用26的乘法口诀求商(一)教学目标:1 初步学会用乘法口诀求商。2 经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。 教学重点、难点: 重点:初步学会用乘法口诀求商。难点:经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。 教学准备:多媒体课件。 教学课时: 1课时 教学过程: 一、复习导入填一填,并说出用哪句口诀。( )212 4( )16 5( )15 3( )21( )618 ( )525. . .二、学习新知(一)情境导入,审读题目12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?1. 从题中你知道了什么?问题是什么?2. 根据题意,你会列算式吗?(二)探究算法过程详见课件(三) 展示算法过程详见课件(四) 比较选择过程详见课件同学们可真聪明,想出这么多种求商的方法,你更喜欢哪种?说一说理由。三、分层练习,巩固新知1. 用自己喜欢的方法计算。126= 62= 124=82= 93= 105= 2根据图和算式,说一说你是怎样想的。3有( )棵黄瓜苗,( )个花盆。平均每盆种几棵? 四、课堂作业作业:第20页练习四,第3题、第4题。