浮力课时导学案.doc

浮力课时导学案第 33 课时 14。5 浮力（一）主备：汤兵 审核： 班 组 姓名: 学习目标：了解浮力的产生原因；了解生活中浮力存在的实例；理解称重法测量浮力的大小。学习重点和难点：浮力产生的原因和称重法测量浮力.教学方法:多媒体辅助教学.学习过程：A、预习展示1、液体压强的特点是：（1）液体对 和 都有压强，液体内部向 都有压强；（2）在同一种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 ;（3）同一种液体内部的压强随 的增加而增大；（4）不同液体的压强还与 有关。2、浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力_ _,这个_ _ 就是液体对物体的浮力，浮力的方向总是 .B、探究新知1、探讨并展示：塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球？ 2、探讨并展示：将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？ 3、观看视频、思考并展示:(1）浸在液体中的物体一定受到浮力吗？请说明原因. (2）浮力产生的原因是什么? 4、观察多媒体出示的图图片，带着问题思考、讨论、交流并展示:（1)仅仅是液体对物体有浮力吗？ （2）浮力的施力物体是什么? （3）浮力感觉上一个什么样的力? （4）浮力的方向又如何？ 5、通过学习“学会测量浮力”部分,我们学会的常用的测量浮力的方法叫 ，用公式表示为 。C、当堂巩固习题第一部分：基础题1、用弹簧测力计称得一石块在空气中25N，把它部分浸入水中时，测力计示数为20N，此时石块所受浮力为 N；若全部浸入水面下10cm处,示数为15N，此时浮力为 N;在全部浸入水面下50cm处，此时浮力将 .比较可知,物体所受浮力和 有关，而由可知物体所受浮力和 无关。2、挂在弹簧测力计上的铁块重7.9 N，当它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是6。9 N，此时铁块所受的浮力为_ _ N，当铁块一半进入水中时，浮力是_ _ N.3、下列说法正确的是 ( ）A.在液体中下沉的物体不受浮力作用 B.只有浮在液面上的物体才受浮力作用 C。在液体表面上，一部分浸入液体内部，或全部浸入液体内部的物体都受浮力作用D.物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大第二部分：提升题4、气球在空中受到 力和 力的作用，当它匀速上升时，这两个力的关系是 .5、用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_ _ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_ _ N.第三部分：培优题6、将两个物体分别挂在两个弹簧测力计下，然后将它们都浸没在水中，发现两测力计减少了相同示数，说明两物体的 （ ）A、质量相同 B、体积相同 C、重力相同 D、密度相同7、将质量相同的实心铁球、铝块、木块放入水中，已知铁铝木，静止时，它们受到的浮力是 （ ）A、铁块受到的浮力最小 B、铝块受到的浮力最小C、木块受到的浮力最小 D、铁块、铝块受到的浮力相同8、一物体浸在密度为1。2103g/m3 的液面上,浸入液体的体积为75cm3 ,露出液面的体积25cm3 ,求它受到的浮力。第 34 课时 14。5 浮力(二）主备：汤兵 审核： 班 组 姓名： 学习目标：巩固已学的浮力知识；通过实验探究理解阿基米德原理;会应用阿基米德原理解决相关问题.学习重点和难点：阿基米德原理器材准备：溢水杯、烧杯、弹簧测力计、小桶、立方块。学习过程:A、复习及预习展示1、浮力产生的原因是浸入液体（气体）中的物体 ；我们已经学过的直接测量浮力的方法叫 。2、阿基米德原理的内容是 ，用公式表示为 。B、探究新知1、观察演示实验,同步学习：（1）立方块在空气中称得的重为G物= N; (2）在把立方块慢慢浸入水中但还没有全部浸没到水中时，弹簧测力计的示数 ,说明这个过程中立方块所受的浮力 ;当立方块全部浸没到水中但不断深入水中的过程中，弹簧测力计的示数为G示= N，且示数 ，说明立方块所受浮力 ； （3)由上述实验我们可以知道立方块浸没在水中时受到的浮力是F浮= - = N； (4）试验中测得小桶的重为G桶= N，把溢水杯中溢出的水全部倒入小桶后,测得桶和水的总重为G总= N，由此可算得桶中水重为G排水= = N。 (5）比较 和 我们可以得出结论：浸入液体中的物体受到液体对他 的浮力，浮力大小等于物体 ，用公式表示为 。2、理解阿基米德原理：（1）“浸在的含义，包括两种情况：物体全部体积都在液体里;物体的一部分体积浸在液体里，而另一部分露出液面。 (2）由 F浮=G排得阿基米德原理的数学表达式也可以写成：F浮= ，其中g=9。8N/kg是一个常数，因而浮力大小只跟 、 有关. （3)当液体的密度液一定时，由公式 可知，物体受到的浮力大小决定于 ,物体全部浸没在液体里时 ，这时物体受到的浮力最大。若物体一部分浸在液体中, ，这时物体受到的浮力小，由此可见，浮力的大小跟物体自身的 无关。如果物体的休积很大,但浸在液体中的体积很小时,物体并不会受到多大的浮力; （4）当物体排开液体的体积V排一定时,根据公式 可知，液体 ，物体受到的浮力就大； ,物体受到的浮力就小，即V排一定时，物体受到的浮力跟 成正比友情提示：在运用阿基米德原理计算或比较物体受到的浮力时，应抓住的关键是分析出液体的密度液和排开液体的体积V排的大小.; （5）分析物体受到的浮力时，还要注意浮力的大小除了与物体的体积无关外，还与物体的密度，物体的自重G无关。全部浸没时,浮力还与物体所在的深度无关。浮力的大小还跟物体的形状以及物体在液体中的运动状态等因素无关.（6）阿基米德原理也适用于 。C、当堂巩固习题第一部分：基础题1、水中的气泡上升过程中，所受压强 ,体积 ,所受浮力 。2、一小球所受的重力为5N体积为 5 104 m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为_N（取 g=10Nkg)，浮力的方向是_。3、把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N,木块受到的浮力（）A大于12NB小于12NC等于12ND等于10N4、潜水艇潜在水下航行，当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力( ) A。压力越大,浮力越大 B。压力越大,浮力不变C。压力不变，浮力越大 D。压力不变，浮力不变第二部分：提升题5、体积为1106米3的充氦气的飞艇在空气中受到的浮力是多少？ 若它自身重6106牛 (空气=1。29千克/米3，g=10牛/千克) ， 则它还能载多重的物体？第三部分：培优题6、在空气中用弹簧测力计测得某石块重5N；浸没在水中称量，弹簧测力计的示数为2N，求该石块是密度（取g=10N/kg）。