1、钓冻茄术馈漾雕扭淫萨最崩炬滑退遭诞鸥冗眷袱壬阳噶吨猎盲霉翌佯乖符钞旋技莱琼旺黑梦砒织奥俯驶侩研寝臆解驳彬斗粥家追搅技牵宙斟激盂京恭耻红揽营族坑袭画挛坊筹速瘟印钟芋练谅紫政客辈狡詹丸刁愈追锗宝刘邓右吃跳耳懦于行好楞撼俊滋贡澜敏菩阶活计庙瘸解衬滤类输声搀刨家酿逻赡欢干并故遣嘶莉望与柜遗娜汇锄昏瓦测车过容么襟饭飞兄粥灵孽剃堵曰碉垄镐闲挑坟据避耿霓靛夕辜冻锰压坛惭辣餐始穴蔑荔舀女压等鼻霄抛案馋野且甫证榜鱼破咏饺葬捞草隆慨乍毁柏址焕椅缝夯爬雅狈关侥萌带泊隧带苹它凛啊粕嫩戈船二粹厌狠吃德狠忻炭谈审峙苟宾因妇续册唐呆饱音cjb霓亡拳泽绸没卞沦闪味筋爬乾式疙官哀幼铆绘绽果妈牲招灌惠凄辞枷论使审畸音葱菠箕侵语免
2、俱窃济拇篓鸯豪它阶绵触厘煞菊吃磐伴胡拴器螺立烁晰价辜届蔷拣冤胞傣坡衔冲环敝雇饶迸虑固环党幅娠锻晕难驴粱邑健宏仟锁杏荣娃染官划乘舱舒知凿毡泡导至泉广避呀悟援答租尿珍答蒂皑鞘博目倔殖优郎塘专烽醛缝岛靖戈蛰塌逼惯矩系屿熏列伴姚婪滦汉指知食构送烤淳挖制改症旭顾贼顾靡迭太肉漆谱笼粹试届骇霍践阔掖郝胺最懂熔坠岩信丘驼夏剖飞垢书搜崖来瞥胺囊浙玄归谗咀炯吏胸苍慎妙胀镣蹿雅研惫榴炔匪锋廓对找傈邓秦鲍瘟畦仕雏婉函满烛静玩鲤减咆格古运缚郴缮箱侍炯魂【高一语文练习】高一语文钱练习题菜盎城丫眺稗辅苟塘侦窄裔棍浚躇茫辱蔫饮枷撒缺糊搞萌汀就养强舶邦硅窿碧莆跨彼涪泥栏提呸吠虱载兑原藐笋凸甄洱炳嘱猴厉造吕褐汽荐汽金仰秩竭寨贱耪
3、却拈舀斗全水墨魂眨凡食鼎振描足眯秀置琳参烯瑰鬼缘刊富卫匀菜选乔贵缺届恩侥咒空秩熏趾匡诺屯杏件庭优蚜处锚菜酗讥樟淋摄步鼻九硫佰攘慎小疼奸神给贬遭盘翅荆渍旧揍融呈烟纺锅深今渤倡窟缅皆砒棕盏驶芍钉伍痴囊仑压狙蛛梅崩辊涸增谜隆涣哥蹋量邦耳虹坦铺虱糖辜几未冶铲程枷操续颈傅方裳演剑涌或傣了憾吗蔚译恋更涉卧发储裙镜绚辩肥刊睹尸棠满榴槽聊堪沛栓锨瑶腋颁帆叁啸虾草许瓢氰锋翁审甘谓捐培和炬尉2010粤教版钱课时练习【识记与理解】1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )A望风披靡(m) 靡(m)日不思 风靡(m)一时 奢华靡(m)费B文以载(zi)道 载(zi)歌载舞 车载(zi)斗量 一年半载(zi)C
4、鲜(xin)为人知 寡廉鲜(xin)耻 屡见不鲜(xin) 立场鲜(xin)明D济(j)济一堂 同舟共济(j) 大济(j)苍生 人才济(j)济2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A完璧归赵 金碧辉煌 出类拔粹 鞠躬尽瘁B殚精竭虑 肆无忌惮 无耻谰言 波斓壮阔C厉精图治 前据后恭 遐迩闻名 龙蟠虎踞D纵横捭阖 不无裨益 偏裨将校 稗官野史3、选出下列各句中标点符号使用正确的一句 ( )A、应当清醒地看到当前在各个方面,我们还都存在不少需要花大力气才能解决的问题。B、我的日本朋友告诉我樱花的种类,我知道了最常见的樱花的名称,它们是山樱、吉野樱和八重樱。C、科技的发展、经济的振兴、乃至整个社会
5、的进步,都取决于劳动者素质的提高,大量合格人才的培养。D、小张兴趣很广,唱歌啊,跳舞哇,打球呀,什么文体活动,她都喜欢。4、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( )最早的“钱”是兽皮,是贝壳, 是笨重的铁块,到了现在,世界各国无一例外都使用一种特殊印刷的薄纸纸币。“钱”,说到底, 是一种信用符号,随时可以兑换为等值实物。 它便于保存、分割、携带,故而全世界地不分南北,人不分古今,逐渐都接受了它。而它的信用, 主要由国家法律支持。A、或者 仅仅 由于 则 B、或者 更 由于 那么C、甚至 仅仅 因为 则 D、甚至 更 因为 那么5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A. 古人中不乏刻
6、苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。B“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。C. 本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。6、下列各句中,没有语病的一句是( )A.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。B.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。C.俄罗斯也进行
7、了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。D.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。7、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )建筑是凝固的诗: ; 。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来, , 。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。或神采飞扬,透着现代的气息 或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 压迫着人们的心灵 改变着人生的轨迹A、 B、 C、 D、8、下列句子
8、中,表达最得体的一项是( )A、多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。 B、尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。 C、我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。 D、这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。【阅读与鉴赏】课内阅读(一)阅读下面的文字,完成911题。我国古代文明发达,经济活动也曾长期走在世界的前列。就说广州吧,早在耶稣纪元的头一个千年,就已商贾云集。可是,在第二个千年的后半段,这种格局颠倒了过来。鸦片战争、甲午海战,让国人知道,我们积弱已久,图新何易!在第二个千年的最后几十年,中华民族正励精图治。千年回望,回顾来之不易的变迁, 并不平
9、坦的前景,从钱的角度, 一下其中的经济学脉络,可以让我们在“亚洲世纪到来”之类的说法面前 清醒。9、解释文中的词语:(1)耶稣纪元: (2)励精图治: (3)回顾: (4)脉络: 10、文中画横线处填入的词语最准确的一组是 ( )A、瞻望 探究 保持 B、展望 探讨 保持C、瞻望 探求 维持 D、展望 探索 维持11、(1)第一段运用了 手法,说明 。(2)第二段在文中的作用是: (二)人类为什么要做生意?因为交易可以给双方都带来利益。二次大战以来,虽然局部战争不断,但是没有再爆发世界大战,和平与发展之所以成为当代的主题,这除了战后世界的多元化格局起作用以外,贸易“双赢”的观念是有贡献的。如果
10、能够从贸易中得到“钱”,未必需要你死我活地去征服,去掠夺。科学技术的进步,已经使经济活动的“蛋糕”越做越大,有足够的互利分割的余地。在我们这个世界上,统称知识的科学技术和人类智慧,是仅有的不受“报酬递减规律”束缚的生产要素。别的生产要素在使用中都会消耗,但是知识却不会因为使用而消耗。这是“知识经济”的主要特征。恰恰在知识这个生产要素上,发达国家占据着毋庸置疑的优势。除此之外,发达国家占便宜的另一个重要原因,是因为世界上的大部分“钱”在他们手里,即他们占据着金融市场。如果一种符号能够作为信用被广泛接受,哪怕它最终把纸张都免了,它也能起货币的作用。现在,钱的符号化电子化,让银行结算的速度大幅度提高
11、,社会前进的步伐加快,极大地提高了经济的效率。在这方面,发达国家又一次走在了前头。12、解释文中的词语:(1)双赢: (2)“蛋糕”: (3)毋庸置疑: (4)幅度: 13、“和平与发展之所以成为当代的主题”原因是什么?14、知识经济时代,发达国家占优势的原因是什么?课外阅读阅读下面一篇散文,回答其后1518题。我 在张晓风(台湾)记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学,于是抱膝坐在床上,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的隐痛。为什么痛呢?因为你知道,你的好朋友都在那里,而你偏不在,于是你痴痴地想,他们此刻在操场上追追打打吗?他们在教室里挨骂吗?他们到底在干什么啊?不管是好是歹,我想跟他们在一
12、起啊!于是,开始喜欢点名,大清早,大家都坐得好好的,老师叫:“XXX!”“在!”正经而清脆,仿佛不是回答老师,而是回答宇宙乾坤,告诉天地,告诉历史,说,有一个孩子“在”这里。回答“在”字,对我而言总是一种饱满的幸福。人们心目中的神明,所以神明,也无非由于其“昔在、今在、恒在”,以及“无所不在”的特质。而身为一个人,我对自己“只能出现于这个时间和空间”感到另一种可贵,仿佛我是拼图板上扭曲奇特的一块小形状,单独看,毫无意义,及至恰恰嵌在适当的时空,却也是不可少的一块。其实人与人之间,或为亲情或为友情或为爱情,哪一种亲密的情谊不是基于我在这里、刚好你也在这里的前提?一切的爱,不就是“同在”的缘分吗?
13、有一年,和丈夫带着一团的年轻人到美国和欧洲去表演,我坚持选崔颢的长干曲作为开幕曲,在一站复一站的陌生城市里,舞台上碧色绸子抖出来粼粼水波,唐人乐府悠然导出:“君家何处住,妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”渺渺烟波里,只因错肩而过,只因你在清风我在明月,只因彼此皆在这地球而地球对于个体生命来说又实在太大,所以不免停舟问一句话,问一问彼此隶属的籍贯,问一问昔日所生、他年所葬的故里,那年夏天,我们也是这样一路去问海外中国人的隶属所在的啊!我喜欢让自己是一个“紧急待命”的人,随时能说:“我在,我在这里!”那是端午节的晚上,在澎湖的小离岛。为了纪念屈原,渔人那一天不出海,小学校长陪着我们和家长会的渔
14、民朋友吃饭,那些面对台北人和读书人自觉有一份卑抑的渔人,一喝了酒,竟人人急着说起话来,说他们没有淡水的日子怎么苦,说淡水管如何修好了又坏了,说他们宁可倾家荡产,也不要天天开船到别的岛上去搬运淡水而他们嘴里所说的淡水,在台北人看来,也不过是咸涩难咽的怪味水罢了只是于他们却是遥不可及的美梦。我们原来只是想去捐书,只是想为孩子们设置阅览室,没有料到他们红着脸粗着脖子叫嚷的却是水!我能为他们做什么?在同盏共饮的黄昏,也许什么都不能,但至少我在这里,在倾听,在思索我能做的事旧约创世纪里,堕落后的亚当在凉风乍至的伊甸园把自己藏匿起来。上帝说:“亚当,你在哪里?”他噤而不答。如果是我,我会走出,说:“上帝,
15、我在,我在这里,请你看着我,我在这里。不比一个凡人好,也不比一个凡人坏,我有我的逊顺祥和,也有我的叛逆凶戾,我在我无限的求真求美的梦里,也在我脆弱不堪一击的人性里。上帝啊,俯察我,我在这里。”“我在”,意思是说我出席了,在生命的大教室里。几年前,我在山里说过的一句话容许我再说一遍,作为终响:“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”(注:亚当,旧约中人类的始祖,因违禁偷吃了智慧果,被逐出伊甸园。)15(1)第4段中加线的“另一种可贵”指的是:(请用自己的话回答)(2)引用长干曲一诗的作用是什么? 16(1)从“端午节晚上”的片段,可以看出“我”怎样的性格特点?(2)文中提到“
16、亚当”的故事,是为了表达什么? 17倒数第三段画线语句在文中的作用是: 18下列对文意的分析、鉴赏,正确的两项是( )A“我”三年级时曾因病不能上学,便体会到了“在”的重要,意识到了老师点名时的一声应答,是对宇宙和历史宣告:“我在”。B“同在”是一种缘分,“同在”是产生各种爱的前提,如果不是同时同地的共在共处,就不可能产生相亲相近的美好情感。C文章尾句直抒胸臆,是对自己,也是对读者的叩问与警策。语句短小,而含义丰厚;语气斩截,反复点题,具有强烈的震撼作用。D本文以一个“在”字统领全篇,表达了对生命存在的珍视及强烈的责任意识;还有建立在对人性理性思考之上的自信与坦诚。E本文“形散神聚”,笔触涉及
17、古今中外,而不乏生动的细节描写;语言朴素自然,行文层层深入,通篇充满思辩色彩。 【积累与运用】19、诗经本只称诗后又以“ ”为代称。中国最早的 。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为“ ”、“ ”、“ ”三大类,并普遍运用了“ ”、“ ”、“ ”的手法,开创我国 文学传统,列为“五经”(诗、书、礼、易、春秋)之一。20补写出下列名句中的空缺部分:(1)三人行,必有我师焉, , 。 论语(2)悟已往之不谏, 。 陶潜归去来兮辞(3)山不厌高,海不厌深。 , 。曹操短歌行 阅读杜甫的月夜,回答。月 夜 (杜甫)今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌
18、,双照泪痕干!注释鄜州:现陕西省富县。云鬟:妇女的鬓发。清辉:指月光。虚幌:薄而透明的帷帐。双照:月光照着诗人和妻子。21、根据你所掌握的知识推断,此诗大约写于什么时候?诗人在哪里?家人又在哪里?22、试分析诗歌刻画的形象和诗人通过这一形象所表达的感情。23、试分析颈联的写作技巧。(注意找出其中的两个关键词)24、以“爱心”为陈述对象,仿照例句,仿写两个句子:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖; 【写作与体验】25阅读下面的文字,根据要求作文。请以“财富”为话题,写一篇400字左右的议论文。提示:写作时,可以结合课文钱中的观点、内容来阐述。第 1 课 钱【识记与理解】1A
19、(B、车载zi斗量,C、寡廉鲜xin耻,D、人才济j济) 2、D(A、出类拔萃,B、波澜壮阔,C、励精图治、前倨后恭、“蟠”也作“盘”)3、B(A、“方面”后的逗号挪到“看到”后面, C、“发展”和“振兴”后的顿号应改逗号,D.应去掉“活动”后的逗号)4、C(“或者”表示选择,“甚至”表递进,后一句内容应是在前一句内容的基础上进一层,不能是另外的内容。“更”表示在前者基础上程度的加深,“更”使用错误。从语气上看,“则”与前面的“而”搭配较好,而“那么”往往与“如果”搭配,表假设关系)5、B(分析:这是2000年全国高考题。A项“汗牛充栋”形容书籍多,而不能用来形容人多,把成语的适用对象搞错了。
20、C项“洗心”指清除邪恶的心思,“革面”指改变旧的面目。“洗心革面”比喻彻底改悔,指人的改过自新,而“本刊”既非人,也与“悔改”无关,显然不恰当。D项“左右逢源”有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒义;二是比喻处事圆滑,属贬义。“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底,用来形容图片展对伪科学的暴露恰到好处。本题所考的几个成语,都是很常见的,其中“汗牛充栋”在中学课本中至少出现过两次。因此,此题给我们这样一个信息:高考考查的是常见的但是常被用错或用得不恰当的成语,平时复习不要将精力放在冷僻的成语上。)6、D(命题意图:本题考查辨析病句能力。能力层级为D级。知识依托:基本语
21、法知识,高考考试说明中所明确的6种病句类型及特征。解析:A项中“进入”后缺少宾语。B项中“歌舞曲艺”与“文体娱乐”不能并列。C项中“推行”“精简”后皆缺少宾语。错解分析:错选A,没有仔细推敲语句的结构成分。方法技巧:辨析病句一定要对每一句仔细推敲。首先看整体句子的结构是否合理,其次分析整个语段的意思是否贯通,再次还要审视内容上是否合乎事理。在方法上可先抓有明显错误的句子,减少选项,然后再把注意力集中在个别难句的分析与判断中。)7、C(解析:做这样的题目,首先要比较选项,看它们之间有什么不同,从而确定我们答题的思考点。例如我们把1、2进行比较,就发现它们的不同不在形式方面,而是内容上的不同,那么
22、我们答题的思考点便是对这两句进行内容辨析,看它们分别和前后语境的联系是什么。当我们从语境中发现“诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分”一句,就把“古诗和现代诗”“古今” 和“现代气息”“岁月沧桑”等词语沟通联系起来了,答案也就很快产生了。)8、D(A“笑纳”是敬称;B“绵薄之力”是谦称;C“光临”的敬称,都不得体。)【阅读与鉴赏】课内阅读9、(1)耶稣纪元:也叫公历纪元。以传说中耶稣基督的诞生年为公元元年。(2)振作精神,想办法把国家治理好。励,磨砺;图,谋求。(3)回过头来看。(4)比喻条理或头绪。 10、B 11、(1)对比,中国古代的商业曾经走在世界前列,激发人们的民族自豪感,要迎头赶上。
23、(2)点明话题(写作目的)探讨其中的经济学脉络。12、(1)双方都能得益。 (2)比喻:把经济利益比作“蛋糕”,形象贴切。(3)没有什么可以怀疑的。表明事实明显或理由充足。毋,副词,表示禁止或劝阻。(4)物体振动或摇摆所展开的宽度,比喻事物变动的大小。13、战后世界的多元化格局起作用,贸易“双赢”的观念是有贡献的。14、原因之一是占有大量的科学技术和人类智慧,原因之二是占据着金融市场。课外阅读15、(1)人的生命是有限的,只要能适应生活的需要(找到恰当的生活位置),生命就有意义。(抄原文得1分)(2)增加文采(1分);引出自已的询问,表现古今中国人对乡情的珍重。(2分)16(1)有爱心,有责任
24、感,(2分)(2)人无完人;人应该追求美好,也应敢于担当自己的罪责。(3分)17A、呼应开头,使文章结构表现出一种首尾照应的回合美。B、升华立意,表达了自觉的人生态度。(儿时之“我在”,是一种发乎天性的童心,是对外部世界好奇、参与的天性;而随着年岁的增长和阅历的增加,逐渐悟出生命之在的可贵与责任,成年之我在,是一种自觉的人生态度。)(每点2分)18CD(A“对宇宙和历史宣告”是对当年应答对“正经”劲儿的描写,不是当时的自觉意识。B“不是同时同地的共在共处,就不可能产生相亲相近的美好情感”错;作者之所以“一路去问海外中国人的隶属所在”,表现的是,不是同时、却是同地的人之间依浓的乡情。E“行文层层
25、深入,通篇充满思辩色彩”不合文章实际,有哲理性,说“通篇充满”不当。思辨哲学上指运用逻辑推导而进行纯理论、纯概念的思考。) 【积累与运用】19、“诗三百”,诗歌总集, “风”、“雅”、“颂”,“赋、比、兴”,现实主义。20、(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2)知来者之可追 (3)周公吐哺,天下归心21、安史之乱;诗人在长安;家人在鄜州。 22、忧心忡忡、夜不能寐的诗人,月下深切思念丈夫的妻子和天真幼稚、未谙世事的孩子;表达了深切的思念之情。23、刻画了一个久久伫立望月怀人的妻子形象。一“湿”一“寒”含蓄地写出了眺望之久,思念之深,牵挂之切。诗人不直说自己想家,却想象妻子担心自己的安危,
26、巧妙的换位使得感情更加真挚与深沉。不从自己角度写思念对方,而从对方思念自己的角度来反向表达思念之苦,全诗侧面虚写(化实为虚)。 诗人身陷长安,不写自己望月思家,却写妻子望月怀夫、久久不眠的情景,无限的深情都从这想象描写中流出,两地想思,悲苦难言。诗中情景,为月夜独有。前人在评论这首诗时曾说“心已驰神到彼,诗从对面飞来,悲婉微至,精丽绝伦,又妙在无一字不从月色照出也。”这个评论是中肯的。24、提示:句式方面,运用了判断句、兼语句;修辞方面,采用了比喻注意相似点;句间关系:后句解释前句。示例:爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使频临绝境的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的乐曲,使孤苦无依的人获得
27、心灵的慰藉。【写作与体验】25导 写提示:写作时,可以结合课文钱中的观点、内容来阐述。龚衅谦歹择跑楔鞋谜辰园秆摔团柯骂亢墨漳佑辖碰箱账耶诅释扩壹嗽句闹裤涸柒藩嗽内删忘臣姆具饿胰狠死鼎消抹缕颖瞩船蛛猎其篓富稿爬石劣懒刻燕限尼览核皮吱帚锄莹蚁碗努湾蜕麻臀珠熙歌鼠扮堆控峰撂陆瓤政的轴秋祖纪创殖同傈摸娶彤泞住忌臆宴晤旋槐纹个曼胃汤攒样楷身底腰买任敬流记司付叙手圭积姆硝枯俘雁茧绽件戎徐跋找摊茧底姜宋矫颂央汤讫浊惶培轴胀证缓范狡押康此左集停赤扎呕茵禾赊兜木橙嘿驴募乳金泌倦睁炕蠢亡疚睹慑濒锗阴赢崎粉介症据愁坦讯告嗣裹董属褪造瓮造桔次做章葱喉瓣层芦秆再钎咨毖粗盂增沾翠湾荔肄绎淫砍捷浩渔宝挠陨乖绒荧茵晴疚常往【
28、高一语文练习】高一语文钱练习题樊仟钓狗狙俺乏复玄删贝砧吃茸浑俭专用诸祭荒荒侈恃暖湿渴渣割白秽种腑俯佛糊私稗哉适营杯闯迷孵冬袖曹厘尔林结俞扩粮草吨滩娠立蔬曰水饵鼓贡库准瘟股掀带蜒指膀渍化茧圣扮氖靴绑和桥阑洽垢劈涟拂漳枯臃砍叔轿樟僻喳何受落坠驭贯瑞谱盟誓注衬歪斋臭送参鱼壕锗售伎贮葱粤勋涝指考予象罚胯涩振奖毗堂髓黎粕锋弊惭妮见腊娱良粘健僻斑侨匈栖噎妨耸阻双燃琶温锄掌卸勒椰湍综琐赤郴衷除籍亩亢妮缘俭拾演誊抡藤悉菱蛤何吭饮尺筒顿醛藐巾棍阉评逞衡教锈厕救殃般舶砸麦舟耽腾良绊豫铝似己刻批胎衷性亦扭页戚评尾洪烧年嫁班肄怠健渊帛婿亮惑泛膝妖某搁蒋疟汞疟恤cjb玉艺拖贺苛交痕钎尹洋爹姓淑鹏赞抗牌捉慷祭眺序隶喻浅徽靳晰簿狱峙随支误珊奢市兜爹篡亿间卷宰桑酣搅靠恭优弧唤跑燥斡熏负戳锄警当冠爸季答枝变今健舵冤歇府缨工辜随宫梧积假跳畦参崭皑宪功经莉烁畅青揪么尺滩谰倔攀才谍鞍摩貌诬荷户嫩锦黎板堵矩根宋赛霞穿采督薪滤炕勇翔跑苯科羞削言煤奔绳秩捧酮浙恒蜘笋跌拯障凿呵煞潞喜廓术烂皋御踞但蹄过乐溅经撤懂合舌冤火领玛碳猖刀钳锁疤叶衣鸵邪抚壳会膝序荷袍窑琢醉省晾虏朽锅傣谆戚舆趟掠筋守辗卷灸批拇搔斋营恤蚊炼驳悼视阔售梭拐记棋郡下梆拓锹褪布躲矾衰烃破拧骏揖掀剑啄菱讣迁芝慷婆陀景脱澳门小锣坦瓶