子时，会用嘴敲击树干，使树干_，发出“咚咚”的啄木声。啄木鸟用力不同，产生的声音的_不同。声波通过树干和虫洞内的_传播到虫的位置，听到声音的虫子昏头转向，逃到洞口被啄木鸟捕捉。城市街道两旁种植了大量树木，这是在_减弱噪声。8