青海西宁董寿梅教师个人本项目研修计划.doc

教师个人本项目研修计划参考表单
姓名
董授梅
性别
女
年龄
28
学历
本科
职称

教龄

职务
教师
所任学科
语文
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
您可从自身优势、不足等方面分析。
优势:
1,热爱教育事业
2,喜欢语文学科
3,具有研究精神
4,学习和接受能力强
不足:
1,教学经验不足
2,有时会有懈怠

个人专业
发展目标
您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。
尽快成长为学生喜欢,家长满意,教师中有威信,自己有成就感的优秀教师。

具体措施
您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。
1，认真倾听各位专家的讲座，积极参与研讨，和所有成员共同学习，共同进步。
2， 认真对待各种学习培训，习得最前沿的教育思想。
3，积极参与各项课堂教学指导和教学能力的培训，完成任务，在实践中提高自己的教学管理能力。
所需要的
支持
名师的引领和各种教学资源的跟进
同组评议（此项可略）：

评议人：