资源描述
<<空间向量在立体几何中的运用>>导学案
一:平面向量的坐标运算
1.设 . 则
=
2.非零向量,
二:空间向量坐标运算
1设
=
2非零向量,
=
三:具体运用
1.直线与直线关系
⑴求异面直线AB,CD所成的角,则
⑵
例1:在正方体ABCD-中, ①求证
② 求证 ③求异面直线所成的角的余弦值。(其中,点E在线段上
练习:在上图中G,H,F分别是AD,的中点,①求证
②求证EF③求所成的角的余弦值
2.直线与平面的关系
①平面法向量的概念
②求平面法向量的方法
设平面的法向量,在平面中任意找三个不共线的点,如A,B,C,的坐标,任意求出两个向量的坐标如,利用
求出的坐标
③设平面的法向量,则
(1)
(2)
(3)直线AB与平面所成的二面角为
=
例2:在正方体ABCD-中,⑴求直线与平面所成的角⑵设E,F分别是与的中点,G在线段上,,,求与平面EFG所成角的余弦值
3.平面与平面的关系
⑴设平面,的法向量,
则
⑵二面角平面角为,设平面ABC的法向量,平面BCD的法向量则 或
例3:在正方体ABCD-中.(1)求二面角,的二面角的平面角(1)求二面角的平面角的余弦值
例4.如图,在正三棱柱(底面是正三角形,侧棱垂直底面)中,,D是的中点,点E在上,且。
(I) 证明平面平面
(II) 求直线和平面所成角的正弦值。
例5.如图,在四棱锥中,底面四边长为1的菱形,, , ,为的中点,为的中点
(Ⅰ)证明:直线;
(Ⅱ)求异面直线AB与MD所成角的大小;
作业
1. 正方形ABCD—中,E、F分别是,的中点,求:
(1)异面直线AE与CF所成角的余弦值;(2)二面角C—AE—F的余弦值的大小。
2. 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB于点F。
(1)证明:PA//平面EDB;(2)证明:PB⊥平面EFD;(3)求二面角C—PB—D的大小。
3. 如图,在棱长为2的正方体中,为的中点,为的中点,为的中点,为的中点.
(1) 求证:;
(2) 求证:平面;
(3) 求与平面成角的余弦值.
4.如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,∥,,,且,、分别为、的中点.
(1)求证:;
(2)求与平面所成角的余弦值.
5、如图,在五面体ABCDEF中,FA 平面ABCD, AD//BC//FE,ABAD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=AD
(I) 求异面直线BF与DE所成的角的大小;
(II) 求平面AMD与平面CDE所成角的大小;
(III)求二面角A-CD-E的余弦值。
6三棱柱中,侧棱底面.,为中点,,,.
(I)求证:平面;
(II)求三棱锥的体积.
7、 如图,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点。
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角的大小;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,
使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值;
若不存在,试说明理由。
8.四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,,,.
C
D
E
A
B
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)设与平面所成的角为,求二面角的大小.
9 四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD。已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2,SA=SB=。
(Ⅰ)证明:SA⊥BC;
(Ⅱ)求直线SD与平面SAB所成角的大小;
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