红色文化涵育新时代大学生价值观研究——以蚂蚁岛精神为例.pdf

D O I:1 0.3 9 6 9/j.i s s n.1 6 7 2-2 6 9 8.2 0 2 3.0 3.0 0 2红色文化涵育新时代大学生价值观研究 以蚂蚁岛精神为例唐宋策,王继全(浙江理工大学 马克思主义学院,杭州 3 1 0 0 1 8)摘要:蚂蚁岛精神是中国共产党精神谱系中的重要组成部分。6 0余年来,蚂蚁岛精神激励着一代又一代人蚂蚁岛人在守护好、建设好这片小岛的蓝图下不断奋进。身处“百年未有之大变局”背景下的新时代的大学生是社会建设发展的主力军,树立正确的价值观,践行初心、担当使命,是时代发展的现实需要。“艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流”的蚂蚁岛精神为新时代大学生价值观建设提供了丰富的理论意蕴和具体的实践导向。关键词:蚂蚁岛精神;新时代;大学生;价值观中图分类号:D 6 4 1 文献标志码:A 文章编号:1 6 7 2-2 6 9 8(2 0 2 3)0 3-0 0 0 6-0 4 2 0 0 5年6月1 3日,时任浙江省委书记习近平到蚂蚁岛实地考察时指出:“蚂蚁岛曾有光荣的艰苦创业史,现在又与时俱进,渔区呈现新气象。老一辈创造的 艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流 的蚂蚁岛精神,不但没有过时,还要继续发扬光大。”1对蚂蚁岛精神简单的十二个字概括,体现了蚂蚁岛人将理想和信念付诸实践的重要的历史和现实价值,具有丰富的内涵。艰苦创业体现的是一种不怕苦不怕累的精神状态;敢啃骨头,强调的是勇往直前的决心和团结一致的精神力量;勇争一流,展现的是对使命的信心和奋发向上的工作风貌。蚂蚁岛精神传达给青年大学生最重要的指导思想就是:幸福不是天上掉下来的,而是干出来的!青年的成长就像蚂蚁岛的发展一样,都是一个由小到大、由弱变强的曲折过程。只要有坚定的理想和信念,有勇往无前的奋斗意志,就能不断朝着既定的目标奋勇前行。如今在实施乡村振兴、实现共同富裕的道路上,蚂蚁岛精神也成为激励青年大学生奋力前行的不竭动力。一、蚂蚁岛精神的丰富内涵和时代价值蚂蚁岛是浙江舟山群岛中最小的一个岛屿,其因形似爬行在东海中的一只蚂蚁而得名。但这个名称所包含的蕴味远不止它的字面意思,更多的包括了人们对它的期许及其内在精神品质。蚂蚁岛地理位置较为偏僻,解放前,蚂蚁岛自然条件差,岛上的百姓生活条件极其艰苦,他们渴望从这苦海里逃离出来。解放后,面对恶劣的自然环境以及薄弱的发展基础,蚂蚁岛人民极力想要改变岛屿一穷二白的现状,让蚂蚁岛发展起来。在这样艰难困苦的条件下,蚂蚁岛人民以成千上万只蚂蚁一般众志成城般的意志、以蚂蚁啃骨头的那股劲儿闯出了一条发展致富之路。蚂蚁岛精神是社会主义核心价值观在当代中国社会主义建设中的生动体现和集中体现,是对当代中国人价值观念和行为准则的重要补充和发展。蚂蚁岛精神就是在当时的那个特定历史时期、特定地域和特定人群中形成和发展起来的精神成果。2它所体现的是蚂蚁岛人民为追求美好生活体现出来的脚踏实地的作风,不怕困难的坚强意志和团结奋斗的集体精神。“艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流”不仅融汇成了蚂蚁岛人民生活的永恒主题,而且不断激励着一代又一代人为家乡的富裕、国家的强盛、民族的复兴而努力奋斗。其丰富的时代价值主要体现在三个方面:一是实现共同富裕的价值追求。蚂蚁岛人民的创业致富历程影响深远,小到舟山,大到全中国。实现共同富6第3 6卷第3期2 0 2 3年5月 学报J o u r n a l o f Q i n g d a o T e c h n i c a l C o l l e g e V o l.3 6 N o.3M a y 2 0 2 3 收稿日期:2 0 2 3-0 3-2 7 基金项目:国家社科基金重点项目(1 9 A D J 0 0 7)作者简介:唐宋策(1 9 9 9-),女,浙江慈溪人,硕士研究生;王继全(1 9 6 6),男,河南鹿邑人,教授,博士。裕就要弘扬艰苦创业的精神,脚踏实地,不好高骛远。二是要有坚韧不拔的毅力。实现共同富裕不是一朝一夕之事,要以敢啃骨头的勇气和意志坚持下去。三是发展是一个永恒的目标,需要一代又一代人的接力奋斗。新时代的青年大学生是社会主义的建设者和接班人,践行蚂蚁岛精神是时代的要求,也是国家对青年大学生未来的期许。蚂蚁岛精神对当今时代的发展进步有着重要作用。艰苦奋斗是中国共产党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量,展现的是中国梦践行的根本特质,反映的是共产党人创业的基本要求;敢啃骨头,是敢于担当的表现,是实现中国梦的关键;勇争一流反映的是走中国特色社会主义道路的基本要求,是党的先进性的体现。3蚂蚁岛精神的弘扬和践行为实现中华民族的伟大复兴注入了新的活力。二、蚂蚁岛精神对青年大学生价值观建设的作用(一)以艰苦创业的奋斗姿态塑造青年学生早年的蚂蚁岛可以说是一块不毛之地,自从蚂蚁岛人民开始艰苦创业以后,才让这块不毛之地逐渐富有生机。2 0世纪5 0年代,蚂蚁岛上仅有6 5 0亩山地,民生极其困苦。在这样基础薄弱的生产条件下,蚂蚁岛人民坚持不要国家一分钱,开始谋求一条生存发展的实干之路。他们首开舟山渔民海外作业先例,以搓草绳打成绳网去海里捕海蜇,海蜇经加工卖出后赚取买船的资金。1 9 5 3年,全体岛民齐心协力,参与其中。许多妇女身边甚至还带着婴儿一同劳作。脚下踩着摇篮,搓破了血泡依旧不停歇。历时三个月,完全用手工搓成的草绳足足有1 2万斤。岛民用草绳编成的网捕捞海蜇卖了9 6 0 0元,购入了一艘大捕船,这艘大捕船因此也被叫做“草绳船”。这对蚂蚁岛人民而言,只是发展的第一步。艰苦奋斗是中国共产党的光荣传统和优良作风。蚂蚁岛人民的艰难创业史所体现出来的就是一种艰苦奋斗精神,是一种撸起袖子加油干的意志品格。纵观历史,中国共产党的发展史就是一部艰苦的奋斗史。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领全党全军全国各族人民,大力弘扬艰苦奋斗精神,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。蚂蚁岛从最开始的一穷二白、荒芜萧瑟,到现在的辉煌成就,就是艰苦奋斗精神的现实写照。艰苦创业对于青年来说是一个非常重要的精神引领。当青年人就业选择时,不能有畏难情绪,虽然你面对的是艰苦的现实、创业的风险,或者是市场的残酷等。面对这样的情形,社会更需要拥有艰苦创业精神的人,能够决心通过努力去实现自身社会价值的人。蚂蚁岛精神中的艰苦创业,体现了一种奋斗的姿态。弘扬蚂蚁岛精神有助于增强当代大学生的责任担当,激发大学生的爱国主义情怀。在蚂蚁岛这个小岛上,每个人身上都肩负着同一个使命。正是有了责任担当,蚂蚁岛人民才能够凭着双手实现了今日的繁荣富强。青年大学生有了责任担当才能更好地将自身融入到社会集体中去,从而更好地提升自己,奉献社会。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带,是推动我国社会历史前进的强大动力。蚂蚁岛精神以其独特的内涵和价值取向,为爱国主义教育提供了生动鲜活的素材。(二)以敢啃骨头的钢铁意志锤炼青年学生蚂蚁岛陆域面积很小,土地资源也相对比较匮乏,那时,蚂蚁岛人民决定围海造田,但这并非是一件易事。他们没有任何现代化的施工设备,仅凭双手和原始工具向滩涂要地,用肩膀运送石头围造海塘,双脚在塗泥和海水中长时间地浸泡。无论是严寒还是酷暑,蚂蚁岛人克服了各种难以想象的困难和挑战,建成了一条长达1 3 0 0米的海塘。这条海塘作用巨大,它不仅能够抵挡住巨浪和台风,并且还给蚂蚁岛人民带来了数百亩的田地,他们用双手和汗水把这座“穷岛”一步步地建成了“黄金屋”。迎难而上,敢啃骨头,代表着一种决心和毅力,体现了一种无畏和担当。培养青年学生的钢铁意志,需要正确的方法,要敢于啃骨头。新时代青年大学生必须有担当精神,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任。必须勇于承担责任。不能因为工作失误、出现问题就找借口、找理由,而要勇于承担责任。要有担当精神,想问题、办事情、作决策时要站在全局的高度思考问题。要有敢于担当的勇气。在困难面前不能退缩,不能害怕挫折和失败;要有迎难而上的勇气。只要认准了一件事情,就应该义无反顾地去干、努力地去干。敢啃骨头的精神激励了老一代人,挺起脊梁,创造了属于他们的理想世界,富足了他们的物质生活。现实生活中,大到国家改革大业、发展大7学报2 0 2 3年第3期 计、民生大事,小到个人日常工作、家庭生活,随时随地都会存在难啃的骨头。而“死磕”的坚韧意志才是解决问题的态度,“硬钻”的钢铁利刃才是解决困难的方法。敢啃骨头,有助于当代大学生树立坚定的理想信念。蚂蚁岛人民依靠强有力的理想信念,成功打造了一个海岛致富的模板。实现共同富裕,是人民的共同愿望,也是青年一代肩负的重要责任。对于蚂蚁岛人民来说,敢啃骨头,是突破困境的必需,也是实干进取的体现。蚂蚁岛老一辈人民以敢啃骨头的精神发展生产、建设美好家园的奋斗历程,是培育新时代青年学生树立敢于攻坚、敢于奉献、敢于开拓、敢于追梦品质的最好精神养料。4(三)以勇争一流的争先理念激励青年学生1 9 5 2年,舟山第一个渔业生产互助组在蚂蚁岛成立。1 9 5 3年,舟山渔区第一个渔业合作社成立。1 9 5 5年,蚂蚁岛实行“五社合一”,组成了舟山第一个综合性合作社。1 9 5 8年9月,蚂蚁岛建立起全国第一个渔业人民公社 蚂蚁岛人民公社。蚂蚁岛的发展历程,便是勇争一流的现实写照。蚂蚁岛精神作为红色基因的重要组成部分,在不同时代的发展中发挥了巨大的作用。勇争一流,就是要乘风破浪,百舸争流,奋楫者先;但不是盲目地去竞争、去超越、去创造。勇争一流是一种精神,一种追求卓越的精神;勇争一流是一种态度,一种精益求精的态度;勇争一流是一种境界,一种自我挑战和自我超越的境界;勇争一流是一种追求。勇争一流是青年学生成长成才的方向标。作为青年学生,要坚定勇争一流的目标。勇争一流的精神在蚂蚁岛的建设发展过程中起着重要的引领作用。它要求青年学生始终保持饱满的热情和昂扬的斗志,积极进取、敢为人先、敢于创新、甘于奉献。只有这样才能不断地超越自我、追求卓越。而对于整个社会来说,它也是值得人们秉持和坚守的一种品质。弘扬蚂蚁岛精神有助于彰显当代大学生的精神风貌。蚂蚁岛精神作为浙江的“红色根脉”,对于彰显当代青年大学生的精神风貌具有重要的导向作用。建设共同富裕的社会,实现乡村振兴,不仅需要父辈一代的艰苦奋斗,更需要一代代青年学生用知识和能力去建设农村,服务和奉献社会,彰显青年学生的自身价值。作为新时代大学生,要有坚定理想信念、志存高远、脚踏实地的精神风貌和拼搏进取的奋斗精神。蚂蚁岛精神就是激励青年大学生走好时代的赶考路、争做时代先锋的指引。三、以蚂蚁岛精神引领大学生价值观建设的路径(一)弘扬艰苦奋斗精神,践行初心担当使命艰苦奋斗精神,指的就是要从自身做起,始终保持百折不挠、顽强拼搏的斗志,勤勤恳恳的务实作风,常怀居安思危的清醒态度。新时代的大学生怀揣理想、坚定目标、积蓄力量。他们在艰苦奋斗中践行理想信念,担当时代使命。首先,要重视和加强对大学生的劳动教育,组织学生学工学农参加社会实习,使得青年学生在各自的岗位上熠熠生辉,致力于将国家理想、社会责任、青年担当三者结合起来。其次,要进一步厚植坚韧不拔的奋斗精神。开展以艰苦奋斗为主题的团日和党日活动,邀请榜样人物开展讲座。尽可能让大学生直观地接受和体悟他们心中的奋斗情怀,耳濡目染,从而树立内心的奋斗意识和精神观念,进一步达到培育青年大学生价值观的效果。最后,要培养大学生艰苦奋斗的自觉性。通过党建引领,发挥学生党员的示范带头作用。必须深入关心、解决大学生的现实问题和迫切需求,将服务社会与实现个人价值结合起来,用实际行动诠释志愿精神,形成人人讲艰苦奋斗的良好氛围。(二)培养吃苦耐劳精神,磨炼坚韧不拔意志吃苦耐劳精神,指能过困苦的生活,也能够经得起劳累。当今时代的吃苦耐劳精神更多指的是主体内心的一种积极主动感、奉献感、责任感、使命感以及对社会的一种自我成长体验和抗压能力考验。吃苦耐劳是中华民族的优秀传统文化,也是中华民族的传统美德,是蚂蚁岛人精神品质的集中体现。勤劳质朴仍是新时代大学生应具备的基本道德素养,也是大学生实现人生价值、提升个人修养的重要途径。大学生只有具备了勤劳质朴的优良品质,才能更好地践行社会主义核心价值观,才能为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。一是建立“学校-社会-家庭”联合机制,广开实践渠道,引导青年学生用初心践行使命,用行动诠释担当。例如:要为青年大学生提供优良环境、搭建社会实践平台,鼓励青年大学生积极开展“三下乡”社会实践活动,亲身感受中国独具特色的地域文化以及各地风土人情。二是引导大学生主动扎根基层。把基层一线作为青春成长的广阔舞台,把吃苦耐劳当作青春成长的必修课。深入基层,到祖国最艰难的地方去,到人民最需要的地方8 2 0 2 3年第3期学报去,磨炼意志。三是有的学校可以利用地理和环境优势,因地制宜,将野外生存引入课堂,成立海岛野外生存或者深林野外生存的相关选修课,从而能够磨炼大学生坚韧不拔的意志,唤醒大学生逆境前行的力量。(三)坚持守正创新,把握价值导向坚持守正创新,指的是要恪守正道,在遵循事物发展的客观规律上,突破思维、勇于开拓,不断推陈出新。其中包含了三点内容:一是要有继承,二是要走正道,三要能达到新高度。在市场经济大潮中,我国正处于一个社会转型的重要时期,这一时期既是各种价值观念碰撞、冲突、交融的时期,也是各种思想文化相互激荡和碰撞的时期。要引导当代大学生树立正确的价值观,就必须培养大学生的创新能力。蚂蚁岛精神中团结拼搏精神对于提升大学生的创新能力具有重要价值。一是要用红色思想引领守正创新的理念。高校可以通过拓宽和丰富思政课堂的形式,坚持正确的舆论导向。学习好领悟好党史新中国史,就能了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,就能在学习党史新中国史中牢记初心使命。第二,通过整合校内外资源,深入参观创新创业基地,深入体会敢为人先的创新精神,激发青年学生内心的创新力量,加强创新创业基地与高校的合作,带领优秀大学生进行基地项目的研究,开展创新创业教育。第三,培养大学生敢创敢试、敢为人先的精神。大学生在知识和文化方面具有显著的优势,高校可以通过举办科技创新项目比赛,成立众创空间孵化团队,不墨守成规,坚持守正创新,引导学生积极参与,把创新的理想目标,转换为服务社会的重要动力。蚂蚁岛精神蕴含的艰苦创业、敢啃骨头、勇争一流的价值追求,为新时代大学生价值观的建设奠定了深厚的思想基础。蚂蚁岛的事业是一场接力跑,一代人有一代人的使命。作为新时代的大学生,要在学习和生活中深入理解蚂蚁岛精神的具体内涵,让蚂蚁岛精神在青年学生心中生根发芽,也要在弘扬蚂蚁岛精神的过程中走好新时代的赶考路,努力为实现社会主义现代化强国贡献青春力量。参考文献:1 周咏南.习近平调研舟山 强调利用资源发展海洋经济N.浙江日报,2 0 0 5-0 6-1 4(1).2 庄列毅.弘扬蚂蚁岛精神 守好“红色根脉”N.舟山日报,2 0 2 1-0 6-0 3(4).3 杨菊平.蚂蚁岛精神的内涵与时代价值J.浙江海洋大学学报(人文科学版),2 0 2 1(2):2 5-2 9.4 吕青云.蚂蚁岛“敢啃骨头”精神的新时代价值意蕴初探J.品位经典,2 0 2 2(1):3 7-4 0.A S t u d y o n t h e V a l u e s o f R e d C u l t u r e C u l t i v a t i n g C o l l e g e S t u d e n t s i n t h e N e w E r aT a k i n g A n t I s l a n d S p i r i t a s a n E x a m p l eT A N G S o n g c e,WA N G J i q u a n(C o l l e g e o f M a r x i s m,Z h e j i a n g U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y,H a n g z h o u,Z h e j i a n g 3 1 0 0 1 8,C h i n a)A b s t r a c t:T h e s p i r i t o f A n t I s l a n d i s a n i m p o r t a n t p a r t o f t h e s p i r i t u a l p e d i g r e e o f t h e C o mm u n i s t P a r t y o f C h i n a.F o r m o r e t h a n 6 0 y e a r s,t h e s p i r i t o f A n t I s l a n d h a s i n s p i r e d g e n e r a t i o n s o f A n t I s l a n d e r s t o f o r g e a h e a d u n d e r t h e b l u e p r i n t o f p r o t e c t i n g a n d b u i l d i n g t h i s i s l a n d.C o l l e g e s t u d e n t s i n t h e n e w e r a u n d e r t h e b a c k g r o u n d o f“u n p r e c e d e n t 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