1、2016年秋河源市正德中学导学稿（七数上）主备人 审核 教研组长 授课时间第 5周 班级：七（ ）班 姓名 课题：第二章 有理数及其运算 2.5 有理数的减法 课型：新授学习目标：1、能说出、并理解有理数的减法法则，知道有理数加减法之间的转化关系2、能熟练进行有理数减法的运算第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。模块一：温故知新1. 如果两个数只有_不同，那么称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.特别地，0的相反数是_。如，-3相反数是_。2. 在数轴上，一个数所对应的点与原点的_叫该数的绝对值。正数的绝对值是_；负数的绝对值是_；_的绝对值是7.
2、|+1_1.3.有理数加法法则：同号两数相加， _ ；异号两数相加，绝对值相等时， ；绝对值不等时， ；一个数同0相加， 。模块二：预习新知 预习问题：如果乌鲁木齐某一天的最高温度为7摄氏度，最低温度为3摄氏度，这天的温差是多少？你是怎样算的？知识点一：有理数的减法减号变 计算下列各式，发现规律正号变 思考：减法与加法之间是怎样转化的？归纳：减去一个数,等于加上这个数的_.用字母表示：ab= 第二段：【白天长课导学】定向导学、合作交流、教师精讲模块三：交流研讨内容一：计算（1）(3)(5) （2）7.2(4.8) （3）（） （4） （5） （6）12.5-（-3.5）内容二：解答下列问题（1
3、）世界最高峰是珠穆朗玛峰，海拔高度是8848m，吐鲁番盆地的海拔高度大约是155m，两处高度相差多少米？（2）全班学生分成五个组做游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组分数如下：第一组第二组第三组第四组第五组100150400350-100 （1）第一名超出最后一名多少分？ （2）第四名超出第五名多少分？模块四：课堂小结有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数减法转化为加法：（1）减号变_,(2)减数的符号_。模块五：当堂训练 1、直接写出结果：（1）-（-）= （2）-20-8= （3）-= （4）0-（-5）= 、填空：(1)温度3比8高_； (2)温度9比1低_；(3)海拔20m比30m高_； (4)从海拔22m到10m，下降了_3、计算（1）（-72）（-37）（-22）17 (2）（-16）（-12）24（-18）（3） 23（-76）36（-105） （4）()()(+)第 2 页 共 2 页
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