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四年级下册语文猫课教学设计讲课.docx

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资源描述

1、、创设情境,导入新课(一)谈话导入,激发兴趣1、欣赏猫的图片,看这些猫给你留下了怎样的印象?你们听说过著名作家老舍先生吗?介绍作者:老舍先生一生写下了许 多优美的文章,是我国著名的语言大师.他可喜欢猫了,并且经过长 期观察写出了一篇文章,今天让我们跟随他的文字去看一看,他笔下 的是一只怎样的猫呢。(板书课题:13猫)二、初读课文,理解文意:1、事不宜迟,请同学赶紧打开课本,自由朗读课文,两个要求:1 .读通句子,读准字音2.想想课文主要写了什么?检测目标一:尽职抓痒屏息凝神遭殃任凭的确暖和乖蹭 逐渐无忧无虑屏息凝神变化多端枝折花落 生气勃勃 丰富多腔2 .找生读词语,齐读词语。3 .这些词语中

2、哪些词语需要大家多加注意?多音字:折:读sh6是个多音字,还有个读音是:zhe,怎么组词?屏:读ping屏风,bing屏气凝神贪”的上面是“今”,不要写成了 “令”上边扁,下边细长;“勃”的右边是“力”,不是“攵北学会了字词,会写了生字。那请同学们快速的阅览课文,找一找, 老舍先生笔下写了那两只猫呢?他们有什么特点?一只古怪的大猫 (1-5)一群淘气的小猫 6大猫的性格古怪体现在哪里呢?读课文1-5自然段,填一填,说 一说。猫的性格实在有些古怪:它既 又;既贪玩又 O它高兴时,不高兴时 O它既,可是又 O1 .师:我们常听人说:“这个人的性格真怪!”,怎么猫还古怪呢?我们先读 读课文的第一句话

3、。生:(齐读)猫的性格实在有些古怪。师:猫的古怪可以理解为一一生:奇怪生:有趣生:与众不同生:罕见生:不合常情师:带着这种理解再读这句话。2 .比较不同说法:(1)猫的性格实在有些古怪。(2)猫的性格有些古怪。生:加上“实在”更能突出猫的古怪。师:谁能把这个“实在”换个词来说,意思不变。生:猫的性格的确有些古怪。生:猫的性格真的有些古怪。3 .读1-3自然段,理解“古怪”悟出“喜爱”(1)师:这么古怪,这么让人捉摸不透的一只猫,老舍先生为什么还会那 么喜欢它呢?下面,请同学们默读课文2-4自然段,看看老舍先生在这三个自然 段又具体从哪些方面来写猫的古怪的。可以边读边想。师:(巡视)老师发现有的

4、同学找到了整段话。找到整段话是好的,还要从 里面提炼出几个关键词,更好。猫的性格古怪就体现在它这些矛盾的行为表现中。老舍先生会怎样具体描写猫的这些古怪行为呢?(2)通过学习第二自然段我们知道了:(课件出示)“这是一只既老实 又 贪玩 的猫。”“这是一只虽然 贪玩 但 尽职的猫J师:是呀,难怪老舍先生在文章开头就说了(出示课件):“猫的性格实在有些古怪。”(3)总结作者写作手法师:孩子们你们发现了么,老舍先生用了几个简单真实的事例, 和准确的用词,朴实的语言,抓住了猫的特点,把它写的活灵活现, 生动具体,这些写作方法都是值得我去学习的。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸 出来

5、让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印 几朵小梅花。猫对主人非常亲昵,没有距离,和主人关系亲密,说明平时主人非常喜欢这猫。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵 小梅花。脚印比作小梅花比喻或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。(喜 欢)或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩几个脏脚印。(讨厌)让我们再带着喜爱的感情来读一读。出示或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。这段中作者还一连用了四个词语来形容猫的叫声,你找到了吗?丰富多腔 长短不同粗细各异 变化多端学一下怎

6、么样时长短不同的叫声?粗细各异呢?师创设情景: 当猫吃饱了,准备舒舒服服的睡大觉时它会怎么叫呢? 当猫抓住老鼠的那一刻它会怎么叫呢? 当猫不小心掉进小水坑里,它会怎么叫呢?这果真是:丰富多腔变化多端呀!老舍对猫的叫声观察如此仔细,说明老舍喜欢这猫,平时经常观察猫。明明就是猫的脚印弄脏了稿纸,却说成是“小梅花”;明明就是猫 的叫声而已,在老舍爷爷听来却是那么一一(丰富多腔美妙长短不 同等)这是老舍先生怎么发现的呢?(注意观察)师:注意观察也是写作的好方法!可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!从哪里看出作者的喜爱之情?哪么尽职的猫作者怎么能不喜爱呢?(6)自学第六自然段在刚才的学习中,我们通过对重点词语的理解,和对句子的品读, 体会到了大猫古怪的性格,请你用这种方法来自学第4自然段,看一 看满月时的小猫是什么样子的呢?你从哪些句子中能够体会到?a.学生自学(提示学生边读边画)b.交流感受师总结:孩子们,老舍先生通过几个发生在身边关于猫的真实事例,通过 仔细的观察,用准确生动的用词,把他家的小猫写的活灵活现, 生动具体。从这些语句当中,我们体会到了老舍先生对猫的那种 喜爱之情,让我们不知不觉也爱上了这只性格古怪又淘气的小猫。

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