二、核能.doc

《核能》评测练习
课前复习
1、什么叫能源？
2、人类利用能源的历程： 。
课堂练习
1、完成课本P173页的“动手动脑学物理”的相关练习题，让学生回答并进行讲解。
（1）、原子、原子核、电子、中子、质子，它们之间有什么关系？
哪些是不带电的？哪些是带电的？带的是哪种电？
（2）、原子核原子核的尺寸究竟有多大？研究表明，若把他们看
成一个球体，原子半径的数量级为10-10m ，原子核半径的数量
为10-15m 。打个比方，如果原子的大小跟北京奥运会“鸟巢”体
育场一样大，那么原子核有多大？是相当于篮球、垒球、乒乓球？
或者是蚕豆、还是绿豆？
（3）、核反应堆和原子弹都是释放核能的装置，它们释放核能的
过程有什么相同？有什么不同？
（4）、什么是原子核的聚变？人类关于聚变的应用已经取得的成
就是什么？还有什么问题继续解决？
（5）、以下是核电站工作情况的方框图，请在空白的方框内填写装
置的种类，并在下面的括弧内填写这种装置中发生了怎样的能量
转化。
机
机 机
机
核反应堆 机 机 输电线输出电能
（核能转化为 （ ） （ ）
蒸汽的内能）
2、释放核能的方式有：一是使原子核 ，二是使原子核 。1938年，科学家首次用 （选填“电子”、“中子”或“质子”）轰击较大的原子核，使其发生裂变，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量。1kg铀全部裂变释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能量。如果煤的热值为3×109J/kg,那么1kg铀全部裂变释放的能量至少为 J。
3、关于核电站，下列说法正确的是（ ）
A、核电站发电利用核聚变原理
B、核电站发电利用核裂变原理
C、核反应堆工作是直接将核能转化为电能
D、核反应堆的链式反应速度是不可控的
4、下列应用中不是利用核裂变的是（ ）
A、氢弹 B、原子弹
C、核电站 D、核潜艇
课后练习
1、 聚变，由于聚变必须在极高的温度和压强下进行，所以也叫 。
2、在利用核能发电时，是把 能转化为 能。
3、下列关于核电站的叙述中不正确的是（ ）
A、特别适合于缺少化石能源的地区
B、可以减少燃料的运输
C、不需要保护措施
D、消耗很小的核燃料可获得巨大的能量

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