毕业论文考核表.doc

南京师范大学中北学院

毕业设计（论文）考核表
（ 10 届）

题 目： 浅谈二胡揉弦的分类与练习

专 业： 音乐学

姓 名： 陶鑫 学 号：18104229

指导教师： 袁晶晶 职 称：

填写日期：

南京师范大学中北学院教务处 制

填写说明
1、第一、二、三项由指导教师在毕业设计（论文）写作开始前填写并交由学生保管。
2、第四、五项由学生在完成毕业设计（论文）写作后填写，并将此表与论文一同装订成册交给指导教师。
3、毕业设计（论文）的成绩，由三部分组成：指导教师考核评阅成绩占40%、评阅人评审成绩占30%、答辩成绩占30%。答辩不合格者，毕业设计（论文）以不合格计。每部分成绩按此表所附的参考评审标准进行百分制打分；毕业设计（论文）的最终成绩采用五级记分制（优秀、良好、中等、合格、不合格）。百分制与五级记分制折合标准：优秀：90分以上；良好：80分至89分；中等：70分至79分；合格：60分至69分；不合格：60分以下。
4、毕业设计（论文）成绩评定由指导教师、评阅人、答辩委员会按《南京师范大学全日制本科生毕业设计（论文）工作条例》、学院毕业设计（论文）工作细则严格执行。
5、此表格填写好后与毕业设计（论文）正文一同装订成册，留学院存档。

一、本毕业设计（论文）的要求：

二、工作进度安排：

三、应收集资料及主要参考文献：

四、论文摘要（中文）：

五、论文摘要（英文）：

六、成绩评定：
6．1指导教师评语：

项 目
分值
得分
项 目
分值
得分

指导教师签字：

201 年 月 日
调查论证能力
10

工作量、
工作态度
20

独立工作能力
20

分析解决
问题能力
20

论文质量
20

创新性
10

成 绩

6．2评阅人评语：

项 目
分值
得分

评阅人签名：
201 年 月 日

综合应用知识的能力
20

论文质量
50

工作量及难易度
20

创新能力
10

成 绩

6．3答辩委员会意见：

项 目
分 值
得 分

答辩委员会负责人签字：

201 年 月 日

报告内容
50

答辩情况
30

知识能力
10

创新能力
10

成 绩

成绩等第：

学院领导签字（公章）： 201 年 月 日
毕业设计（论文）评审参考标准（指导教师用）

评价内容
具 体 要 求
权
调 查 论 证
能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新的知识的能力。
0.1
独立工作（实践）能力
能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作，如装置安装、调试、操作等。
0.2
分析 、解决
问 题 能 力
能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。
0.2
工 作 量、
工 作 态 度
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律，工作作风严谨务实。
0.2
质 量
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通畅，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。
0.2
创 新
工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。
0.1

毕业设计（论文）评审参考标准（评阅教师用）

评价内容
具 体 要 求
权
知识综合应用能力
查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己的见解。
0.15
论 文 质 量
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通畅，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。
0.5
工作量、难度
工作量饱满，难度较大。
0.25
创 新 能 力
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
0.10

毕业设计（论文）评审参考标准（答辩委员会用）

评价内容
具 体 要 求
权
报 告 内 容
思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨。
0.5
创 新
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。论文结果有应用价值。
0.1
答 辩
回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确，深入。
0.3
知 识 能 力
综合应用专业知识的能力强。
0.1