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七年级(上)科学.doc

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2011年小博士辅导站七年级科学第四章1-3节练习卷 一、选择题 1.清晨看见草地上的露。露的形成属于物态变化中的【  】 A.熔化 B.凝固 C. 液化 D. 汽化 2.深秋的早晨,我们看到地面、花草上有一层白色的霜,霜的形成是【  】 A.凝固现象 B. 液化现象 C.凝华现象 D. 升华现象 3.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是【  】 (1)春天,冰雪融化汇成溪流 (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天,室外地面上出现了霜 A.(1)(2) B.(2)(4) C. (1)(3) D.(3)(4) 4.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法不正确的是【  】 A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的 C. “冰花”结在玻璃窗的内表面 D. “汗”出在玻璃窗的外表面 5.夏天,从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象,此现象反映的物态变化过程是 A.先液化后蒸发 B.先升华后蒸发 C.先液化后升华 D.先凝华后升华 【  】 6.下列物态变化属于熔化的是【  】 A. 空气中的水蒸气变成雾 B. 加在饮料中的冰块化为水 C. 刚从冰箱里拿出的冰棍周围冒出“白气” D. 放在衣柜里的樟脑球会越来越小 7.市现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是【  】 A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华 8.市目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是【  】 A.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热 B.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热 C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会液化、吸热 D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会汽化、放热 9、下列物态变化过程中,都是吸热的是【  】 A.升华、熔化、液化 B.凝固、汽化、凝华 C.熔化、汽化、升华 D.液化、凝固、凝华 10、下列现象中不属于汽化的是【  】 A.灯泡的灯丝用久后比新时细 B.酒精擦在皮肤上感觉到凉快 C.湿衣服晾在阳光下干得快 D.新鲜白菜会慢慢干瘪 11.夏天打开冰箱门时,在冰箱门附近会出现“白气”,形成白气的物态变化过程是【  】 A.升华 B. 汽化 C.液化 D. 熔化 12.下列现象与物态变化相对应的是【  】 A.灯泡用久了,灯丝会变细----熔化 B.晒在太阳下的湿衣服变干----液化 C.擦在皮肤上的酒精马上干了----汽化 D.水正在慢慢地结冰----凝华 13.在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易【  】 A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华 14.夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,放在干净的桌面上,过了一会儿,他发现瓶下的桌面上有一滩水,你认为这些水的形成是【  】 A.液化现象   B.熔化现象   C.汽化现象 D.凝华现象 15.当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化【  】 16.冬天,我们在教室窗户的内侧,会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生了 A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华 【  】 17.下图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图可以判断【  】 A.这种物质的熔点是190℃ B.这种物质在CD段已变成气体 C.这种物质熔化过程用了12min D.这种物质在BC段处于固液共存状态 18.地球上的水在不停地循环着:阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中。形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成了小水滴,形成雨降落到地面。以下说法中正确的是【  】 A.水变成水蒸气是汽化现象 B.水变成水蒸气的过程中放热 C.水蒸气变成小水滴是凝固现象 D.水蒸气变成小水滴的过程中吸热 19.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示),我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生①,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却②变成了液态氨,又沉入了棒底。这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是【  】 A.①汽化 ②液化 B.①液化 ②汽化 C.①升华 ②液化 D.①升华 ②凝华 20.从冰箱中取出棒冰,剥开包装纸后有“白气”出现,这种现象对应的物态变化是【  】 A.汽化 B.液化 C.凝固 D.升华 21.往烧杯里放入一些冰块,用酒精灯加热.如图1所示.冰发生的物态变化是【  】 A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.凝固 22.下列说法正确的是【  】 A.雪是水蒸气凝结成的小水滴 B.露是小冰晶熔化成的小水滴 C.霜是水蒸气凝华成的小冰晶 D.雾是水蒸气凝华成的小冰晶 23.冻肉出冷库时比进冷库时重,这是因为【  】 A.肉中的水会结冰 B.库内的水蒸气凝华附在肉上 C.肉中的冰会熔化 D.肉中的水会蒸发 24.生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是【  】 A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气 B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的 C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的 25.以下事例中,属于汽化现象的是【  】 A.春天,冰封的河面消融 B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白气” C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 D.冬天,湖水结冰 26.下列现象中利用了熔化吸热的是【  】 A.天热时向地上洒水会感到凉快 B.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 C.结束游泳上岸后身上会感到有点冷 D.运输食品时利用干冰降温防止食品变质 二、填空题 1.天空中的云五彩缤纷,常常引起人们美好的遐想,那么云是怎么形成的呢?当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气遇冷____________成小水滴或____________小冰晶,被上升的气流顶起,从而形成了云。(填物态变化的名称) 2.夏天,把一大块冰放在塑料袋中,过一段时间后,冰变成了水,这是____________现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是____________现象(以上两空均填物态变化名称)。 3.水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的__________ (填物态变化名称) __________热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的____________ (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。 4.去年冬季,我市大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。从物态变化分析,“雾”的形成属于____________现象,“霜”的形成属于____________现象;“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年____________(填高或低)。 5.小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图4所示的图像。从图像可知,这种固体是 (填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是 。 6.如图所示,凉铁板上出现了大量的小水滴,小水滴是由壶嘴喷出的水蒸气 _________形成的;高烧病人用冰袋降温是利用了 。 7.根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知: (1)80℃的酒精是________________ 态; (2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50℃,此时应选用________________ (选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体. 三、简答题 1.炎热的夏天,床铺上的席子、地板、地坝等,到处都很热,让人受不了,请你用所学的物理知识,想出一种能使这些地方(其中一个地方)的温度有所降低的简易方法(不得使用空调器),并说明这样做的道理。 2、下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。 (1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是____________态〉(选填“固”、“液”或“气”) (2)根据表中的数据可以判断出:该物质是____________。(选填“晶体”或“非晶体”) (3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是____________℃   3.如图l9所示是小华同学组装的“人造雪”装置.所用的器材有铁架台 (底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等. (1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据____________高度固定 的.(选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”) (2)实验中观察的对象是______________________________________. (3)实验中观察到的现象是____________________________________. (3)实验中碘发生的物态变化是________________________________. 4.在一个盛有冰水混合物的烧杯中插一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热,某同学将观察到的结果记录在下表中,分析此表可得到的结论是: 。 加热时间(min) 0 2 4 6 8 温度计示数(℃) 0 0 0 4 8 现 象 有较多的冰,少量的水 有少量的冰,较多的水 冰几乎完全消失 全部是水 全部是水 图10 5
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