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小学数学人教2011课标版三年级三年级数学《两位数加两位数》-刘辉.docx

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资源描述
 两位数加两位数(口算) 教学内容: 教材第9——10页例1 教学目标: 1、初步掌握两位数加两位数的口算方法,能正确地进行口算。  2、初步培养思维的灵活性和类推能力。  3、养成良好的学习习惯和独立的思考精神。  教学重点: 理解两位数加减两位数口算的算理,掌握口算的方法。 教学准备:课件 教学过程: 一、创设情景,引入新课 结合图片内容,激情导入。 二、引导发现,自主探究 出示情景图,提出问题: 1、一年级一共要买多少张票? 35+34= 如何口算?(1)同桌讨论交流。(2)小组汇报。 3 5 + 3 4 3 5 + 3 4 3 5 + 3 4 ↙ ↘ ↙ ↘ ↙ ↘ ↙ ↘ 30 5 30 4 30 5 30 4 30 + 30 = 60 30 + 34 = 64 35 + 30 = 65 5 + 4 = 9 64 + 5 = 69 65 + 4 = 69 60 + 9 = 69 答:一年级一共要买69张票。 2、二年级一共要买多少张票? (1)、学生试做并口头说出做法: 3 9 + 4 4 3 9 + 4 4 3 9 + 4 4 ↙ ↘ ↙ ↘ ↙ ↘ ↙ ↘ 30 9 40 4 30 9 40 4 30 + 40 = 70 30 + 44 = 74 39 + 40 = 79 9 + 4 = 13 74 + 9 = 83 79 + 4 = 83 70 + 13 = 83 (2)、找出2与1的相同和不同的地方。 (3)、学生回答。 三、实践应用,巩固提高 1、根据信息图提出其他的问题并解答。 (1)、三年级一共要买多少张票? (2)、四年级一共要买多少张票? 学生试做,反馈交流。 2、课后解决五年级、六年级的问题。 3、图影出示练习二第3题。 (1)学生独立完成,教师巡视指导。 (2)指名回答。 (3)集体评价。 4、课堂完成练习二第4题。 四、课堂小结 请你把这堂课学到的知识与大家分享一下。 五、布置课堂作业
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