高一物理期末试题2.doc

【模拟试题】
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）

1. 如图所示，在下列各个表示物体运动规律的图象中，表示同一运动规律的是

A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图
C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图

2. 火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆，已知火卫一的周期为7小时39分，火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比
A. 火卫一距火星表面较近 B. 火卫二的角速度较大
C. 火卫一的运动速度较大 D. 火卫二的向心加速度较大

3. 飞行员进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状态下摆到达竖直状态的过程中，如图所示，飞行员所受重力的瞬间功率变化情况是

A. 一直增大 B. 一直减小
C. 先增大后减小 D. 先减小后增大

4. 如图所示 ，A和B两物体相互接触并静止在水平面上，现有两个水平推力和分别作用在A、B上，若两物体仍然处于静止状态，则A、B之间的作用力大小为

A. 一定等于零 B. 不等于零，但一定小于
C. 一定等于 D. 可能等于

5. （经典回放）如图所示，两完全相同的小球质量均为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间，若缓慢转动挡板至与斜面垂直，此过程中

A. A、B两球间的弹力逐渐增大
B. B球对挡板的压力逐渐减小
C. B球对斜面的压力逐渐增大
D. A球对斜面的压力逐渐增大

6. （经典回放）如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，在A处固定质量为2m的小球，B处固定质量为m的小球，支架悬挂在O点，可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动，开始时OB与地面相垂直，放手后开始运动，在不计任何阻力的情况下，下列说法正确的是

A. A球到达最低点时速度为零
B. A球机械能减少量等于B球机械能增加量
C. B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动的高度
D. 当支架从左向右回摆时，A球一定能回到起始高度

7. 对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是
A. A轮带动B轮沿逆时针方向旋转
B. B轮带动A轮沿逆时针方向旋转
C. C轮带动D轮沿顺时针方向旋转
D. D轮带动C轮沿顺时针方向旋转
8. 如图所示，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫，已知木板的质量是猫的质量的2倍，当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变，则此时木板沿斜面下滑的加速度为

A. B. C. D.
9. 如图所示，倾斜的传送带保持静止，一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端，如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动，同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中，与传送带保持静止时相比

A. 木块在没到底端的过程中，摩擦力的冲量变大
B. 木块在没到底端的过程中，摩擦力的冲量不变
C. 木块在没到底端的过程中，木块克服摩擦力所做的功变大
D. 木块在没到底端的过程中，系统产生的内能数值将变大
10. 有一星球的密度与地球的密度相同，但它表面处的重力加速度是地球表面上重力加速度的4倍，则该星球的质量是地球质量的
A. B. 倍 C. 16倍 D. 64倍

二、实验题（本题共2个小题，共14分，把答案填在相应的横线上）
11. （8分）（2006上海高考）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A. 有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B. 他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设
C. 在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中，如图（a）是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度—时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示
D. 同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设

（a） （b）
回答下列提问：
时间（s）
下落距离（m）
0.0
0.000
0.4
0.036
0.8
0.469
1.2
0.957
1.6
1.447
2.0
X
（1）与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是__________、__________。
（2）图（a）中的AB段反映了运动物体在做__________运动，表中X处的值为__________。
（3）图（b）中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动，最后“小纸杯”做__________运动。
（4）比较图（b）中的图线1和5，指出在1.0~1.5s时间段内，速度随时间变化关系的差异：______________________________。

12. （6分）（2007山东济宁模拟·13）关于验证机械能守恒定律的以下实验步骤：
A. 用天平称重物和夹子的质量
B. 将重物系在夹子上
C. 将纸带穿过计时器，上端用手提着，下端夹在系住重物的夹子上，再把纸带向上拉，让夹子静止在靠近打点计时器处
D. 把打点计时器接在学生电源的交流输出端，把输出电压调至6V（电源暂不接通）
E. 把打点计时器用铁夹固定在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直线上
F. 在纸带上选取几个点，进行测量并记录数据
G. 用秒表测出重物下落的时间
H. 接通电源，待计时器响声稳定后释放纸带
I. 切断电源
J. 更换纸带，重新进行两次实验
K. 在三条纸带中选取较好的一条
L. 进行计算，得出结论，完成实验报告
M. 拆下导线，整理器材
本实验步骤中，不必要的有_________，正确步骤的合理顺序是__________（填字母代号）。

三、非选择题（本题共有4个小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
13. （10分）人从一定高度落地容易造成骨折，一般成人胫骨的极限抗压强度约为，胫骨最小横截面积大多为。假若一质量为的人从一定高度直膝双足落地，落地时其重心又约下降，试计算一下这个高度超过多少时，就会导致胫骨骨折。

14. （10分）如图所示，质量为m的小铁块A以水平速度冲上质量为M、长为l、置于光滑水平面C上的木板B，正好不从木板上掉下。已知A、B间的动摩擦因数为，此时长木板对地位移为s。求在这一过程中：

（1）木板增加的动能；
（2）小铁块减少的动能；
（3）系统机械能的减少量；
（4）系统产生的热量。

15. （13分）在某市区内，一辆小汽车在平直的公路上以速度向东匀速行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路，汽车司机发现前方有危险（游客正在D处）经作出反应，紧急刹车，但仍将正步行至B处的游客撞伤，该汽车最终在C处停下，为了清晰了解事故现场，现以图示之：

为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以法定最高速度行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车的起始制动点紧急刹车，经后停下来，在事故现场测得、，。问：
（1）该肇事汽车的初速度是多大？
（2）游客横过马路的速度是多大？（g取）

16. （13分）跳高是体育课常进行的一项活动，小明同学身高，质量为，在一次跳高测试中，他先弯曲两腿向下蹲，再用力蹬地起跳，从蹬地开始经竖直跳离地面，设他蹬地的力大小恒为1050N，其重心上升可视为匀变速直线运动。求小明从蹬地开始到上升至最大高度时机械能的增加量。（不计空气阻力，取）
某同学进行如下计算：
小明起跳蹬地过程中，受到地面弹力F作用，向上做匀加速运动，因为地面的弹力F与蹬地的力是作用力和反作用力，因此有F=F′=1050N ①
根据牛顿第二定律，有F= ②
经过跳离地面时的速度为 ③
起跳后人做竖直上抛运动，设上升的最大高度为，则 ④
在最高点，动能为零，机械能的增加量为 ⑤
联立以上各式即可求解，你认为该同学的解答是否正确？如果认为正确，请求出结果；如果认为不正确，请说明理由并作出正确解答。

试题答案
一、
1. C 2. AC 3. C 4. D 5. B 6. BCD 7. BD 8. C 9. BD 10. D

二、
11. （1）作出假设搜集证据 （2）匀速直线 1.937
（3）加速度逐渐减小的加速 匀速
（4）图线1反映速度不随时间变化（或图线1反映纸杯做匀速运动），图线5反映速度随时间继续增大（或图线5反映纸杯依然在做加速度减小的加速运动）
12. AG EDBCHJIKFLM

三、
13. 1.9m
14. （1） （2） （3） （4）
15. （1） （2）
16. 不正确