资源描述
《 总复习----加法和减法》教学课堂实录
学校: 玉林市玉州区石棠小学 年级科目: 一年级数学(上册) 执教者: 黄荟岚
教学目标
1、通过具体的情境,巩固加法和减法的含义、各部分名称及运用“凑十法”计算的方法。
2.通过复习使学生比较熟练地口算10以内的加、减法和十几加几的计算的同时能解决生活中的简单问题。
教学重点
熟练地进行10以内的加、减法和十几加几的计算
教学难点
用加法和减法解决生活中的问题
课型方式
要素组合
课时
第一课时
教学环节
设计意图
谈话导入
2-3′
复习活动
复习活动
拓展延伸
全课小结
通过创设情境,激发学生的学习兴趣
通过各种情境出现的训练题,让学生说出相应的学习内容和归纳做题方法和注意事项。
设计多形式的练习,逐个知识点进行复习,让学生在有趣的题海中遨游。
培养学生算法多样化的思想。
培养学生小结归纳的好习惯。
操作流程
1、创设游览“五彩田园”的情境。
2、板书课题
1、复习加、减法各部分名称。
根据具体算式进行复习整理。
2 复习加法、减法的含义。
1) (出示葫芦瓜棚)说说图的意思;列出两道加法算式和两道减法算式。
2) 连线。复习10以内数的组成。
3、复习十几加几和相应的减法。
(出示小猫钓鱼图)
1) “小猫能钓到哪条鱼,圈一圈”。学生独立完成。
2) 学生展示练习结果,并说说十几加几或减几的计算方法。
3) 学生模拟出类似题目
师总结:计算复习十几加几和相应的减法时,十位不变,个位上的数直接相加或相减。
4、游戏:摘苹果。复习“凑十法”并说出计算方法。
o 里可以填几?
1) (小组合作)找找有几种方法。
2) 集体订正并总结。
谈收获,师生一起小结本课复习内容与要点。
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