第4周一数下应知应会.doc

志愿导学--- “一周回顾与辅导” 设计者：沈 丽 审核人：沈 丽
2014-2015学年度第二学期（一）年级 “数学第4周回顾与辅导”
班级： 姓名： 评价：
一、知识重点回顾
1、正确读写100以内的数，掌握100以内数的顺序，会比较100以仙数的大小。
2、熟练口算整十数加一位数及相应的减法。
二、提优补差
（一）典型错题
1．

百十个

我是由2个十和7个一组成的。
我加上30就是90。
2. 猜猜我是谁？

3.（1）（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。
（2） 62里面有（ ）个一和（ ）个十。
（3）比89大1的数是（ ），比89小1的数是（ ）。
（4）30比（ ）大1，比（ ）小1。
（5）在1-100的数里，个位上是7的数有（ ）。
十位上是3的数有（ ）。

44
46

73
71

4.找规律填数

5、把80、35、62、100、57、39按从小到大的顺序排列：________________________
5. 填表。
加数
20
3
70
6

被减数
70
63
89
82
加数
50
40
9
8
减 数
40
60
9
2
和

差

（二）分层训练与辅导
1、在（ ）里填上合适的数。
30+（ ）=80 23﹤（ ）﹤30 （ ）-4 =60 （ ）-10﹥20
2、解决实际问题。
（1）、看图写算式。

还要买几个毽子就够每人发一个了？
一（1）班有34个学生。
（2）、
30个毽子

（3）、

（4） 、小明做操排在第21个，他前面有多少个同学？