资源描述
二年级下期书法教案设计
右偏旁
教学目标
1、 学会写立刀旁、单耳旁、右耳旁,并熟记各偏旁在田字格中的位置。
2、 会写带有以上偏旁的生字,并能工整地书写在田字格中。
3、 培养良好的书写习惯
教学过程
一、复习导入
1、 出示偏旁,回忆左偏旁的书写特点
2、 今天我们来学习三个偏旁,
3、 比较左右偏旁的不同点
二、新授
(一) 学习右偏旁
1、 认识三个左偏旁,观察他们在田字格中所占的位置。
2、 教师板演并小结
3、 写三个右偏旁。
(二) 学习例字
1、 出示例字。仔细观察这六个字在田字格中的位置,哪一笔压在横中线,哪一笔压竖中线。
2、 “到”字,左宽右窄,左短右长。左部横向笔画斜度一致,下部横向笔画间隔均匀。
3、 “列”字,左宽右窄,左部稍长。左部横短撇直,横撇的横要短。
4、 “却”字,左高右低。左部第二横起笔偏左,右部横折钩起笔对齐左部第二横。
5、 “即”字,左部宜仿上,横间隔要匀,右部横折钩起笔对齐左部第二横。
6、 “部”字,左高右低,左部第二横斜度较大,“口”宜小,对正上部。
7、 “都”字,左宽右窄,左高右低。左部笔画宜紧凑,撇长,“日”的竖画起笔压上撇。
(三) 练写生字
1、 各自试写一个,再分组交流。
2、 汇报自己的书写体会。
3、 学生展示自己写的好的语言,并小结
三、学生练习书写,教师巡视指导。
四、评价赏析
1、 展示优秀作业。
2、 表扬进步学生。
五、布置作业
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